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文檔簡介

1、頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告時(shí)光如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,將近三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回 首那些與學(xué)生相處的日子難免令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失 落,但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候,內(nèi)心又是那么的不舍,在青塘中心小學(xué)這些日子 將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。清楚地記著,那是一個(gè)收獲的季節(jié) 10.25日,一輛輛客車承載著一批批莘莘 學(xué)子開赴(省、市、區(qū)、縣)的十個(gè)縣去完成一項(xiàng)光榮的任務(wù) -頂崗實(shí)習(xí) 我去的是那最遙遠(yuǎn)的 (省、市、區(qū)、縣),給我們帶隊(duì)的是一位外院的老師, 他來時(shí)的叮囑依然縈繞耳旁。仿佛電影山楂樹之戀中的情節(jié),我分落于青塘中心小學(xué)。在這里,我感 覺經(jīng)歷了很多,這些從未有過的經(jīng)歷讓

2、我不斷進(jìn)步,不斷成長,一步步地實(shí)現(xiàn)了 從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化?;仡櫼宦纷邅淼臅r(shí)光,總結(jié)下自己的收獲與感受:一.生活篇時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),留下的就是美好的回憶,細(xì)細(xì)品讀,很充實(shí)也很快樂, 也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。一起來實(shí)習(xí)的三位伙伴,我們來自不同學(xué)院的不同系,分別是學(xué)前教育的李 高強(qiáng),初學(xué)教育的汪連香還有我們美術(shù)學(xué)院的綜合繪畫系的徐凱,來這里之前, 我們互相根本不認(rèn)識(shí),通過緣分的聚集,我們分到了一起,每天一起去學(xué)校,一 起備課,一起批改作業(yè),一起吃飯,一起逛街。我們各自的了解逐 漸加深,我們生活上互相照顧,教學(xué)上互相討論互相鼓勵(lì),這里記錄了我們的歡 笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與

3、成熟,我們四個(gè)人是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!組長汪蓮香,長的小巧可愛,努力積極地備課上課,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做簡報(bào),辛苦了;李高強(qiáng),唯一的小伙子,我們的“苦力”,人老實(shí)肯干,會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)而發(fā)愁 的同志;徐凱,我很欣賞她的才華,獨(dú)特的想法與見解讓我信服。嗯!我們四個(gè) 人建立起深厚的友誼,這一切將永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我的記憶深處,很感謝你們陪伴 的兩個(gè)多月,一起度過的時(shí)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束將意味著我們要接 受一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),希望每一位朋友都能坦然面對(duì),找到一份滿意的工作或者考 研成功!剩下的就是我自己,由于要考研,所以選擇一個(gè)人住在這個(gè)10平方米的屋子里,遠(yuǎn)離電視,遠(yuǎn)離熱鬧,心靜,剛好看書,大家都曉得,考研的

4、日子是艱辛 的,沒有節(jié)假日,沒有看電視的日子,沒有上網(wǎng)的日子,尤其還要學(xué)習(xí),白天教 課,晚上看書到兩點(diǎn),早上六點(diǎn)四十五的鬧鐘,每天學(xué)校,食堂,寢室三點(diǎn)一線 的生活,讓人難忘,回想,都不曉得自己怎么過來的。期間,甚至有過兩次想要放棄考研,一個(gè)人激烈的思想斗爭之后,決定堅(jiān)強(qiáng) 的走下去,即使今年考不上又怎樣?只要我盡力做到了最好,我就會(huì)后悔的,何 況又有這么多難忘的經(jīng)歷,不是么?1 2 3只是,感覺考研話就力不從心了,如果不考研,我都打算做好多好多的事情 呢。開展一些講座,一些活動(dòng),一些比賽。因?yàn)槲矣X得農(nóng)村小學(xué)生的業(yè)余 活動(dòng)實(shí)在的不好玩,好單調(diào),與城市的發(fā)展及其的相當(dāng)?shù)牟黄胶?!現(xiàn)在不是素質(zhì) 教育么?

