景觀設計手繪表現技法

1、第6章CHAPTER SIX手繪表現技法 在快題設計中的應用快題設計又稱快速設計、快 圖設計，要求在一個限定的較短時 間內完成設計方案構思和過程及成 果，是景觀設計過程中方案設計的 一種特殊表現形式，同時是園林專 業(yè)研究生入學考試的科目之一，也常為設計單位招聘人員時所采用。因此提高快速構思、設計和圖紙表 達的綜合能力，是我們學習手繪表 現技法的最終目的。方案設計作為景觀設計的第 一階段工作，有著重要的綱領統(tǒng)領 作用，它對于整個設計而言是一 個“從無到有”的決定性過程。在 這個過程中，我們要構思方案，整 體設計理念，然后將思維整理、記 錄，并用概念草圖的方式形象化地 表達出來，經過反復的推敲和修

2、 改，將設計草圖用手繪表達的形式 規(guī)范化地表達設計成果。這一階段 的工作完成之后，初步設計和更深 一步的施工圖設計都以此為基礎 ， 逐步完善和深化，同時將其他工種 的技術、設備等物質化條件逐一 落實，最終形成可以實施的設計 成果。手繪表現技法常應用于快速設 計的方案設計階段，它往往要求在 很短的時間內完成。就規(guī)定的時間 分類，快速設計可以分為兩種：第一種，8小時、6小時或3小 時完成的快速設計（常用于各類綜 合考試中）第二種，幾天內完成的快速設 計（常用于專業(yè)學習和工作中）6.1快速設計的過程6.1.1?任務分析解讀任務書是明確設計任務和要求的第一步，設計者應盡快閱讀設計信息，包括文字說明和地

3、形、環(huán)境、原有建筑物等重要設計限定信息。將這些重要信息整理、歸納后，形成思維活動的初始條件。需要說明的是，這個過程在應試時要用較短的時間完成，不要占用太多的設計表達時間，但是這個過程也要求設計者細致 嚴謹，防止看錯或遺漏一些隱蔽性的重要信息，導致整個設計出現偏差。這個過程可在紙上用圖示的方式 ，提取所有設計信 息和重點內容，根據設計意圖進行邏輯組織 ，從而指導 下一步設計工作的開展。（圖6-1）圖6-1圖解任務分析過程6.1.2?設計構思明確題設的要求后，設計者應盡快進入角色，整理 出符合設計條件的概念草圖。概念草圖通常是隨意的、自由的創(chuàng)作。然而，概念草圖可以表達比預期的更多的東 西一一即使是

4、硬線條表現圖。每一根線條都傳遞著長、形式、光線和空間的信息，也暗示了細部和表面的特征幅優(yōu)秀的概念草圖可以揭示先前沒有考慮到的可能性，換言之，草圖可以指導接下來的設計第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用113紙細化表達中，這樣才能在規(guī)定的 時間內完成設計任務 。與一般方案 設計不同，因為快速設計的特點 ， 在快速設計中，設計者不能等所有 細節(jié)在草圖上表達清晰后再“上正圖”，而應該在正圖的繪制過程中 邊畫邊思考邊設計。如何在有限時 間內完成一個重點突出 、表達準確 到位的綜合化設計，是快速設計難 點所在，這需要在平時的手繪學習 中勤加練習。設計過程一般以徒手草圖開始，概念思維是設計畫圖過程中非常

5、重要的第一步，它幫助我們與他人交流思想 對于任何一個設計，徒手草圖都是促成設計想法最有效的 方法。在平日的學習中，我們應隨時記錄下各種探索性的 想法，并附上簡短說明。許多設計師都會準備一個速寫本 以記錄他們的想法。“速寫日志”在設計過程中可能成為 難以估價的參考資料。（圖6-2）6.1.3?細部完善一旦各設計主要元素確定，設計者需要立即進入圖115景觀設計手繪表現技法#景觀設計手繪表現技法圖6-2概念草圖的表達（谷玉文 繪）#景觀設計手繪表現技法6.2 快速設計中要 注意的問題6.2.1?綠化種植設計的圖綠化種植平面圖用于說明設計 方案中場地內各種綠化形式及其布 置情況。在正式的施工圖紙內，綠

