師德自我剖析_第1頁
師德自我剖析_第2頁
師德自我剖析_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 黨性材料分析及整改欒 鴻我叫欒鴻,在任機關(guān)幼兒園蒙三班老師。通過一段時間的學(xué)習(xí)使我認識到,開展保持共產(chǎn)黨員先進教育活動,是新形勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要,促使黨員內(nèi)練素質(zhì),外型形象,充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用;是新時期加強黨的基層組織建設(shè),提高黨員整體素質(zhì)。作為個人我及時對照黨員先進性標準、對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù),認真查找了自身存在的問題,具體情況如下:一、存在的突出問題(一)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入,往往采取實用主義態(tài)度??陀^地說,幾年來,我在學(xué)習(xí)上還是抓得比較緊的,無論是在園里的各種政治活動學(xué)習(xí),還是參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)我都十分認真地利用一切機會學(xué)習(xí),提高自己應(yīng)對工作的能

2、力。在高教自學(xué)考試的學(xué)習(xí)中,豐富了自己的學(xué)識和見聞,拓寬了自己的知識視野,鍛煉了自己捕捉問題的敏銳眼光,使自己能夠始終把握用專業(yè)水準分析和解決實際問題。但在學(xué)習(xí)的態(tài)度上,有適用主義的傾向,只滿足于當(dāng)時完成工作任務(wù)的需要,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,鉆得不深,用得不透,這種學(xué)習(xí)上的實用主義態(tài)度,帶有功利性,是一種對自己、對工作不負責(zé)任的表現(xiàn),應(yīng)該予以徹底糾正。(二)工作主動性欠缺,往往滿足于完成任務(wù)。在主動思考幼兒園的發(fā)展上做得還不夠,滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么,對自己沒有過高的要求。(三)作風(fēng)不夠深入,和家長溝通確乏新意。多是順其自然,滿足于過得去。(四)性情急

3、躁。因為做事情速度比較快,所以要求別人和我要一樣的速度,同事稍有放松,就看不習(xí)慣。2、 存在問題的主要原因(一)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強,缺乏擠勁、鉆勁和韌勁。特別是對政治理論的學(xué)習(xí),往往只注重實用主義,急用先學(xué),不注重全面、系統(tǒng)和深入,這是低水平的學(xué)習(xí),不能很好地將理論運用于實踐,把理論學(xué)習(xí)和實際工作緊密結(jié)合起來,以推動工作的開展。(二)宗旨觀念有所淡化。只滿足于完成工作任務(wù),不想主動找事做,不想多做事。自我加壓、不斷確立新標桿的能動性發(fā)揮不夠,創(chuàng)新意識、進取意識減弱。(三)自我要求有所放松。由于思想進取意識淡化,自然產(chǎn)生了對自己不是高標準、嚴要求,而是按部就班,憑經(jīng)驗

4、辦事,按套路出牌,缺乏細、實。自滿情緒有所滋長,顯得過于自負、清高,不利于工作的開展。三、整改措施和努力方向(一)整改措施 1做認真學(xué)習(xí)的表率。2做工作創(chuàng)新的表率。3做嚴于律己的模范。4竭盡全力做好本職工作。5全心全意為幼兒服務(wù)。(二)今后應(yīng)努力的方向:1、嚴格要求自己,克服惰性,認真學(xué)習(xí)新綱要,轉(zhuǎn)變教育思想,以新觀念引領(lǐng)自己的工作。2、多看理論方面的書,提高自己的理論水平,多向有經(jīng)驗教師請教,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。3、積極的面對工作調(diào)整好自己的心態(tài),尊重?zé)釔勖恳晃缓⒆?,對孩子做到細心、耐心?堅持黨和人民的事業(yè)高于一切,始終積極主動地、忠誠老實地為黨工作,甘愿為黨和人民的事業(yè)奉獻自己畢生的精力。要保持思想道德的純潔性,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上不怕吃苦,不怕困難,始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣,不屈不撓,勇往直前;在作風(fēng)上,深入幼兒和家長之中,密切聯(lián)系家長;在紀律上自覺遵守黨紀條規(guī),模范遵守國家法律。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論