5、但在這里一點(diǎn)都看不到影子,我想我該提倡,建議下吧!每天過著簡單而匆忙的生活,有幾次累到了,生病了,大家都挺關(guān)心我的, 陪我看醫(yī)生打點(diǎn)滴,買飯。干感動(dòng),患難見真情!適應(yīng)了這里的生活,感 覺還是蠻好的!二.教學(xué)篇關(guān)于教學(xué)方面,學(xué)校分配好的計(jì)劃,我教全校的美術(shù)課,但是其間有老師請(qǐng) 假都要求我們?nèi)ド险n,所以我還上了語文,數(shù)學(xué),英語,音樂,體育。所有 課程都上過了,大家說我是人才,是么?1 .上課之前,我只認(rèn)真寫過了關(guān)于美術(shù)方面的教學(xué)計(jì)劃,就是對(duì)于低年級(jí)的 美術(shù)教學(xué),主要的不是他們畫什么,而是要使他們通過繪畫去了解生活,深入生 活,去發(fā)現(xiàn)美,提煉美,創(chuàng)造美,學(xué)生能夠用繪畫這樣特殊的語言來表達(dá)自己的 真實(shí)

6、情感,從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。2 .備課,開學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),按照學(xué)校要求進(jìn)行備課,仔細(xì)聽,認(rèn) 真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后提前備好課,寫好教案,上網(wǎng)查資料,制作教具,自 己畫范畫,以學(xué)生觀察生活的角度思考每一個(gè)問題,做到以學(xué)生為主體,我積極 地引導(dǎo)思路,備好每一節(jié)課的內(nèi)容。3 .上課,上好課的前提是做好課前的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。運(yùn)用多種教學(xué) 方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣,還要一定的駕馭課堂的能力,這課堂上的成與敗,關(guān)鍵在這里,達(dá)到你預(yù)期 想的成效沒。4 .聽課。我個(gè)人的體會(huì)很深刻,學(xué)到了很多的東西,在聽課的同時(shí),我會(huì)注 意到各個(gè)

7、班里學(xué)生的不同反應(yīng),做好記錄,思考我以后該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和以往在學(xué)校聽課時(shí)不一樣的,它不僅僅 要學(xué)習(xí)老師怎樣講課,還要去學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何控制課堂氣氛,如何把握 授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽課的時(shí)候會(huì)做筆記,吸收老師的優(yōu)點(diǎn), 每個(gè)老師都有其特點(diǎn),都有值得我努力學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。5 .輔導(dǎo),我利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),耐心的解讀,有同學(xué)平時(shí)會(huì)去 寫生,寫生的畫都會(huì)給我看,我就針對(duì)不同情況不同的學(xué)生解釋一些比較專業(yè)的 知識(shí)。6 .作業(yè),根據(jù)減負(fù)的要求,我一個(gè)星期的作業(yè),也就12張得畫,都是能 表達(dá)自己感情的,能與實(shí)際生活相關(guān)的話題。7 .批改作

8、業(yè),我會(huì)盡量給學(xué)生以鼓勵(lì)的最高標(biāo)準(zhǔn)打分,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的 興趣,不要總是以“不會(huì)畫”的名義退縮,讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評(píng) 價(jià),就不會(huì)再當(dāng)“逃兵”,熱愛美術(shù),所以要肯定學(xué)生欣賞美的杰作,予以鼓 勵(lì)?。ㄈ┑掠旱掠ぷ魇菍W(xué)校工作的重中之重,所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不容 易的。我們的實(shí)習(xí)班級(jí)是三年級(jí)一班,得到了班主任饒榮老師熱心又細(xì)心地指 導(dǎo),協(xié)助她完成部分工作一一這使我熟悉了班主任的日常工作,也體會(huì)到了當(dāng)好 班主任所要付出的巨大艱辛。雖然班主任的實(shí)習(xí)只有一個(gè)星期,但我始終堅(jiān)持“以慈心見嚴(yán),以愛心見 真,以耐心見細(xì),以童心見真,以盡心見責(zé)”的理想來對(duì)待每一位學(xué)生,面對(duì)新 的工作新的挑戰(zhàn),我也做了個(gè)人計(jì)劃,還有班主任的工作

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