任課教師教學(xué)常規(guī)要求及百分考核細(xì)則

1、林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)任課教師教學(xué)常規(guī)要求及百分考核細(xì)則（二O一O年七月十六日）根據(jù)安陽(yáng)市普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)、林州市普通中小學(xué)教學(xué)、教研、質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系條例要求，結(jié)合我校教學(xué)、教研常規(guī)工作實(shí)際，現(xiàn)制定學(xué)校任課教師教學(xué)常規(guī)要求與百分考核評(píng)估細(xì)則。一、考核時(shí)間一學(xué)年分春、冬兩個(gè)學(xué)期，每學(xué)期考核評(píng)估一次。二、考評(píng)體系本考核體系從教學(xué)管理、教研管理、教學(xué)成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面進(jìn)行考核。三、考評(píng)組織學(xué)校每學(xué)期（或?qū)W年）組成考核小組，對(duì)任課教師在履行教學(xué)職責(zé)、參加教研成長(zhǎng)、履行常規(guī)要求、收獲學(xué)科成績(jī)等方面，針對(duì)不同學(xué)科工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，以查各種文字資料、備案數(shù)據(jù)、學(xué)科測(cè)試成績(jī)等形式進(jìn)行考核，形成數(shù)據(jù)，每一項(xiàng)出一個(gè)

2、分值，三個(gè)體系指標(biāo)的若干個(gè)小項(xiàng)目總積分，即為該教師教學(xué)常規(guī)百分考核成績(jī)。四、考核要求及分值（30分）（一）教學(xué)管理1、任課教師開學(xué)初要制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束要寫出本學(xué)期的工作總結(jié)。各記2分，共記4分。2、服從學(xué)校工作安排，且能完成分配給自己的教學(xué)任務(wù)及其它工作，記3分。3、每周按時(shí)參加學(xué)?；虮灸昙?jí)、本教研組舉行的各種形式的教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，并寫出活動(dòng)記錄。一學(xué)期教研活動(dòng)不低于14周，每周均按時(shí)參加記4分，無(wú)故不參加扣2分，請(qǐng)假每次扣0.5分。4、校長(zhǎng)聽(tīng)課每周不少于2節(jié)，每學(xué)期不少于40節(jié)；教導(dǎo)主任聽(tīng)課每周不少于4節(jié)，每學(xué)期不少于80節(jié)，任課教師聽(tīng)課每周不少于2節(jié)，每學(xué)期不少于20節(jié)。達(dá)

3、到量時(shí)記2分。每少一節(jié)扣0.5分。5、每學(xué)期教案、專業(yè)成長(zhǎng)冊(cè)、聽(tīng)課筆記檢查不少于二次，學(xué)生各科作業(yè)批改檢查不少于二次。每次記錄在案，每項(xiàng)作業(yè)分出類別，一類3分，二類2分，三類1.5分。6、期中、期末考試結(jié)束后，要寫出本學(xué)科的試卷分析（指語(yǔ)、數(shù)、英、科、品學(xué)科），綜合科教師（音、體、美）要寫出（期中、期末）教學(xué)反思。每項(xiàng)記1分，共記2分。7、關(guān)注學(xué)困生成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)有名單，寫有計(jì)劃，有措施，有成效，記2分。8、每學(xué)期教案?jìng)湔n節(jié)數(shù)，除去國(guó)家規(guī)定的休假日，期中、期末考試兩個(gè)星期外，即為本學(xué)期任課教師的備課節(jié)數(shù)：即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每天至少備一節(jié)，英語(yǔ)、品科、綜合科，如同學(xué)科有多個(gè)班級(jí)或跨年級(jí)學(xué)科的教師，

