乘法結(jié)合律和乘法分配律練習(xí)試題

1、 .wd.乘法結(jié)合律和乘法分配律練習(xí)題乘法分配律和乘法結(jié)合律,是四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的一個難點，把分配律和結(jié)合律的難點羅列出來，以便家長在家中指導(dǎo)。分配律的模型：×××一、分配律的典型題例由±×推出×±×的典型題例有三種：×因為題中×和×在計算時都非常簡便，用口算的方式即可得出結(jié)果，因此這道題在計算時可直接套用公式進(jìn)展計算。即××××此題中有一個接近整百的數(shù)這種類型的題目還有接近整十或整千的，可以把拆分成整百數(shù)加一個較小數(shù)，即：，那么題目變成：&

2、#215;，可套用公式變成：×××× 98×47，可以把98拆成整百數(shù)減一個較小的數(shù)。即：100-2，那么題目變成：99×(100-2),可以套用公式變成： 99×47=99×100-2=99×100-99×2=9900-198=9702×這道題雖然已經(jīng)是分配律×的形式，但是實際計算過程中×并不簡單，因此不能直接拆分成××的樣子，而是先把算出來等于，然后對進(jìn)展重組，拆分成上題的整十?dāng)?shù)加較小數(shù)的樣子：，因此題目的解法是：××&#

3、215;××由××推出×的典型題例有兩種：××這題因為正好等于，因此可直接套用公式變?yōu)椋?#215;××××，此題用乘法的意*釋就是個加上個，就是×，把它變?yōu)槟Ｐ湍敲礊?#215;×，解題方法為×××××乘法分配律的簡便運算根本分為這五種，您可根據(jù)典型例題的特點有針對性的指導(dǎo)孩子。二、分配律與結(jié)合律的辨析錯例：××××此題應(yīng)該可以用交換律和結(jié)合律把與相乘，再把它們的積與相乘，正

4、確解法為：×××××但有的孩子學(xué)了乘法分配律，與乘法結(jié)合律混淆在一起，把括號內(nèi)的與分別與括號外的相乘，那么變成了這樣：×××××××這個也是把結(jié)合律和分配律混淆的結(jié)果，應(yīng)該拆成，但它卻變成了×，并且這道題其實也可以拆成結(jié)合律：××××1 乘法分配率和乘法結(jié)合律孩子們最容易混淆，區(qū)分二者時最重要的是搞清楚，乘法結(jié)合律中全部都是乘法運算，而乘法分配律中有“加或者“減的運算。典型的乘法分配律專項練習(xí)題類型一：注意：一定要括號外的數(shù)分

5、別乘括號里的兩個數(shù)，再把積相加408×25 125×8+80 36×100+5024×210 86×10002 15×408類型二：注意：兩個積中一樣的因數(shù)只能寫一次36×3436×66 75×2325×23 63×4357×6393×693×4 325×113325×13 28×188×28類型三：提示：把102看作1002；81看作801，再用乘法分配律 78×102 69×102 56

6、15;10152×102 125×81 25×41類型四：提示：把99看作1001；39看作401，再用乘法分配律 31×99 42×98 29×99 85×98 125×79 25×39 類型五：提示：把83看作83×1，再用乘法分配律8383×99 5656×99 99×9999 75×10175 125×81125 91×31911、利用乘法結(jié)合律或乘法分配律進(jìn)展計算：125×80+880+8×25 125&#

7、215;80×8408×25 125×32×4 36×100+5024×21086×1000215×40878×102 69×102 56×101 25×41 125×81 25×17×4 32×200+338×125×8×3 (25×125) ×(8×4) 125×25×32125×80+8 125×80×8 80+8×25 408×25 125×32×436×100+5024×21086×1000215×40878×102 69×102 56×101 25×41 52