詠物詩鑒賞課件

1、詠物詩鑒賞詠物詩鑒賞啟東市江海中學(xué)高三語文組啟東市江海中學(xué)高三語文組 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說出詠物詩的主要特點(diǎn)、說出詠物詩的主要特點(diǎn)2、學(xué)會(huì)鑒賞詠物類詩歌的一般方法。、學(xué)會(huì)鑒賞詠物類詩歌的一般方法。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 準(zhǔn)確鑒賞詠物類詩歌的表達(dá)技巧和準(zhǔn)確鑒賞詠物類詩歌的表達(dá)技巧和常見的情感。常見的情感。 導(dǎo)入：導(dǎo)入： 詠詠 柳柳 賀知章賀知章碧玉妝成一樹高，碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，不知細(xì)葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。二月春風(fēng)似剪刀。 卜算子卜算子詠梅詠梅 陸游陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃

2、昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 石灰吟石灰吟 于謙于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。 卜算子 曹組 松竹翠蘿寒，遲日江山暮。幽徑無人獨(dú)自芳，此恨憑誰訴。 似共梅花語。尚有尋芳侶。著意聞時(shí)不肯香，香在無心處。 8.這首宋詞是詠空谷幽蘭之詞，作者為什么要寫“松竹梅”這三個(gè)意象？（5分）請(qǐng)同學(xué)們賞析下列的詠物詩，完成表格。 蓮 花 楊萬里 紅白蓮花共塘開， 兩般顏色一般香。 恰如漢殿三千女， 半是濃妝半淡妝。

3、 小松 杜荀鶴 自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。 時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高。 白梅 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m； 忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。 前提測(cè)評(píng)：賞析下列的詠物詩，完成表格。前提測(cè)評(píng)：賞析下列的詠物詩，完成表格。 所詠之所詠之物物物的特點(diǎn)物的特點(diǎn)表達(dá)的情感表達(dá)的情感表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法蓮花蓮花小松小松小松 默默無聞、頑強(qiáng)、積極向上不被賞識(shí)卻不悲觀，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，終究會(huì)被認(rèn)同的心境； 同時(shí)對(duì) 眼光短淺 的“時(shí)人” 進(jìn)行批判 托物言志、以物自況白梅白梅白梅耐寒、堅(jiān)強(qiáng)、自甘寂寞、高潔脫俗、報(bào)春堅(jiān)貞高潔；不與世俗同流合污；自甘寂寞；無私奉獻(xiàn)襯托、對(duì)比、托物言志 蓮花美麗、

4、芳香對(duì)蓮花高潔美麗的贊美正側(cè)結(jié)合，比喻 詠物詩特點(diǎn)歸納總結(jié)：詠物詩特點(diǎn)歸納總結(jié)： 1、題目標(biāo)志：、題目標(biāo)志：以物象為題；詠（題、贈(zèng)）以物象為題；詠（題、贈(zèng)）+物象物象 2、內(nèi)容特點(diǎn)：、內(nèi)容特點(diǎn)：抓住其某些特征（形態(tài)、色澤、所抓住其某些特征（形態(tài)、色澤、所處環(huán)境等）著意描摹，追求處環(huán)境等）著意描摹，追求“形似形似”。 3、情感特點(diǎn)：、情感特點(diǎn)：借所詠之物表達(dá)自己的志向、志趣或品質(zhì)；借所詠之物表達(dá)自己的志向、志趣或品質(zhì)；或表達(dá)自己對(duì)生活、的思考、對(duì)人事的評(píng)價(jià)?；虮磉_(dá)自己對(duì)生活、的思考、對(duì)人事的評(píng)價(jià)。 4、主要表現(xiàn)手法：、主要表現(xiàn)手法：托物言志、托物自況、比喻、象征、托物言志、托物自況、比喻、象征、