4、應(yīng)備的課節(jié)數(shù)符合本學(xué)科規(guī)定的課節(jié)，視情況分別記3分、2分、1分。9、任課教師課后要在教案上寫出教學(xué)反思或教后記等，視情況分別記3分、2分、1分。10、任課教師評(píng)改作業(yè)要求：作業(yè)項(xiàng)目年級(jí)學(xué)科次數(shù)/周評(píng)閱要求寫字一、二語(yǔ)文3次以上劃時(shí)劃等（甲、乙）拼音一語(yǔ)文5次劃時(shí)劃等（甲、乙）寫話二語(yǔ)文3次以上劃時(shí)劃等（甲、乙）硬筆一至六語(yǔ)文5次劃時(shí)劃等（甲、乙）作文三年級(jí)語(yǔ)文1次劃時(shí)寫評(píng)語(yǔ)，眉批、修改、糾錯(cuò)四、五、六間周1次周記四、五、六語(yǔ)文間周1次劃時(shí)劃閱快速作文三至六語(yǔ)文1次劃時(shí)劃閱手抄報(bào)一年級(jí)冬學(xué)期語(yǔ)文1次劃時(shí)劃等（甲、乙）二至六數(shù)學(xué)演草一至六數(shù)學(xué)5次劃時(shí)劃等（甲、乙）數(shù)學(xué)口算一至六數(shù)學(xué)5次劃時(shí)劃閱 英

5、語(yǔ)練習(xí)三至六英語(yǔ)3次劃時(shí)劃等（甲、乙）作業(yè)應(yīng)做次數(shù)按實(shí)際工作日為準(zhǔn)（去掉休假日，期中、期末考試兩周外），作業(yè)次數(shù)、評(píng)閱次數(shù)、作業(yè)夠量，滿分記4分，每項(xiàng)作業(yè)分類：作業(yè)量足、評(píng)閱達(dá)到要求，一類記4 分，二類記3分，三類記2分，每項(xiàng)作業(yè)量少一次扣0.5分，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生評(píng)閱，視情況酌情扣分，評(píng)閱優(yōu)秀的獎(jiǎng)分。（二）教研工作（30分）1、各學(xué)科教研組每學(xué)期要寫有教研工作計(jì)劃和有教研工作總結(jié)，兩項(xiàng)每位任課教師記 2分。2、各學(xué)科教研組能積極組織教師參加學(xué)校統(tǒng)一舉行的各種形式的教學(xué)教研活動(dòng)（以學(xué)校活動(dòng)記錄、教研組交學(xué)校書面材料為依據(jù)），每學(xué)期不少于14次。每次按時(shí)交教研活動(dòng)記錄，每位教師記3分，少交一次扣0.5

6、分.3、各學(xué)科教研組要建立本學(xué)科教研組的校本教研課題，如向?qū)W校申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)，作為本學(xué)期校本教研課題研究，且在期末有研究成果，每位教研組長(zhǎng)記4分，教師記3分。4、如以各年級(jí)學(xué)科教研組為單位開展聽(tīng)課活動(dòng)，各學(xué)科教研組在活動(dòng)結(jié)束后寫出書面小結(jié)，每位教師要寫出每節(jié)聽(tīng)課小結(jié),以交書面聽(tīng)課小結(jié)為依據(jù),一次每位教師記0.5分。5、任課教師參加校以上各級(jí)公開課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比競(jìng)賽，學(xué)校記1分，縣級(jí)記3分，市級(jí)記5分，省級(jí)記6分，國(guó)家級(jí)記8分。6、教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，摘抄學(xué)習(xí)筆記不少于1萬(wàn)字，記2分，寫心得體會(huì)不少于2篇（每篇不少于1200字），記2分。7、學(xué)校學(xué)科帶頭人、優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師帶一名年輕教師成長(zhǎng)，取得了一定成績(jī)，記2分。8、任課教師課堂教學(xué)勇于改革創(chuàng)新，教學(xué)方式有成效，教學(xué)質(zhì)量成績(jī)顯著，其教學(xué)方法受到大家的好評(píng)，且在同學(xué)科或?qū)W校推廣，記4分。9、每學(xué)期在各級(jí)刊物上發(fā)表論文或參加論文評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)，縣級(jí)記1分，市級(jí)記3分，省級(jí)記5分，國(guó)家級(jí)記8分。10、寫教學(xué)隨筆或教育故事等，每周一篇，寫16篇記3分。（三）教學(xué)成績(jī)（40分）1、每學(xué)期分別舉行期中、期末兩次考試，每次各占40分。2、綜合科成績(jī)按測(cè)評(píng)方案組織測(cè)試，每次各占40分。五、幾項(xiàng)說(shuō)明如下：1、考試中凡有一名學(xué)生無(wú)故不參加考試記零分，請(qǐng)假者再進(jìn)行補(bǔ)考。2、百分考核中，任課教師應(yīng)上交的書面材料，本人