6、 化種植圖用以指導具體施工，其內 容包括平面圖、立面圖、剖面圖、 局部放大圖、苗木表等。綠化種植 平面圖主要表示各種園林植物的種 類、數量、規(guī)格、種植的位置、配 植的形式等。在施工圖階段，綠化 種植平面圖還是定點放線和種植施 工的依據。CMJK2IjTWteR WHMfiaBflr3ZZ5V if舊阿am;!=盔：中心竹園廣場平面圖OS敲荷桿j在快題設計中，對于某些園林設計專業(yè)考試來說，有時題目要求有綠化種植設計的內容項，需要較為正式的種植平面圖，而大部分的景觀快題考試并不特別要求種植 設計，可以根據設計構思，利用植物的形態(tài)、季相來豐富 設計方案，并對種植設計有所說明即可。因此，應試中的綠化種

7、植設計常常是附屬項，可以根據需要和時間來選擇 是否做。而且，也可以將綠化種植設計的內容結合進總平 面，既可節(jié)省了作圖時間，又對種植設計進行了說明，且豐富了圖面表現性。（圖6-3）622?豎向設計的圖面表達豎向設計圖也屬于總體設計的內容，它能反映出地形設計、等高線、水池山石的位置道路及建筑物的標高等。豎向設計在平面圖中以高程標注來表達，主要表明有關的各設計要素之間具體的高差關系。豎向高程標示主要包括指北針、風向標、比例尺、等高線、圖例、圖名，這里的 每一項都不能少，圖面標注完成以后，盡快加上去，并核 查。（圖6-4）第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用117第6章 手繪表現技法在快題設計中的應

8、用#圖6-3某綠化種植平面圖第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#圖6-4豎向設計立面表達（谷玉文 繪）第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#的不足，比如，從圖面上難以直觀 看出設計對方案中材料的選擇時；在闡述充分的同時，可以在圖紙中 附上個別的分析圖，這樣做的好 處，一方面是對設計方案的文字說 明起到畫龍點睛的作用，另一方面是使閱讀人在第一時間內明確設計 者的意圖和目的，比如交通組織、 景觀格局分析、功能分區(qū)設置等。（圖 6-5）623?功能分區(qū)圖與流線分析圖的圖面表達表述自己的方案有很多種說明方法，如數據圖

9、表、文字、圖文結合的說明等等。設計考試還會要求繪制“分 析圖”，目的是希望應試者借此更好地表達自己的設計意 圖，分析設計的合理性，同時考核應試者的思維能力 。事實上，也不是所有的考試都需要繪制“分析圖”（理工科的試題多數需要列出“分析圖”的要求，而文科和藝術類的試題則沒有此類要求）。建議應試者在對方案進行說明的時候，首先利用文字來補充圖面對方案表述第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#INTERIORDESHIN021占円-rt-i-*一十r二 11j *- "肛圖6-5分析圖示意第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用119圖6-6某別墅環(huán)境

10、功能分析圖的字型。一套圖紙中，盡力在版式、尺寸大小、形狀、方 向和圖紙類型上保持一致。圖紙上介質使用的連貫性也有助于多個圖面的統(tǒng)一性。無論是課程設計還是快題設計，在圖面上平衡和安排各種元素時，要盡力做到有創(chuàng)造性。例如一種對比畫面 （如在白色底板上用黑色塊來整合瑣碎的畫面），可以幫助組織和協(xié)調那些在所有圖里的表面上毫不相干的片段元素。組合各圖面的最終目的是把被利用的各種畫圖慣例 和文字說明有效地結合起來。這種很大程度上取決于表現 圖版的大小和形狀以及選用的對各種圖紙（格網、強化背景、放射和旋轉、突出中心等）。參考一些平面的排版方 式，就會得到啟發(fā)，它們告訴你應該怎樣去處理你自己的 表現圖版式。場

