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1、新教師崗前培訓(xùn)心得體會 兩天的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,包括教師如何走進(jìn)新課程、做一名幸??鞓酚谐删偷睦蠋?、政策法規(guī)教育教師職業(yè)道德及聘用管理制度等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,感觸頗多,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下: 虛心學(xué)習(xí)給新教師的建議新教師在授課時,要關(guān)注:通過各種渠道全面深入地了解新課改革的背景、理念和具體內(nèi)容;新課改強(qiáng)調(diào)全面提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,教師要注意在思想上面把握改革思路,在實(shí)踐中全面貫徹改革精神;強(qiáng)調(diào)新課程要面向生活,面向社會,教師在教學(xué)中要注意聯(lián)系自己所在班級學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)用社會生活實(shí)際,充分利用本地校本資源,開展本土化教學(xué)和校本班本教學(xué);新課程在內(nèi)容上大為更新,

2、增加了反映社會經(jīng)濟(jì)文化科技新進(jìn)展,時代性較強(qiáng)的新內(nèi)容,要求教師通過各種渠道部斷學(xué)習(xí),及時更新自己的知識結(jié)構(gòu);新教材強(qiáng)調(diào)各科之間的溝通與綜合,這就要求教師全面拓展個人的各方面修養(yǎng),淡化自己的學(xué)科角色。同時把學(xué)生視為接受教育的一個完整的人;新課程強(qiáng)調(diào)展示出知識產(chǎn)生、形成、創(chuàng)新和發(fā)展的過程,角色要注意結(jié)合新教材中的有關(guān)內(nèi)容展開闡述;新課程強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,大大加強(qiáng)了探究式學(xué)習(xí)的比重,這就要求教師在教學(xué)中處理好學(xué)生自主與教師指導(dǎo)之間的關(guān)系,在合適的時機(jī)、情境、階段,開展 非指導(dǎo)性教學(xué)等建議。新課程的改革是一個不斷發(fā)展、永久不停歇過程。新教師如何才能做一個快樂的老師&#

3、160;  老師,要有愛,沒有愛就沒有教育。當(dāng)我們在教育別人子女的時候,我們自己的子女正在(已、將)被別人教育??蓱z天下父母心!如果我們每一位教師都像對待自己的子女一樣去愛我們的學(xué)生,那么學(xué)生美好人生的開始就掌握在我們教師手中。要做好的老師,需要懂得教學(xué)。要時刻關(guān)注課程改革,做信息型、有視野的教師;要樹立新的理念,做現(xiàn)代型、有思想的教師;要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),做專業(yè)型、有學(xué)養(yǎng)的教師;要投身教育科研,做研究型、有靈氣的老師;要重塑師生關(guān)系,做民主型、有魅力的教師;要形成自身風(fēng)格,做個性化、有才情的教師;要熱愛生活生命,做生活型、有激情的教師愛,要愛我們的事業(yè)、愛我們的學(xué)校、愛我們的學(xué)生。做一名幸福、快樂有成就的老師。遵守教師的職業(yè)道德和規(guī)范 作為培養(yǎng)造就勞動者的教師,只有具備良好的職業(yè)道德,才能順利完成教育教學(xué)任務(wù),要造就千千萬萬有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。 而新時期的教育方針是教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。教師在作教育教學(xué)的時候,要要愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等道德規(guī)范 。把新一代的青年、少年、兒童培養(yǎng)成為德智體等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)的接班人。作為教師,我們要獨(dú)善其身,我們應(yīng)該兼濟(jì)天下。鄧小

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