《猜謎語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.?猜謎語(yǔ)?教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的1、用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)16個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。2、自讀自悟課文內(nèi)容，能猜出謎底，并說(shuō)出猜的理由。二、教學(xué)重點(diǎn)1、正確朗讀謎語(yǔ)，認(rèn)識(shí)16個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。2、初步培養(yǎng)學(xué)生抓住特征考慮問(wèn)題的才能。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)猜謎語(yǔ)。四、教學(xué)準(zhǔn)備師：本課生字、詞語(yǔ)卡片。生：搜集自己喜歡的謎語(yǔ)。五、課時(shí)安排12課時(shí)。六、教學(xué)過(guò)程一猜謎引入1、同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?老師出幾個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)猜一猜，好嗎?麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子?；ㄉ椎艿埽诟绺?，排排坐，愛(ài)唱歌，丁冬、丁冬快樂(lè)多。鋼琴2、你是怎么猜出來(lái)的?抽生說(shuō)猜法。3、猜謎語(yǔ)真好玩，今天，老師還要帶

2、你們?nèi)ゲ铝硗鈳讉€(gè)謎語(yǔ)。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)第四課?猜謎語(yǔ)?。4、板書(shū)課題，齊讀課題。二學(xué)習(xí)第一那么謎語(yǔ)1、讀一讀：1借助拼音讀通句子，勾畫(huà)出生字、詞語(yǔ)，反復(fù)拼讀，讀準(zhǔn)字音。2出示字、詞卡片：蹬、抓、穩(wěn)當(dāng)、結(jié)實(shí)、后退、輸、贏等，指名讀、搶讀、齊讀。3誰(shuí)能把這條謎語(yǔ)正確、流利地讀給大家聽(tīng)聽(tīng)?請(qǐng)學(xué)生讀課文，大家評(píng)議，指導(dǎo)朗讀。4找出這條謎語(yǔ)的兩對(duì)反義詞，用橫線(xiàn)勾出來(lái)讀一讀。前進(jìn)后退，贏輸2、想一想：1理解“蹬、抓的意思，做動(dòng)作幫助體會(huì)。2觀察圖，體會(huì)“前進(jìn)就贏，后退就輸?shù)脑颉?、猜一猜：1小組討論：這條謎語(yǔ)的意思是什么?2抽生匯報(bào)：你猜出的謎底是什么?拔河說(shuō)說(shuō)猜的理由。引導(dǎo)學(xué)生弄清前進(jìn)就贏，后退就輸是

3、什么原因?4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法：讀一讀、想一想、猜一猜。師板書(shū)。三學(xué)習(xí)第二節(jié)謎語(yǔ)過(guò)渡：請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)習(xí)第一條謎語(yǔ)的方法學(xué)第二條謎語(yǔ)。1、讀一讀：自由讀謎面，勾出生字、詞語(yǔ)，讀準(zhǔn)字音。2、想一想：1“銀燕是指什么?2什么東西是從飛機(jī)里出來(lái)，在空中像花兒，又像亭子，然后再落下來(lái)?3提醒學(xué)生仔細(xì)觀察插圖。3、猜一猜：謎底是什么?降落傘說(shuō)說(shuō)猜的理由。4、同學(xué)們動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)降落傘。四學(xué)習(xí)第三條謎語(yǔ)1、復(fù)習(xí)猜謎語(yǔ)的方法。2、分成學(xué)習(xí)小組，運(yùn)用學(xué)會(huì)的猜謎語(yǔ)的方法討論學(xué)習(xí)第三條謎語(yǔ)。3、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，師相機(jī)點(diǎn)撥。4、說(shuō)說(shuō)謎底是什么?喇叭花5、你是怎么猜出來(lái)的?說(shuō)說(shuō)猜的理由。6、齊讀謎語(yǔ)。五學(xué)習(xí)生字1、今天我們學(xué)了三條謎語(yǔ)，你認(rèn)識(shí)了哪些生字朋友?出示生字卡片：抓、固、退、亭、悠、猜、謎、穩(wěn)2、用多種方法穩(wěn)固生字。3、你能用哪些巧方法記住這些生字?如加一加、換一換、減一減等4、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字，重點(diǎn)指導(dǎo)寫(xiě)：抓、退、謎。5、學(xué)生認(rèn)真觀察后，在田字格里按筆順書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)完后，比一比，在寫(xiě)得最好的字旁邊畫(huà)上自己喜歡的符號(hào)。六拓展活動(dòng)在班