11、地空間的設計中，最重要的 是功能分區(qū)的界定。這些功能分區(qū) 圖暗示臨近關系和最終解決的可能 的空間安排。功能分區(qū)圖是在平面 圖的基礎上，框出不同功能性質的 區(qū)域，并在圖紙的空白處標注功能 分區(qū)的名稱。（圖6-6）標注功能分區(qū)正確的表達方 法是：在繪圖時用比較規(guī)范且有一 定寬度的虛線 （也可以用實線）， 將功能區(qū)作粗略的框選，然后在內 部填充上較透明的色彩 各個不 同的分區(qū)填充不同的色彩加以區(qū) 分，然后再用圖例在空白處標注出 來。如果考試允許用透明拷貝紙或 硫酸紙來“蒙圖”描繪分析圖則更 好；如果規(guī)定必須在一張或兩張給 定的紙面上完成，可以用縮小的平 面圖概略地進行描繪 ，充分的說明 及清楚的表達

12、是表達分析圖的重點 所在。624?設計圖紙的版式設計一套完整的景觀設計圖通常包 括概念設計 （草圖）、總平面圖、 剖立面圖、分析圖、透視效果圖。 這些表現圖，無論是采取常規(guī)的或 者是前衛(wèi)的表現手法，都必須能有 效地將設計意圖傳達給觀者 。景觀設計快題考試的卷面內 容，其主要目的是能有效地表達設 計構思，應該采用一種有序的構圖 形式將最終的設計成果繪制并布置 在圖紙上。最理想的圖紙應當能夠 “自我表達”，因此文字應盡量少一 些。通常在適當的距離下仍能清晰 可讀時，采用最小的字母和最簡單第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用# ESIGN歆畐十uf謂必口貳捕 wuiajsibi'ign 耐

13、i 丿柯n躍就品iTMtr沢：；* inrui-BT-rufl iiflui調肚航薊$曹*rULTG口富E 葉1咖站仆圖6-7快圖版式設計示意奠卜+!&££ 片矗4版式設計是為傳遞設計信息服 務的，那么保證設計圖紙的完整、清晰則是前提。即使版式設計得非 常吸引人，但圖紙的整體質量低，那也必將適得其反。因此設計師應 平衡好版式設計中藝術性和科學性 的關系，以達到最有效地傳遞設計 的目的?？祛}圖面的版式設計原則：總圖應按指北針朝上的方向來 繪制。如圖紙中高度上有足夠的空 間，應將各層平面圖和立面圖在垂 直方向上對齊排列。如圖紙中寬度尚有足夠的空 間，應將各層剖面圖和立面

14、圖在水 平方向上對齊排列。詳圖和標注應該有序地成組 布置。軸測圖和透視圖是統(tǒng)一整個版 面的綜合性圖。在版式設計中，最關鍵的是 要保證文本形式與設計項目的主題 及內容相協(xié)調，此外還要使文本體 現出一定的秩序。秩序就是使復雜 事物條理化、系統(tǒng)化、單純化的手 段。設計師可以通過比例、側重、對比、襯托等手法，達到在多樣中 求統(tǒng)一、變化中求和諧的藝術效 果。（圖6-7）121景觀設計手繪表現技法第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用123第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#6.3快速設計實例與點評(1)小游園設計圖6-8小游園設計(倪明繪)表現萬法：鋼筆+馬克用紙：有色卡紙用時：3小時點評：這是一個

15、小游園設計。方案充分利用原有地形，“隨形就勢”的進行設計，雖然交通循 環(huán)過多，路線設計不理想。但畫面整體效果較好，布局緊湊，主景突出，馬克筆運用嫻熟，地形 變化和主要構筑物通過表現得以清晰表達，有色紙張的應用也豐富了色彩的變化 。 ESIGN（2）城市小廣場設計Q辭蜜Mt3第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#I /撫/*持*颯扌席程呂*用沁虹 理褸儀滬恥茅朋*嚨朋擁 鄉(xiāng)4倂A剩皿絶湖噸,吋 用*忖勇謂乜恥鼠如品 浴（紳為:必f沁-5呵和搠 F.費袖甥嚴圖6-9城市小廣場設計（許立南 繪）表現方法：鋼筆+馬克+彩鉛用紙：繪圖紙用時：3小時點評：方案構思

