![學生版第七講因數(shù)與倍數(shù)(公因數(shù)和公倍數(shù)(二)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/6/02766237-7a9b-44b9-a612-ff36b899ebc1/02766237-7a9b-44b9-a612-ff36b899ebc11.gif)
![學生版第七講因數(shù)與倍數(shù)(公因數(shù)和公倍數(shù)(二)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/6/02766237-7a9b-44b9-a612-ff36b899ebc1/02766237-7a9b-44b9-a612-ff36b899ebc12.gif)
![學生版第七講因數(shù)與倍數(shù)(公因數(shù)和公倍數(shù)(二)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/6/02766237-7a9b-44b9-a612-ff36b899ebc1/02766237-7a9b-44b9-a612-ff36b899ebc13.gif)
![學生版第七講因數(shù)與倍數(shù)(公因數(shù)和公倍數(shù)(二)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/6/02766237-7a9b-44b9-a612-ff36b899ebc1/02766237-7a9b-44b9-a612-ff36b899ebc14.gif)
![學生版第七講因數(shù)與倍數(shù)(公因數(shù)和公倍數(shù)(二)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/6/02766237-7a9b-44b9-a612-ff36b899ebc1/02766237-7a9b-44b9-a612-ff36b899ebc15.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第七講 因數(shù)與倍數(shù)(公因數(shù)和公倍數(shù)(二)【知識概述】這一講我們主要介紹最小公倍數(shù)與最大公約數(shù)之間的關(guān)系。定理一:兩個自然數(shù)分別除以它們的最大公因數(shù),所得的商互質(zhì),即:如果(a, b) =d,那么(a+ d,b + d)=1。定理二:兩個數(shù)的最小公倍數(shù)與最大公因數(shù)之積等于這兩個數(shù)的乘積。即 a,b x (a,b) =axb。定理三:兩個數(shù)的公因數(shù)一定是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)的因數(shù)。例題精學28,另一個數(shù)是多少例1兩個數(shù)的最大公因數(shù)是 4,最小公倍數(shù)是252,其中一個數(shù)是【思路點撥】設一個數(shù)為A,得短除式如下:4 28 A顯然,7和a互質(zhì),否則4就不是最大公因數(shù),那么 252=4X 7X a, a=
2、9, A=4X9=36另外,我們可以根據(jù)定理:a,b x (a,b)=axb。求得4X 252+28=36。同步精練1 .某數(shù)與24的最大公因數(shù)是 4,最小公倍數(shù)是168,這個數(shù)是多少2.甲數(shù)和乙數(shù)的最大公因數(shù)是 6,最小公倍數(shù)是90,且小數(shù)不能整除大數(shù),求這兩個數(shù)。3. 四個連續(xù)奇數(shù)的最小公倍數(shù)為 6435 ,這四個奇數(shù)中最大的一個為多少例 2 兩個自然數(shù)的和是50,它們的最大公因數(shù)是5,求這兩個數(shù)的差。【思路點撥】若(A, B) =d,可以假設 A=ad, B=bd,那么a和b互質(zhì),即(a,b)=1。在本題中,由于已知兩數(shù)的最大公因數(shù)為5 ,故可設一個數(shù)為5a ,另一個數(shù)為5b , (a,
3、b)=1 。又因為這兩個數(shù)的和為50 ,這樣可以得到5a+5b=50, 5 (a+b)=50, a+b=10。根據(jù)a與b互質(zhì),我們不難得到a=1,b=9或a=3, b=7。這樣可以求出這兩個數(shù)是 5X3=15和5X 7=35或5X 1=5或5X9=45。它們的差也就好求了。同步精練1. 兩個自然數(shù)的和是56 ,它們的最大公因數(shù)是7 ,求這兩個數(shù)。2. 已知兩個自然數(shù)的積是5766,它們的最大公因數(shù)是31,求這兩個數(shù)。3. 兩個數(shù)的和是70,它們的最大公因數(shù)是7 ,求這兩個數(shù)的差是多少。例 3 兩個數(shù)的最大公因數(shù)為 21 ,最小公倍數(shù)為 126 ,求這兩個數(shù)的和。【思路點撥】已知兩個數(shù)的最大公因
4、數(shù)是21 ,最小公倍數(shù)是126,要求這兩個數(shù),可以根據(jù)“兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積等于這兩個數(shù)的乘積”先求出這兩個數(shù)的乘積,再把這個積分解成兩個數(shù)。再求兩個數(shù)的和。設這兩個數(shù)為 A和B,根據(jù)題意:21 A Ba b(a與b互質(zhì))ax b=126+21=6=1 X 6=2X 3a=2A=21X 2=42A+B=21+126=147a=3A=2修 3=23A+B=42+63=105b=6B=21X 6=126同步精練1 .兩個自然數(shù)的最大公因數(shù)是7,最小公倍數(shù)是210,這兩個數(shù)的和是 77。求這兩個數(shù)。2 .兩個數(shù)的最大公因數(shù)是12,最小公倍數(shù)是 72,這兩個數(shù)的和是多少例4 兩個自然數(shù)
