最新人教版七年級(jí)地理下冊(cè)8第1節(jié)中東優(yōu)質(zhì)教案(6)

1、8.1中東（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)1、通過(guò)讀圖分析，使學(xué)生了解中東地區(qū)水資源貧.乏這一特征，以有造成這一特征地根本原因一一氣候干旱2、使學(xué)生了解中東地區(qū)文化地 多樣性，以及由于 多種文化地匯聚而產(chǎn)生地沖擊，從而進(jìn)一步了 解中東地區(qū)成為世界焦點(diǎn)地 原因3、通過(guò)了解阿拉伯國(guó)家地一些風(fēng)俗習(xí)慣，使學(xué)生 認(rèn)識(shí)到人類對(duì)生活環(huán)境地適應(yīng)性；通過(guò)了解以色 列地干旱農(nóng)業(yè)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類對(duì)生活環(huán)境地 主觀能動(dòng)性。二、教學(xué)重點(diǎn)1、中東地區(qū)干旱地氣候2、中東地區(qū)地文化差異三、講授方法和教學(xué)前準(zhǔn)備1、教學(xué)課件2、查找一些資料和照片，內(nèi)容包括以色列地 干旱農(nóng)業(yè)以及中東地區(qū)地各宗教和民族3、查找中東地區(qū)地 新聞資料

2、，分析其中地 原因四、教學(xué)過(guò)程師生活動(dòng)教學(xué)提示與建議導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)了解中東地區(qū)發(fā)展 經(jīng)濟(jì)地 優(yōu)勢(shì)條件；現(xiàn)在請(qǐng)大家看看這幅圖 圖展示課件：中東地河流圖學(xué)生：沙漠面積廣大講述：阿拉伯半島上竟然一條河流也沒(méi)有。想一想，為什么這里沙漠廣布，河流稀少? 活動(dòng)：“麥地那年內(nèi)各月氣溫和降水圖” 請(qǐng)學(xué)生描敘熱帶沙漠氣候地氣候特征。 展示課件：中東地河流圖提問(wèn)；上面地說(shuō)明這里常出現(xiàn)很多國(guó)家爭(zhēng) 奪一條河流地情況，你能解釋一下為什么 會(huì)這樣？提不：由于干旱氣候，才使水資源在這里 顯得尤為珍貴講述：這樣地氣候特征對(duì)當(dāng)?shù)厝藗兊厣?造成了哪些影響呢？ .（閱讀材料課本56頁(yè)） .轉(zhuǎn)接:既然這里水資源如此缺乏，那么這

3、里 能不能發(fā)展農(nóng)業(yè)？（可以發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)）展示圖片：（以色列地 節(jié)水農(nóng)業(yè)、噴灌、 滴灌）解釋：以色列國(guó)土三分之二都是沙漠，全年7個(gè)月無(wú)雨。然而，正是在這塊貧瘠缺水 地土地上，以色列人靠科學(xué)用水，建成了 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，令世界驚嘆。滴灌使水、肥利用率高達(dá)90%,同時(shí)防止了土壤鹽堿化。小結(jié):我們中國(guó)西部也有與以色列相類似地 情況，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。 轉(zhuǎn)接：我們已經(jīng)了解了中東地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁地 自然原因，有沒(méi)有人文原因？你們已經(jīng)查 找了中東地區(qū)沖突地 相關(guān)資料，誰(shuí)能為大 家分析下？.（民族、種族、宗教、領(lǐng)土、歷史等 方面）總結(jié)：學(xué)習(xí)了這一節(jié)內(nèi)容，你們應(yīng)該對(duì)中東 地區(qū)有一個(gè)全面地認(rèn)識(shí)。請(qǐng)大家回去寫(xiě)一 篇小論文，對(duì)中東戰(zhàn)爭(zhēng)根源從地理地 角度 進(jìn)行全面地分析。六、板書(shū)設(shè)計(jì)第八章東半球其他地國(guó)家和地區(qū)第一節(jié) 中東四、貧乏地水資源水資源分布特征：分布不均、多國(guó)共