16、獨特富于變化，整體表達協(xié)調一致，馬克筆、彩鉛的運用嫻熟，充分利用鋼 筆、馬克筆、彩鉛各自的特性，在表現上組合使用，取得了較好的效果。畫面主次分明，空間關 系明確，線條疏密、長短的變化較好的表現了光影效果 。(3)古典庭院設計壬2-4畫丄甘皿昭二;圖6-10古典庭院設計(許立南繪)表現方法：鋼筆+馬克+彩鉛 用紙：繪圖紙用時：2小時點評：古典園林的表現，重在古建形體的表達，顏色宜簡忌繁。如上圖鋼筆線條輕松流暢 ， 馬克筆與彩鉛的組合運用 ，彌補了各自單一表現的局限性 ，著色瀟灑老練，重點突出，協(xié)調的淡 彩效果使畫面表達更具國畫韻味 ，更好的表達了設計內容。第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用1

17、25(4) 居住區(qū)設計圖6-11居住區(qū)設計(任蓉 繪)第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用127第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#表現方法：鋼筆+馬克用紙：繪圖紙用時：3小時點評：用筆流暢，畫面色彩變化豐富，主次分明，平面與分景效果的表現深度一致，整體感較好。各分景效果圖配景生動，透視表現較好，景物層次關系明顯，利用馬克筆較好的表現出了 植物的季相效果。(5) 園林建筑設計圖6-12園林建筑設計(杜娟 繪)表現方法：鋼筆+彩鉛用紙：繪圖紙用時：3小時點評：版面布置緊湊，整體感較好。鋼筆線條流暢，用筆嫻熟，遠、中、近景層次分明，彩 鉛的使用將光影及空間變化更好的表達出來，整幅畫面干凈利落

18、。第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用129(6) 手繪結合計算機繪圖設計此類表現方式大多用于方案匯報或設計競賽，利用繪圖軟件進行排版及一些輔助表現。同時可節(jié)省文字書寫的時間，并消除文字書寫所帶來的凌亂感。V設計說明由于該會園面積較小，頃，因此在功能設 計上設罡為主要滿足附近屆兵的日常生活n生K口直掛連摧整個公園的主素觀節(jié)點，設計了 寧握延伸性親水甲臺并沿岸邊設有峯牛木柱道，克 分滿足人們的親水性，將廚民掠大的南倒人口夯作為 怵育運軀,供居民打球*侏功、儺島、打拳等G選捋 另一人口旁作為兒壷活動區(qū)，色彩崔配星明怏的色調， 并布有一些小耀詩樂設置。擔鞫配置上時而辻人譏進 去搭齊妁薛中、時而進入

19、寬咼単坪' 時而又沉邊在密 林的課遊環(huán)境中.通過芳變的握眾做果。使人產生空間 延謝的感覺。謹齒園是開放性氈園.布置了3葉停車隹的停車 場,公園中建造了L棟游客膽莠中建筑面積為300 平方米左右.功幣為華室，活動室.小丈部等*該小型公園用地平坦，設計主要目的是為滿足周邊居民的日?；顒? 囲此設有適量水體、體育運動區(qū)、兒童活動區(qū)等多種休閑運動空間，同時 也不乏有許多觀供性景觀口圖6-13手繪結合計算機繪圖設計(姜思琪繪)第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#設計說明該設計主嗽為'禮樂相和' 工藝相生*因址造型上采 斥曲直址互通的方式，并苗用 文和景極增澎了不少囊 校文化茲