5、的和是 54,它們的最小公倍數(shù)與最大公因數(shù)的差是114,求這兩個自然數(shù)?!舅悸伏c撥】設兩個自然數(shù)為A, B,且AB。m A Ba bm是兩個數(shù)的最大公因數(shù),a與b互質(zhì)。根據(jù)條件可得:axbxm-m=114, axm+bxm=54?;?ab-1) x m=114簡后得m是114和54的公因數(shù)。(a+b) x m=54(114,54) =6o 因為 6 的因數(shù)有 1, 2,3, 6,所以 m 可能是 1, 2,3, 6。如果 m=1,那么 a+b=54, aXb=115。115=1X115=5X23,且 1+115=11654, 5+23=2854,所以 m 不可能是 1。如果 m=2,那么 a+
6、b=27, aXb=58。58=1 X 58=2X29,且 1+58=59/27,2+29=3127,所以加不可能是 2。如果 m=3,那么 a+b=18, aXb=39。39=1X 39=3X 13,且 1+39=40/18, 3+13=16-18,所以 m 不可能是 3。如果 m=6,那么 a+b=9, ax b=20。20=4X5,且 4+5=9,所以 m=6。那么 A=6X4=24, B=6X5=30。同步精練1.兩個數(shù)的差是4,最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的積是252,求這兩個數(shù)。2. 兩個數(shù)的差是30,它們最小公倍數(shù)與最大公因數(shù)的差是450 ,求這兩個數(shù)。3. 兩個自然數(shù)的差是2 ,它們
7、的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)之和是86,求這兩個數(shù)。練習卷1. 兩個數(shù)的最大公因數(shù)是60 ,最小公倍數(shù)是720,其中一個數(shù)是180 ,另一個數(shù)是多少2. 兩個自然數(shù)的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是180 ,其中一個數(shù)是45 ,求這兩個自然數(shù)的差。3. 已知兩個自然數(shù)的和為 165 ,它們的最大公因數(shù)是15,求這兩個數(shù)。4. 已知兩個自然數(shù)的積為 240 ,最小公倍數(shù)為60 ,求這兩個數(shù)。5. 兩個數(shù)的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是144,求這兩個數(shù)。6. 兩個不同自然數(shù)的和是60 , 它們的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的和也是60, 滿足條件的自然數(shù)共有多少組7. 兩個自然數(shù)的和是60 ,它們的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的和是84 ,求這兩個數(shù)。8. 已知a與b, a與c的最大公因數(shù)分別是 12和15, a, b, c的最小公倍數(shù)是1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 構(gòu)建高效的安全意識教育環(huán)境網(wǎng)絡安全策略與實踐
- 2024秋二年級道德與法治上冊 4.16 家鄉(xiāng)新變化說課稿 新人教版
- 注塑技術(shù)與現(xiàn)代辦公設備的革新
- 溝通技巧與信息傳達高效匯報的關(guān)鍵
- 班級心理輔導工作的方法與技巧分享
- 匯報中的邏輯構(gòu)建清晰傳達要點
- 2024年01月中國民生銀行青島分行2024年誠聘英才筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年高中化學 第4章 材料家族中的元素 本章總結(jié)說課稿 魯科版必修1
- 寧波浙江寧波一院龍山醫(yī)院醫(yī)療健康集團掌起分院招聘派遣制工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年01月黑龍江2024年中國建設銀行黑龍江省分行校園招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年常德職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應性測試題庫
- 山東省濟南市2023-2024學年高二上學期期末考試化學試題 附答案
- 2025 年福建省中考語文試題:作文試題及范文
- 短視頻運營績效考核表KPI-企業(yè)管理
- 【譯林】九下英語單詞默寫表
- IEC 62368-1標準解讀-中文
- 15J403-1-樓梯欄桿欄板(一)
- QC課題提高金剛砂地面施工一次合格率
- 2024年發(fā)電廠交接班管理制度(二篇)
- 《數(shù)學課程標準》義務教育2022年修訂版(原版)
- 各種標本采集的技術(shù)-痰標本的采集(護理技術(shù))
評論
0/150
提交評論