王中學生物課改工作總結

1、七年級下學期期末考試數(shù)學試卷按住ctrl 鍵 點擊查看更多初中七年級資源一、填空題 (每小題3分,共30分1、 計算: -22+20-|-3|(-3-1= ; =-2002200352.0( 。2、中國寶島臺灣面積約3.5萬平方公里,人口約2227.60萬人,你認為人口.數(shù).是精確到 位,有效數(shù)字有 個。3、小紅將一張正方形的紅紙沿對角線對折后,得到等腰直角三角形,然后在這張重疊的紙上剪出一個非常漂亮的圖案,她拿出剪出的圖案請小冬猜,打開的圖案至少.有 條對稱軸,至多.有 條對稱軸。 4、如圖,AD 是Rt ABC 斜邊BC 上的高,與B 相等的角是 ,理由是 。 5、(畫圖把ABC 分成面積

2、相等的兩部分,把DEF 分成面積相等的四部分。 (第5題 (第8題6、等腰三角形一邊的長是4,另一邊的長是8,則它的周長是 。7、已知等腰三角形的一個內(nèi)角為70,則它的頂角.為 度。8、在平面鏡里看到背后墻上,電子鐘示數(shù)如圖所示,這時的時間應是 。9、如圖,已知AC=BD,要使ABC DCB , 只需增加一個條件是 。(第4題 (第9題 (第10題10、如圖,已知AD/BC ,1=2,A=112,且BD CD ,則ABC=_,C=_. 二、選擇題:(每題3分,共18分 11、下列運算正確的是( 。A 1055a a a =+B 2446a a a =C a a a =-10 D044a a a

3、 =-12、給出下列圖形名稱:(1線段 (2直角 (3等腰三角形 (4平行四邊形 (5長方形,在這五種圖形中是軸對稱圖形的有( A 1個B 2個C 3個D 4個 13、一只小狗在如圖的方磚上走來走去,最終停在陰影方磚上的概率是( A154B31C51 D 152 A BCD EFA B C D A B C D O 1ADB 214、1納米相當于1根頭發(fā)絲直徑的六萬分之一。則利用科學記數(shù)法來表示,頭發(fā)絲的半徑.是( A 6萬納米 B 6104納米 C 310-6米 D 310-5米 15、下列條件中,能判定兩個直角三角形全等的是( A 一銳角對應相等 B 兩銳角對應相等 C 一條邊對應相等D 兩

4、條直角邊對應相等 16、如圖,下圖是汽車行駛速度(千米/時 和時間(分的關系圖,下列說法其 中正確的個數(shù)為( (1汽車行駛時間為40分鐘;(2AB 表示汽車勻速行駛;(3在第30分鐘時,汽車的速度是90千米/時;(4第40分鐘時,汽車停下來了. A 1個 B 2個C 3個D 4個 三、計算題:(5X3=15分 17、5.0(2(41(54222b a ab b a - 18、32(32(42-+-x x x解:原式= 解:原式=19、y y y x y x y x 253(22-+-+ 其中21=四、解答題20、看圖填空:(8分 已知:如圖,BC EF ,AD=BE ,BC=EF試說明 ABC

5、 DEF 解:AD=BE_=BE+DB 即:_=_ BC EF _=_( 在ABC 和DEF 中 _ _ _ ABC DEF (SAS 21、如圖,ABC 中,AB=AC ,A=36,DE 垂直平分AB ,BEC 的周長為20,BC=9 (1 求ABC 的度數(shù);(4分 解: (2 求ABC 的周長(4分 解: 22、(4分請將下列事件發(fā)生的可能性標在圖中(把序號標出即可:(17月3日太陽從西邊升起;(2在20瓶飲料中,有2期,從中任取一瓶,恰好是在.保質期內(nèi)的飲料;(3在5“2”“3”“4”“5”的形狀完全一樣的卡片中任取一張恰好是“4”的卡片;(4在數(shù)學活動小組中,某一小組有3名女生、2名男

6、生,隨機地指定1人為組長,恰好是女生。 五、閱讀操作題(請同學們耐心、仔細閱讀,思考作答(7分23、響水中學七年級9班學生小若,在學習了統(tǒng)計圖的制作和變量的關系的知識后,想給自己制作一張反映自己學習成績成長趨勢的統(tǒng)計圖,以了解自己學習成績的變化趨勢。于是,他請教了數(shù)學老師,數(shù)學老師給了他兩個建議:1、制作什么統(tǒng)計圖才能反映成績的變化趨勢;2、試卷有難有易,試題難時,分數(shù)低不一定表示退步,如何才能客觀地、較正確地反映自己的成績的變化趨勢?小若回家后經(jīng)過仔細思索,認為應制作 統(tǒng)計圖才能反映成績的變化趨勢;其次,應把自己每次考試成績與班級平均分比較,即:每次考試成績X 減去班級平均分Y ,為避免出現(xiàn)

7、負分,再加上60分,稱為成長分A=X -Y+60 這個關系式里有幾個變量,因變量 有創(chuàng)新意識的孩子,如果能夠持之以恒,以及相應的(3填出上表的各章考試的成長分值,并畫出小若的成長趨勢圖: (4按照小若的成長趨勢,請你預測小若第五章的成長分值A 是 分。 理由是:0 1不可能發(fā)生必然發(fā)生1/2 一 二 三 四 五 成長分值A 次數(shù)(章六、探究題(10分24、如圖:E 在線段CD 上,EA 、EB 分別平分DAB 和CBA, AEB=90 設AD =xBC =y 且043(2=-+-y x(1求AD 和BC 的長;(2你認為AD 和BC 還有什么關系?并驗證你的結論;(3你能求出AB 的長度嗎?若能,請寫出推理過程;若不能,請說明理由。答案一、1.-2 ,-0.22. 百,63. 1,44. DAC, 同角的余角相等5.略6. 207. 70, 408. 21:05 9.AB=CD 或 ACB=DBC 10. 68, 56 二、三、17、=5.0(44154422b a b a b a - 18、=94(422-x x =5.0(5454b a b a - =9 =-219、=y y y xy x y xy x 2534(222222-+-+ =y x 27- 當212=-=y x ,時, =41四、20、AD+DB AB=DE CBA=E BC=EF