20、因.宦物配置上務用 梅苣竹萄，松拍類雷歲深時的 糧椒烘托拭.同時栽蹟上疏 密畜秩，充廿滿足了環(huán)生對呂 地國觀'和毬躋-,両種 悼味方或a第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用131第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#該場地為一藝術院校綠地. 為突出其藝術氣質，設計中曲直 線互通.含有”禮樂相和、工藝 相生”之意。圖6-14手繪結合計算機繪圖設計（姜思琪 繪）表現方法：鋼筆+馬克用紙：繪圖紙+ Photoshop排版用時：3小時點評：以上2幅圖版面均勻緊湊，圖面線條流暢，馬克筆運用嫻熟，平面圖與透視圖表現

21、深 度一致，有較強的統(tǒng)一感，配景表達生動，但上圖遠、中、近景的表達無變化，天空的表現與空 間透視關系不符，致使畫面的空間層次不清晰。下圖較好的解決了空間表達上的問題，主次關系明確，配景表達富有變化，具有較好的透視感。第6章 手繪表現技法在快題設計中的應用#練習冊國:-a：!帕爾默書寫練習是手眼配合的有效入門方法。在一張4的復印紙上，間隔 一定的距離，畫斜線，字母M,螺旋線和連續(xù)的圓形，利用整個手臂在紙上懸腕 行筆，訓練線條的準確性和速度。在練習中由細的回環(huán)線逐步擴展到寬的回環(huán) 線，不斷地拓寬回環(huán)線，知道能夠精確、快速地畫出最長的回環(huán)線為止。線條練習一一帕爾默書寫方法練習冊127Ill先練習一組

22、平行線條，先用 同樣的輕重畫一組線條，然后在 畫同一條線的時候，改變手對筆 的壓力，使得線條的輕重發(fā)生變 化，體會執(zhí)筆的不同壓力線條會 有些什么不同的反應；然后我們 可以再試著練習由輕、中、重三 條平行線為一組的線條，開始畫 一個細長線條，然后略施壓力， 畫一個中等寬度的線條，最后畫 一條又粗又黑的平行線條，反復 重復輕、中、重的順序，體會執(zhí) 筆壓力對線條的感覺。練習又長又直且保持不同間距的水平和垂直線條我們還可以做一些訓練線條產生 均勻間距的練習，如上圖，練習我們 對于平均間距線條的控制能力。練習有一定角度有不同間距的斜線條。線條練習一一直線條練習129景觀設計手繪表現技法線條練習一一直線條

23、練習練習冊#線條練習一一直線條練習練習冊#綜合形態(tài)練習。 練習各種形態(tài)的圖 形，有助于形成手眼 紙筆的配合，使得線 條控制力加強，越來 越靈活的繪制出理想 的線條。線條練習一一直線條練習練習冊#線條練習一一直線條練習練習冊#線條練習一一直線條練習練習冊131小波浪形線條練習： 在A4大小復印紙上，以 盡量緩慢而彎曲的筆法畫 直線，盡量變化壓力并且 偶爾在線條中留下間斷的 地方。此類線條通常具有 多種特點。手腕支撐在紙上，然后開始畫稀疏的弧線。線條練習一一蝌蚪線練習、曲線條練習133景觀設計手繪表現技法刃© *)£)©© O 9 / I $ ©

24、SD 6VX /U1X ( jffx Xu/ e G©©©7e砂仇 w ZK xp紗 ©©-©©aQ G - jl J ( " 爐® 0 紛o &© s>© © ®® 物 0 越©© ©©0砂 0例紗幼處在練習紙上先畫一系列盤旋向前和盤旋向后的螺旋線條，畫的時候注意觀察什么樣的比例和形狀的線 條美觀，螺旋線的起筆和落筆應重于中間線條練習若干螺旋線條之后，我們再一行一行地練習大小變化不 等的變化中的環(huán)形螺

