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教科版教科版 五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光是怎樣傳播的光是怎樣傳播的 生活中有那些例子支持生活中有那些例子支持我們的猜想？我們的猜想？怎樣驗(yàn)證光的傳播路線？怎樣驗(yàn)證光的傳播路線？紙屏紙屏讓光通過小孔在紙屏上留下光斑讓光通過小孔在紙屏上留下光斑紙紙屏屏紙屏紙屏光是沿直線傳播的光是沿直線傳播的 在暗室里，將一在暗室里，將一束光射到空氣中，束光射到空氣中，觀察光在空氣中的觀察光在空氣中的傳播徑跡。傳播徑跡。 閱讀材料：閱讀材料： 1607年伽利略最早做了測(cè)定光速的嘗試。讓年伽利略最早做了測(cè)定光速的嘗試。讓兩個(gè)實(shí)驗(yàn)者在夜間每人各帶一盞遮蔽著的燈，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)者在夜間每人各帶一盞遮蔽著的燈，站在相距約站在相距約1.6km 兩個(gè)山頂上，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)者兩個(gè)山頂上，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)者先打開燈，同時(shí)記下開燈的時(shí)間，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)先打開燈，同時(shí)記下開燈的時(shí)間，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)者看到傳來(lái)的燈光后，立刻打開自己的燈，第者看到傳來(lái)的燈光后，立刻打開自己的燈，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)者看到第二個(gè)實(shí)驗(yàn)者的燈光后，再立一個(gè)實(shí)驗(yàn)者看到第二個(gè)實(shí)驗(yàn)者的燈光后，再立刻記下時(shí)間，然后根據(jù)記下的時(shí)間間隔和兩山刻記下時(shí)間，然后根據(jù)記下的時(shí)間間隔和兩山頂間的距離計(jì)算光的傳

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