


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)(二)考試大綱(非英語(yǔ)專業(yè))(2019年版)I. 考 試 性 質(zhì)英語(yǔ)(二)考試主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上水平,以保證被錄取者具有一定的英語(yǔ)水平,并有利于各高等學(xué)校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。II .考 查 內(nèi) 容考生應(yīng)掌握下列語(yǔ)言知識(shí)和技能:(一)語(yǔ)言知識(shí)1. 語(yǔ)法知識(shí)考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí),其中包括:(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;(2
2、)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;(4)常用連接詞的詞義及其用法;(5)非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;(6)虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;(7)各類從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;(8)倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法。2. 詞匯考生應(yīng)能較熟練地掌握5500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯以及相關(guān)常用詞組(詳見(jiàn)附錄相關(guān)部分)??忌鷳?yīng)能根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。(二)語(yǔ)言技能1. 閱讀考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等,體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等
3、。根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能:(1)理解主旨要義;(2)理解文中的具體信息;(3)理解語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;(4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;(5)進(jìn)行一定的判斷和推理;(6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。2. 寫(xiě)作考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫(xiě)作。短文應(yīng)中心思想明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無(wú)明顯語(yǔ)言錯(cuò)誤。III. 考試形式、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)(一)考試形式考試形式為筆試。考試時(shí)間為180分鐘。滿分為100分。試卷包括試題冊(cè)和1張答題卡??忌鷳?yīng)將英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用和閱讀理解部分的答案按要求涂寫(xiě)在答題卡相應(yīng)題號(hào)的選項(xiàng)上,將英譯漢和寫(xiě)作部分的答案書(shū)寫(xiě)在答題
4、卡指定位置的邊框區(qū)域內(nèi)。(二)考試內(nèi)容試題分四部分,共48題,包括英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、英譯漢和寫(xiě)作。第一部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用主要考查考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。共20小題,每小題0.5分,共10分。在一篇約350詞的文章中留出20個(gè)空白,要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。第二部分 閱讀理解主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測(cè)重要生詞詞義并進(jìn)行推斷等方面的能力。該部分由A、B兩節(jié)組成,共25小題,每小題2分,共50分。A節(jié)(20小題)本部分為多項(xiàng)選擇題。共四篇文章,總長(zhǎng)度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問(wèn)題??忌枰?/p>
5、在每小題所提供的選項(xiàng)(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。每篇文章設(shè)5題,共20題。每小題2分,共40分。B節(jié)(5小題)本部分有兩種備選題型。每次考試從這兩種題型中選擇其中的一種形式,或者兩種形式的組合進(jìn)行考查。本節(jié)文章設(shè)5小題,每小題2分,共10分。備選題型包括:1)多項(xiàng)對(duì)應(yīng)本部分為一篇長(zhǎng)度為450550詞的文章,試題內(nèi)容分為左右兩欄,左側(cè)一欄為5道題目,右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng)。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息。2)小標(biāo)題對(duì)應(yīng)在一篇長(zhǎng)度為450550詞的文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概
6、括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。第三部分 翻譯考查考生理解所給英語(yǔ)語(yǔ)言材料并將其譯成漢語(yǔ)的能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落,并將其全部譯成漢語(yǔ)。共15分。第四部分 寫(xiě)作該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。共2題,25分。A節(jié)考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。共10分。B節(jié)要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱,寫(xiě)出一篇150詞左右的英語(yǔ)說(shuō)明文或議論文。提供情景的形式為圖畫(huà)、圖表或文字。共15分。(三)試卷結(jié)構(gòu)部分節(jié)為考生提供的信息指導(dǎo)語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試要點(diǎn)題型題目數(shù)量計(jì)分I英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(10分) 1篇文章(約350詞)英語(yǔ)英語(yǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用能力完形填空多項(xiàng)選擇(四選一)2010 II閱讀理解(50分)A4篇文章(共約1500詞)英語(yǔ)理解重要信息,掌握文章大意,猜測(cè)生詞詞義并進(jìn)行推斷等多項(xiàng)選擇(四選一)2040B1篇文章(450-500詞)英語(yǔ)推理、判斷、概括能力選擇搭配510III翻譯(15分) 一個(gè)或幾個(gè)段落(約150詞)英語(yǔ)理解和表達(dá)的準(zhǔn)確、完整、通順
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 累積生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)青少年學(xué)習(xí)投入的影響機(jī)制及干預(yù)研究
- 教育教學(xué)論文-三體五步教學(xué)法
- 釕、鈷基催化劑的制備及其電催化析氫和硫離子氧化性能的研究
- 公司合作簡(jiǎn)易合同范例
- 東城區(qū)節(jié)能供暖合同范例
- 公租房續(xù)審合同范例
- 兄弟間合作建房合同范例
- 買墓地合同范例
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔬菜收購(gòu)合同范例
- 企業(yè)咨詢策劃合同范例
- C形根管的形態(tài)識(shí)別和治療實(shí)用教案
- 部編版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)第5課《合理消費(fèi)》優(yōu)質(zhì)課件
- 京東入駐流程(課堂PPT)
- 鍋爐巡檢制度
- 切紙機(jī)說(shuō)明書(shū)-原稿
- 中國(guó)國(guó)際航空公司VI形象識(shí)別規(guī)劃提案
- 三菱PLC模擬量模塊fx2n4da中文手冊(cè)
- 金屬材料工程課程設(shè)計(jì)
- 學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置.ppt
- 學(xué)生課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)量表(20211208204532)
- 4K超高清電視在傳統(tǒng)播出中面臨的問(wèn)題及系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃探討
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論