25、旋線，小的盡量小，大的盡量大，使其軸心傾斜并改變間距，不斷地練習直至感覺畫 此線條很靈活流暢。線條練習一一螺旋線練習練習冊135練習冊#月牙形線條在景觀繪圖中的應用有很多。著名的園林建筑師兼藝術家弗蘭克詹姆斯以此線條作為他 全部技巧的基本線條。練習此類線條的時候，要注意靈活的運動手碗。起筆時同畫直線一樣，使得線條有起筆的筆觸， 然后畫月牙形的底部，緊接著畫一條帶有兩個鋸齒形向下的弧線；下部月牙形完成后畫上部的月牙形， 且使得上下月牙形的端部能連接在一起，上下月牙形盡量匹配。我們可以練習變化各種月牙的大小及角 度，也可以逐漸逐漸將月牙形畫的長一些。月牙形線條比較靈活，我們可以以此為基礎練習變換出

26、許多 豐富的線條。PHM將圓畫入正方形，使得圓周線準確地與正方形每個邊的中點交接，而且是準確的一個點上。一開始畫 半圓然后再補充成整圓。練習冊139練習冊#線條練習一一特殊線條練習圓）練習冊#球體練習是加利福尼亞大學伯 克利分校的環(huán)境設計學院教師兼藝 術家約瑟夫斯拉斯基教學時制定 的重要練習之一。在練習紙上，先 畫一個大圓，直徑與紙寬相等，然 后變換圓圈的中心點，使得線條寬 度發(fā)生變化。用一條連續(xù)的線條一 直畫球體，通過變換鉛筆的壓力， 顯示出各種明暗色調。射線及尖銳線條能夠幫組我們創(chuàng)造多 種姿態(tài)的形體，我們在練習紙上重復這些 練習，直到訓練出熟練的繪圖速度。#景觀設計手繪表現技法#景觀設計手

27、繪表現技法線條練習一一特殊線條練習球、射線和尖銳線141景觀設計手繪表現技法<三三fflffih 二三n=在一張A4復印紙上，用鋼筆畫 一些等距的長方形方框，在這些方框 內，練習由各種方向的排線組成由淺 色調到黑色的交叉排線?？梢愿淖兣?線的筆法，使之有不同的肌理。例 如：我們可以先畫一系列的平行短線 條，然后畫一系列與之垂直的平行線條疊加，然后再疊加略有角度變化的平行線條，我們也可以嘗試練習采用略微彎曲的筆法iinssHKi益«線條練習一一體塊光影排線練習練習冊143交叉陰影排線平行線 )曲線和彎鉤線連續(xù)重復的形狀環(huán)狀交匯線K1舍11(M»irU1Oii色調的融合練

28、習冊#練習冊#綜合線條練習一一完成以空格中排線練習練習冊#練習冊145練習冊#用硫酸紙完 成這兩幅蒙圖練 習，用線條和排 線表達出建筑細 節(jié)和空間場景關 系，注意建筑材 質的表達和光影 變化。蒙圖綜合練習一運用練習過的各種線型以及光影的排線，用硫酸紙完成以上歐洲建筑的 細節(jié)蒙圖：要求造型嚴謹，把握建筑結構關系以及構圖。練習冊#概括、簡潔的喬木畫法喬木的畫法練習一遍過對以上不同形態(tài)的喬木畫法進行臨摹，掌握用筆方法以及不同層 次的喬木刻畫的深度。練習冊147灌木及地被植物的畫法練習一一臨摹以上各種形態(tài)的灌木、地被畫法，重點掌握表現的用筆練習冊#/7牟!5|5植物上色練習一一掌握馬克筆表現植物的筆觸和配色。練習冊149練習冊151植物綜合上色練習一前面單體上色練習的基礎上，完成以上兩張效果圖，注意用馬克筆或 彩鉛表現出植物的層次。練習冊153遠景人物表現人物畫法練習掌握不同形態(tài)特征的人的基本畫法山石畫法練習一一掌握園林配景中的石的畫法，繪制時遵循“石分三面”原則練習冊155水體綜合表現練習一一臨摹以上畫稿，重點掌