5、擬人、對(duì)比等擬人、對(duì)比等 鑒賞思路鑒賞思路 寫了什么物寫了什么物 有什么特點(diǎn)有什么特點(diǎn) （表現(xiàn)手法）（表現(xiàn)手法） 寄托的情感寄托的情感 鶴鶴 杜牧杜牧 清音迎曉月，愁思立寒蒲。清音迎曉月，愁思立寒蒲。 丹頂西施頰，霜毛四皓須。丹頂西施頰，霜毛四皓須。 碧云行止躁，白鷺性靈粗。碧云行止躁，白鷺性靈粗。 終日無群伴，溪邊吊影孤。終日無群伴，溪邊吊影孤。注：四皓，即注：四皓，即“商山四皓商山四皓”，是秦朝末年四位博士，后來他們隱居，是秦朝末年四位博士，后來他們隱居于商山。于商山。 （1）頷聯(lián)和頸聯(lián)表現(xiàn)了鶴的什么特點(diǎn)？）頷聯(lián)和頸聯(lián)表現(xiàn)了鶴的什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡要概括。（請(qǐng)簡要概括。（3分）分）外形優(yōu)美，（外

6、形優(yōu)美，（1分）舉止優(yōu)雅，（分）舉止優(yōu)雅，（1分）分）性靈細(xì)膩。（性靈細(xì)膩。（1分）分）（2 2）這首詩整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，）這首詩整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)簡要分析。（表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)簡要分析。（4 4分）分）托物言志（象征）（托物言志（象征）（2 2分）；以鶴自喻分）；以鶴自喻（象征詩人自己），（象征詩人自己）， （1 1分）表達(dá)了詩分）表達(dá)了詩人孤獨(dú)寂寞之情。（人孤獨(dú)寂寞之情。（1 1分）分） 當(dāng)堂反饋當(dāng)堂反饋 漢宮春漢宮春梅梅 晁沖之晁沖之 瀟灑江梅，向竹梢稀處，橫兩三枝。東君瀟灑江梅，向竹梢稀處，橫兩三枝。東君 也不愛惜，雪壓也不愛惜，雪壓風(fēng)欺。無情燕子

7、，怕春寒、輕失佳期。惟是有、南來歸雁，年年長風(fēng)欺。無情燕子，怕春寒、輕失佳期。惟是有、南來歸雁，年年長見開時(shí)。見開時(shí)。 清淺小溪如練，問玉堂清淺小溪如練，問玉堂 何似，茅舍疏籬。傷心故人去后，何似，茅舍疏籬。傷心故人去后，冷落新詩。微云淡月，對(duì)孤芳、分付他誰?？兆砸?，清香未減，風(fēng)冷落新詩。微云淡月，對(duì)孤芳、分付他誰。空自倚，清香未減，風(fēng)流不在人知。流不在人知。 【注】晁沖之，北宋詞人，因朝廷黨爭遭貶，后隱居陽翟【注】晁沖之，北宋詞人，因朝廷黨爭遭貶，后隱居陽翟（今河南禹縣）具茨山。（今河南禹縣）具茨山。 東君：司春之神。東君：司春之神。 玉堂：指華貴玉堂：指華貴的宮殿。詞中多處化用了林逋的的宮

8、殿。詞中多處化用了林逋的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏黃昏”詩句，此處故人即林逋，以詩句，此處故人即林逋，以“梅妻鶴子梅妻鶴子”著稱，隱居杭州西著稱，隱居杭州西湖，結(jié)廬孤山。湖，結(jié)廬孤山。 (1)上闋寫梅運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？寫出上闋寫梅運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？寫出了梅怎樣的品格？（了梅怎樣的品格？（3分）分） 化用、對(duì)比襯托、正面和側(cè)面（直接和化用、對(duì)比襯托、正面和側(cè)面（直接和間接）描寫相結(jié)合（間接）描寫相結(jié)合（2分，答出兩點(diǎn)即可。分，答出兩點(diǎn)即可。答答“擬人擬人”“”“渲染烘托渲染烘托”亦可賦分）。亦可賦分）。 寫出了梅花孤傲、堅(jiān)強(qiáng)的高潔品格（寫出了梅花孤傲、堅(jiān)強(qiáng)的高潔品格（1分）。分）。 （2）下闋借梅花寄寓了詞人怎樣的思想感情？下闋借梅花寄寓了詞人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詞句作簡要分析。（請(qǐng)結(jié)合詞句作簡要分析。（4分）分） “問玉堂何似，茅舍疏籬問玉堂何似，茅舍疏籬”表達(dá)了對(duì)官場的厭倦表達(dá)了對(duì)官場的厭倦以及對(duì)隱居生活的向往；以及對(duì)隱居生活的向往； “傷心故人去后，冷落新詩傷心故人去后，冷落新詩”表達(dá)了對(duì)林逋的仰表達(dá)了對(duì)林逋的仰慕和追思；慕和追思； “對(duì)孤芳