工業(yè)工程教材 動作分析PPT課件

1、第1頁/共146頁第2頁/共146頁第3頁/共146頁第一節(jié)、動作分析概述第一節(jié)、動作分析概述第4頁/共146頁一、動作分析一、動作分析第5頁/共146頁第6頁/共146頁第7頁/共146頁第8頁/共146頁第9頁/共146頁二、動作分析的方法二、動作分析的方法第10頁/共146頁第11頁/共146頁第12頁/共146頁第二節(jié)第二節(jié) 動作要素分析動作要素分析第13頁/共146頁一、動素與動素分析的概念一、動素與動素分析的概念第14頁/共146頁 第三類為無效動素，共第三類為無效動素，共4 4種。種。u18種動素可分為3類: 第一類為有效動素，共9種。 第二類為輔助動素，共5種。第15頁/共14

2、6頁6789拆卸使用放開檢查伸手握取移物定位裝配12345尋找發(fā)現(xiàn)選擇思考預置1011121314第16頁/共146頁此類動素不進行任何工作，是一定要設法取消的動素拿住不可避免的延遲可以避免的延遲休息此類動素不進行任何工作，是一定要設法取消的動素。第17頁/共146頁臺灣的周道教授將動素用4個同心圓表，第一圈為中心圈，為核心動素；第二圈為常用動素，是改善的對象，第三圈為輔助性動素，操作中愈少愈好，第四圈(最外圈)為消耗性動素，應盡可能予以取消。動素舉例：開啤酒瓶臺灣的周道教授將動素用4個同心圓表，第二圈為常用動素，是改善的對象，第三圈為輔助性動素，操作中愈少愈好，第四圈(最外圈)為消耗性動素，

3、應盡可能予以取消。臺灣的周道教授將動素用4個同心圓表，第三圈為輔助性動素，操作中愈少愈好，第四圈(最外圈)為消耗性動素，應盡可能予以取消。臺灣的周道教授將動素用4個同心圓表，第四圈(最外圈)為消耗性動素，應盡可能予以取消。臺灣的周道教授將動素用4個同心圓表，第四圈(最外圈)為消耗性動素，應盡可能予以取消。第18頁/共146頁伸手到酒瓶處，選擇啤酒拿起開瓶器等待1拿起啤酒瓶2拿起開瓶器等待移動啤酒瓶到身前3移動開瓶器拿住啤酒瓶移動開瓶器4拿住啤酒瓶將開瓶器套在瓶蓋上5#拿住啤酒瓶用開瓶器打開瓶蓋6U放開啤酒瓶手回歸原處7手回歸原處手回歸原處81、若什么啤酒都可以的話，則取消選擇動作6、由于使用不

4、需拆卸的開瓶器，故只使用一個動素第19頁/共146頁二、動素分析的目的和用途二、動素分析的目的和用途第20頁/共146頁第21頁/共146頁第22頁/共146頁三、動素分析的方法三、動素分析的方法第23頁/共146頁第24頁/共146頁第25頁/共146頁第26頁/共146頁圖圖6-1 6-1 零件插入作業(yè)的現(xiàn)場布置零件插入作業(yè)的現(xiàn)場布置第27頁/共146頁表6-3 電阻元件插入電路板的動素分析表第28頁/共146頁第29頁/共146頁四、動素分析的總結四、動素分析的總結第30頁/共146頁第31頁/共146頁序序號號要素要素作業(yè)作業(yè)左手動作左手動作動素記號動素記號右手右手動作動作改善點改善點

5、左手左手眼眼右手右手第32頁/共146頁第33頁/共146頁五、動素分析的應用場合五、動素分析的應用場合培養(yǎng)動作意識培養(yǎng)動作意識第34頁/共146頁六、動素分析的應用實例六、動素分析的應用實例第35頁/共146頁左手左手動素動素右手右手分析要點分析要點12345678910表6-6 鉆孔作業(yè)動素分析表移動工件到B處離開鉆床操縱桿移動工件到B處伸手到A處放開工件握取工件手回到原處移動工件到鉆床上握取工件放開對準鉆孔位置（定位）伸手到鉆床操縱桿處對準鉆孔位置（定位）對準鉆孔位置（定位）握取操縱桿等待拿住工件操縱鉆床、鉆孔U移動工件等待一般不表示眼的動作，但本例定位精度為0.3，故表示里眼的動作第3

