2020智慧樹,知到社會(huì)心理學(xué)日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院章節(jié)測(cè)試完整答案

1、2020智慧樹，知到社會(huì)心理學(xué)(日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院)章節(jié)測(cè)試【完整答案】第一章單元測(cè)試1 1、單選題：社會(huì)心理學(xué)是研究()的科學(xué)。選項(xiàng)：A:A:心理規(guī)律B:B:心理現(xiàn)象C:C:社會(huì)情境中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律D:D:心理現(xiàn)象及其規(guī)律答案：【社會(huì)情境中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律】2 2、單選題：我國早期社會(huì)心理學(xué)研究的代表人物有()()。選項(xiàng)：A:A:梁啟超B:B:嚴(yán)復(fù)C:C:高覺敷D:D:潘菽答案：【高覺敷】3 3、單選題：馬斯洛的“自我實(shí)現(xiàn)需要”是指()()。選項(xiàng)：A:A:成名成家B:B:做力所能及的事C:C:隨心所欲D:D:事業(yè)心強(qiáng)答案：【事業(yè)心強(qiáng)】4 4、單選題：科學(xué)心理學(xué)白創(chuàng)始人是()()。選項(xiàng)：A

2、:A:羅斯B:B:弗洛伊德C:C:斯金納D:D:馮特答案：【馮特】5 5、單選題：社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象是()()選項(xiàng)：A:A:社會(huì)心理B:B:社會(huì)對(duì)個(gè)人行為的影響C:C:個(gè)體心理D:D:社會(huì)行為答案：【社會(huì)心理】6 6、單選題:()()年，美國社會(huì)學(xué)家羅斯的社會(huì)心理學(xué)，英國心理學(xué)家麥獨(dú)孤的社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論先后出版。一般認(rèn)為，這兩本著作的出版標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)雛形的形成。選項(xiàng)：A:1924A:1924B:1897B:1897C:1908C:1908D:1879D:1879答案：【19081908】7 7、多選題：在社會(huì)心理學(xué)的研究中，采用實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)有()()。選項(xiàng)：A:A:可驗(yàn)證性強(qiáng)B:B:偶然性

3、大C:C:實(shí)驗(yàn)情境影響大D:D:因果關(guān)系明確E:E:外部效度高答案：【可驗(yàn)證性強(qiáng)；因果關(guān)系明確；外部效度高】8 8、多選題：社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象的復(fù)雜性，這主要是由下述原因造成的()()選項(xiàng)：A:A:社會(huì)心理學(xué)是與社會(huì)學(xué)、心理學(xué)極為相近的一門學(xué)科B:B:社會(huì)心理是一個(gè)內(nèi)涵、意義不很確定的概念C:C:社會(huì)心理學(xué)沒有自己的研究方法D:D:社會(huì)心理學(xué)從其誕生到現(xiàn)在短暫的歷史E:E:社會(huì)心理現(xiàn)象獨(dú)特的存在和表現(xiàn)形式答案：【社會(huì)心理學(xué)是與社會(huì)學(xué)、心理學(xué)極為相近的一門學(xué)科社會(huì)心理是一個(gè)內(nèi)涵、意義不很確定的概念；社會(huì)心理學(xué)從其誕生到現(xiàn)在短暫的歷史；社會(huì)心理現(xiàn)象獨(dú)特的存在和表現(xiàn)形式】9 9、多選題：190819

4、08 年()()分別出版了社會(huì)心理學(xué)專著， 標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科的誕生。選項(xiàng)：A:A:心理學(xué)家奧爾波特B:B:心理學(xué)家麥獨(dú)孤C:C:社會(huì)學(xué)家羅斯D:D:心理學(xué)家勒溫答案：【心理學(xué)家麥獨(dú)孤；社會(huì)學(xué)家羅斯】1010、多選題：社會(huì)心理學(xué)實(shí)證分析階段的主要特點(diǎn)是()()。選項(xiàng)：A:A:從定性研究轉(zhuǎn)向定量研究B:B:從描述轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究C:C:從思辨轉(zhuǎn)向觀察研究D:D:從純理論研究轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究答案：【從定性研究轉(zhuǎn)向定量研究；從描述轉(zhuǎn)向?qū)嵶C研究；從思辨轉(zhuǎn)向觀察研究；從純理論研究轉(zhuǎn)向應(yīng)用研究】第二章單元測(cè)試1 1、單選題：社會(huì)化是指（）的過程。選項(xiàng)：A:A:由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人B:B:由社會(huì)人轉(zhuǎn)

5、變?yōu)樽匀蝗薈:C:學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)D:D:獲得職業(yè)技能答案：【由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人】2 2、單選題：如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于（）上的問題。選項(xiàng)：A:A:角色沖突B:B:角色期待C:C:角色認(rèn)知D:D:角色矛盾答案：【角色矛盾】3 3、單選題：我國的勞動(dòng)教養(yǎng)和勞動(dòng)改造制度是一種（）的機(jī)制。選項(xiàng)：A:A:繼續(xù)社會(huì)化B:B:終身社會(huì)化C:C:早期社會(huì)化D:D:再社會(huì)化答案：【再社會(huì)化】4 4、單選題：()()不是社會(huì)化的載體。選項(xiàng)：A:A:雜志B:B:住房C:C:家庭D:D:大學(xué)答案：【住房】5 5、單選題：家庭對(duì)性別角色社會(huì)化的影響是()()。選項(xiàng)：A:A:靠道德培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)B:B:

6、通過性別期待與認(rèn)同、模仿的機(jī)制實(shí)現(xiàn)C:C:從他律到自律，從效果到動(dòng)機(jī)D:D:通過父母對(duì)孩子的口頭教授答案：【通過父母對(duì)孩子的口頭教授】6 6、多選題：社會(huì)化的主要內(nèi)容是（）（）。選項(xiàng)：A:A:法律社會(huì)化B:B:性別角色社會(huì)化C:C:政治社會(huì)化D:D:道德社會(huì)化E:E:人格社會(huì)化答案：【法律社會(huì)化；性別角色社會(huì)化；政治社會(huì)化；道德社會(huì)化】7 7、多選題：社會(huì)環(huán)境的構(gòu)成包括（）（）。選項(xiàng)：A:A:政治制度B:B:大眾傳媒C:C:學(xué)校和日托中心D:D:家庭E:E:同輩群體答案：【大眾傳媒；學(xué)校和日托中心；家庭；同輩群體】8 8、多選題：關(guān)于社會(huì)化，說法（）是正確的。選項(xiàng)：A:A:社會(huì)化伴隨人的一生B:B:社會(huì)化涉及社會(huì)及個(gè)體兩方面C:C:人期的社會(huì)化是再社會(huì)化D:D:社會(huì)化是個(gè)體由自然人成長、發(fā)展為社會(huì)人的過程答案：【社會(huì)化伴隨人的一生；社會(huì)化涉及社會(huì)及個(gè)體兩方面社會(huì)化是個(gè)體由自然人成長、發(fā)展為社會(huì)人的過程】9 9、多選題：社會(huì)化的基本內(nèi)容有（）（）。選項(xiàng)：A:A:教導(dǎo)社會(huì)成員遵守社會(huì)規(guī)范B:B:教導(dǎo)社會(huì)成員樹立生活目標(biāo)，確定人生理想C:C:教導(dǎo)社會(huì)成員掌握生活與生產(chǎn)的基本知識(shí)和技能D:D:培養(yǎng)社會(huì)角色答案：【教導(dǎo)社會(huì)成員遵守社會(huì)規(guī)范；教導(dǎo)社會(huì)成員樹立生活目標(biāo)，確定人生理想