6、6頁/共146頁左手左手動素動素右手右手分析要點分析要點伸到工件處伸到工件處1伸到工件處伸到工件處抓起工件抓起工件2抓起工件抓起工件成品堆放處成品堆放處3移動工件到錫釬焊處移動工件到錫釬焊處放開放開4放開放開等待等待5伸手到處伸手到處等待等待6握取握取移動移動7移動電烙鐵移動電烙鐵對準電路板對準電路板8對準電路板（定位）對準電路板（定位）作業(yè)作業(yè)9錫焊絲作業(yè)（使用）錫焊絲作業(yè)（使用）放回焊絲放回焊絲10錫焊絲作業(yè)（使用）錫焊絲作業(yè)（使用）等待等待11移動電烙鐵移動電烙鐵等待等待12放開電烙鐵放開電烙鐵表6-7 錫釬焊作業(yè)動素分析表UU第37頁/共146頁第38頁/共146頁左手左手動素動素右手

7、右手分析要點分析要點抓取下蓋抓取下蓋1抓上蓋抓上蓋移至裝配點移至裝配點 2移至下蓋處移至下蓋處 持住持住 3預定位預定位 裝配裝配4裝配裝配 持住持住5伸手至螺絲伸手至螺絲 6抓取抓取7移至上蓋處移至上蓋處8定位定位9伸手至螺絲刀伸手至螺絲刀10抓住抓住11移至裝配點移至裝配點12使用使用13放手放手伸手至成品箱伸手至成品箱14等待等待放手放手15伸手至上蓋箱伸手至上蓋箱#U剃須刀裝配動作要素分析剃須刀裝配動作要素分析1、第二三類動作要素有哪些？2、移動距離如何減短？第39頁/共146頁第三節(jié)、影像分析第三節(jié)、影像分析第40頁/共146頁一、影像分析的概念和用途一、影像分析的概念和用途第41頁

8、/共146頁二、影像分析的方法第42頁/共146頁第43頁/共146頁第44頁/共146頁第45頁/共146頁第46頁/共146頁第47頁/共146頁1）用普通速度再現(xiàn)影像2）在觀看錄象過程中記錄問題3）對存在的問題之處多次反復觀看，共同討論對策第48頁/共146頁1 1）手動進給再現(xiàn)影像）手動進給再現(xiàn)影像2 2）求出每作業(yè)內容的畫面數(shù)）求出每作業(yè)內容的畫面數(shù)3 3）求每一作業(yè)的時間值）求每一作業(yè)的時間值4 4）當完成了影像分析表后，填寫慢速影像動作分析）當完成了影像分析表后，填寫慢速影像動作分析表表5 5）再次用手動送進，再現(xiàn)影像，在現(xiàn)場布置圖中）再次用手動送進，再現(xiàn)影像，在現(xiàn)場布置圖中用用

9、流程圖表示操作者的活動流程圖表示操作者的活動6 6）討論分析結果，制定改善方案）討論分析結果，制定改善方案第49頁/共146頁圖6-4 操作者活動流線圖第50頁/共146頁第51頁/共146頁1）對用肉眼無法跟蹤的快速動作進行分析2）對自然狀態(tài)的作業(yè)進行詳細的分析3）用以正確測定快速動作的時間值4）正確地測定動作經路的長度5）用以收集制定工作標準所需的資料6）用以進行動作研究的培訓第52頁/共146頁第53頁/共146頁（1）觀看全部影片或錄象帶，并從中選擇一個典型完整的作業(yè)循環(huán)；（2）把影片上的資料轉換成書面資料，繪制動作分析表；（3）用與動素分析相同的方法對作業(yè)進行分析。第54頁/共146

10、頁第四節(jié)、動作經濟原則第四節(jié)、動作經濟原則第55頁/共146頁為了以最低限度的疲勞獲取最高的效率，尋求最合理的動作作業(yè)時應遵循的原則。根據這些原則，任何人都能檢查作業(yè)動作是否合理。一、動作經濟原則的定義人、機器和物料明白合理動作與不合理動作的區(qū)別。 明確動作錯誤的原因，判斷合理動作。全身心投入動作研究，思考合理動作方法，作業(yè)配置和工夾具。第56頁/共146頁二、動作經濟的四條基本原則是否存在不必要的大動作來進行作業(yè)？特別是取放物品的距離是否過大？對于簡單作業(yè)可以同時使用雙手和足，既可以提高工作效率，又保持身體的平衡，減少疲勞。第57頁/共146頁是否有多余的搜索、選擇、思考和預定？是否便于抓取

11、和裝配？對第二、三類動作，必須考慮減少和取消的改進措施。對第一類動作，應探討通過使用夾具，改變動作順序來縮短動作時間，輕松作業(yè)。第58頁/共146頁 能否減少基本動素數(shù)？ 是否處于難于操作的不合理姿勢？ 是否是需要大力氣的動作？ 改進動作不僅提高作業(yè)效率，還必須考慮作業(yè)的舒適性。第59頁/共146頁三、動作的三要素三、動作的三要素第60頁/共146頁第61頁/共146頁四、動作經濟原則的作用和應用目的第62頁/共146頁1 1）回歸到動作方法應有的基礎上，從作業(yè)中找）回歸到動作方法應有的基礎上，從作業(yè)中找出不符和動作經濟原則之處，把握作業(yè)動作上存出不符和動作經濟原則之處，把握作業(yè)動作上存在的問

12、題；在的問題；2 2）用動作經濟的原則核查動作方法、作業(yè)現(xiàn)場）用動作經濟的原則核查動作方法、作業(yè)現(xiàn)場布置、夾具和機器，把握改善的要點。布置、夾具和機器，把握改善的要點。第63頁/共146頁1）發(fā)現(xiàn)作業(yè)動作中不滿足動作經濟原則之處，取消動作中存在的不合理、不穩(wěn)定和無用的動作；2）取消作業(yè)中容易造成疲勞和失誤的因素，使操作者保持良好的狀態(tài)，有節(jié)奏的進行作業(yè)；3）掌握動作經濟原則，提高動作意識、問題意識和改善意識，經常構思和運用高效的作業(yè)分析。第64頁/共146頁第五節(jié)第五節(jié) 作業(yè)改善作業(yè)改善動作經濟原則的應動作經濟原則的應用用第65頁/共146頁（一）關于動作方法一、基本原則1：減少動作數(shù)（二）關

13、于作業(yè)現(xiàn)場布置（三）關于工夾具和機器第66頁/共146頁1、取消不必要的動作：通過動素分析，盡量減少第2類第3類動作數(shù)。 實例-22、減少眼的活動：要盡量將定神直接觀看改成大致觀看，并減少在觀看過程中的人體活動。 實例3-43、合并兩個及以上的動作 實例5-6第67頁/共146頁圖6-5 錫釬焊作業(yè)的改善實例1 通過固定電烙鐵減少動作數(shù)第68頁/共146頁圖6-6 減少計數(shù)動作實例2 用定量容器減少動作數(shù)第69頁/共146頁圖6-7 減少眼的移動角度實例3 利用反射鏡減少眼的移動角度第70頁/共146頁圖6-8 用觀察窗口減少眼的活動實例4 用透明有機玻璃觀看窗口減少眼的活動第71頁/共146

14、頁圖6-9 減少蓋印次數(shù)實例5 合并兩個印章減少蓋印次數(shù)第72頁/共146頁圖6-10 用雙管注射器減少涂覆樹脂動作實例6 用雙管注射器減少涂覆樹脂動作第73頁/共146頁1、工具材料放在操作者前面的固定位置處 實例7-92、把工具、物料放置成便于作業(yè)的狀態(tài) 實例10-113、按作業(yè)順序放置工具物料：按作業(yè)順序放置工具物料，可以減少尋找、選擇等動作，輕快地進行作業(yè)。 實例12第74頁/共146頁圖6-11 指定工具、物料的放置位置實例7 指定工具、物料的放置位置第75頁/共146頁a)起子支架b)元件箱圖6-1固定工具與原料箱實例8 固定工具與原料箱第76頁/共146頁圖6-1把標簽放置臺改放

15、在操作者前面的固定位置上實例9 把標簽放置臺改放在操作者前面的固定位置上第77頁/共146頁圖6-14利用夾鉗的放置方法實例10 利用夾鉗的放置筒取消“改變夾鉗握持方式”的動作第78頁/共146頁圖6-1改變作業(yè)現(xiàn)場的布置實例11 通過改變作業(yè)現(xiàn)場的布置取消“變換工件方向”的動作第79頁/共146頁圖6-16工具的布置實例12 按便于作業(yè)的順序布置工具第80頁/共146頁1、利用便于抓取工具、物料的物料箱2、把兩個及以上的工具合并成一個3、利用快動夾緊機構4、用一個動作操作機器第81頁/共146頁從物料箱中抓取物料時，應僅是簡單的伸手和抓取從物料箱中抓取物料時，應僅是簡單的伸手和抓取動作，不應

16、需要集中注意力和調節(jié)方向。動作，不應需要集中注意力和調節(jié)方向。實例實例1313：漏斗型物料箱的應用：漏斗型物料箱的應用實例實例1414：用波紋板簡化抓取動作：用波紋板簡化抓取動作第82頁/共146頁圖6-17 漏斗型物料箱的應用實例13：漏斗型物料箱的應用第83頁/共146頁圖6-18紐扣類零件的夾取實例14：用波紋板簡化抓取動作第84頁/共146頁 通過把頻繁使用的多件工具合并成一件，可以減少用手操作使用工具的次數(shù)和尋找動作。第85頁/共146頁圖6-19合并萬用表測頭實例18：合并萬用表的測頭第86頁/共146頁把工件夾緊在夾具中的作業(yè)，屬于機械加工工序的輔助作業(yè)，夾緊應操作簡單，還要滿足

17、夾緊要求。圖6-20不同的夾緊機構第87頁/共146頁 經常使用開關和操縱柑器操縱器，根據操作機構的不同，有的要花費很多動作，有的只要一個動作。因此，要盡量采用只需要一個動作的操作機構。第88頁/共146頁圖6-21開關的種類例回轉式開關改為按鈕式開關第89頁/共146頁二、基本原則2：雙手同時進行動作（三）關于工夾具與機器（一）關于動作方法（二）關于作業(yè)現(xiàn)場布置按雙手能同時動作布置作業(yè)現(xiàn)場第90頁/共146頁第91頁/共146頁要盡可能讓雙手同時進行作業(yè)動作。從動作經濟原則來講，除休息以外作業(yè)過程中不允許有雙手空閑。 實例20：雙手同時把元件插入電路板圖6-22雙手同時作業(yè)改善前改善后第92

18、頁/共146頁從人體動作的容易程度講，反復相同的運動軌跡是最自然的動作。再則，若雙手的運動方向左右對稱的話，還可以取得雙手相互運動的平衡，有節(jié)奏地進行動作，進行還能消除雙手在時間上的偏差，防止作業(yè)的差錯。第93頁/共146頁實例21：將直接涂膠水改成雙手同時涂膠水圖6-24粘接零件方法改善第94頁/共146頁能夠用雙手進行的作業(yè)，也有因作業(yè)現(xiàn)場布置很差而無法同時用雙手動作的情況。最理想的情況按左右對稱布置作業(yè)現(xiàn)場。第95頁/共146頁圖6-25非對稱與對稱的作業(yè)現(xiàn)場布置實例22：通過布置左右對稱的作業(yè)現(xiàn)場使雙手能同時作業(yè)第96頁/共146頁要遵循雙手同時動作原則，對于工夾具與機器應考慮以下三個

19、問題：（1）當要長時間拿住目的物時應盡量采用固定工具。（2）對簡單的作業(yè)與需要力量的作業(yè)，應盡量采用能利用足進行作業(yè)的工具。（3）設計能進行雙手同時作業(yè)的夾具。第97頁/共146頁 用一只手代替虎鉗之類的固定工具拿住目的物，將降低作業(yè)效率。此時應考慮通過使用固定工具，解放拿住目的物的手，以便使用雙手同時作業(yè)。這樣，既能穩(wěn)定產品質量，也便于作業(yè)，減輕操作者的疲勞。第98頁/共146頁圖6-26固定工具的使用 實例23：在擰緊螺釘作業(yè)中使用固定工具第99頁/共146頁對不用手也能完成的簡單作業(yè)，應盡量用足完成，以便空出雙手進行復雜作業(yè)。對需要力量的作業(yè)，用足比用手操作更有效，還能減輕手的疲勞。第1

20、00頁/共146頁圖6-27用足進行操作的裝置a)用足操作的鉆床b)用足操作的錫釬焊機例：兩種用足進行操作的裝置第101頁/共146頁按能同時使用雙手布置作業(yè)區(qū)域，設計不發(fā)生單手空手等待的夾具時，有必要從操作的角度，設計出便于安裝定位的夾具。同時，還要考慮一次在夾具上能完成多件加工。第102頁/共146頁圖6-28帶尾墊圈彎曲作業(yè)實例24：通過夾具實現(xiàn)雙手同時操作帶尾墊圈的彎曲作業(yè)第103頁/共146頁三、基本原則3：縮短動作距離（一）關于動作方法（二）關于作業(yè)現(xiàn)場布置（三）關于工夾具和機器第104頁/共146頁1、便于用最適當?shù)娜梭w部位動作2、用最短的距離進行動作第105頁/共146頁為完成

21、規(guī)定的作業(yè)，把人體的活動部位限制到最小的范圍，工作效率最高，同時也不容易疲勞。第106頁/共146頁圖6-29人體最佳動作順序例圖：人體最佳動作順序第107頁/共146頁 動作的距離幾乎都由作業(yè)現(xiàn)場布置 所決定。因此，必須根據適當?shù)淖鳂I(yè)范圍布置作業(yè)現(xiàn)場。第108頁/共146頁圖6-31 物料箱的布置與動作距離實例25：通過把物料箱布置成圓弧形縮短動作距離第109頁/共146頁圖6-32用橋式操作臺縮短動作范圍實例26：用橋式操作臺縮短動作范圍第110頁/共146頁圖6-33操作臺與動作距離第111頁/共146頁第112頁/共146頁 在夾具上做出斜度以便于工件的取出。另外，利導槽等送出工件，可

22、以取消下工序運送工件的動作，縮短運送距離與作業(yè)時間。第113頁/共146頁圖6-34用滑槽縮短運送作業(yè)距離實例28：利用滑槽縮短工件的運送作業(yè)距離第114頁/共146頁圖6-35利用傾斜架縮短動作距離實例29：利用傾斜貨架縮短動作距離第115頁/共146頁不同動作有最適當?shù)娜梭w部位圖6-36改變操作位置縮短動作距離第116頁/共146頁四、基本原則4：輕快動作（一）關于動作方法（二）關于作業(yè)現(xiàn)場布置（三）關于工夾具和機器第117頁/共146頁1、使動作不受限制輕松進行2、利用重力及其他機械、電磁力動作3、利用慣性力和反沖力動作4、連續(xù)圓滑的改變運動方向第118頁/共146頁不受限制的動作就是在

23、作業(yè)過程中不出現(xiàn)運動方向的調整、注意、停止等的動作。第119頁/共146頁圖6-39改變操作位置縮短動作距離實例31：通過改變作業(yè)順序減少涂漆作業(yè)的注意力第120頁/共146頁圖6-37涂漆作業(yè)順序的改善實例32：取消對粘貼透明膠帶動作的限制第121頁/共146頁對于需要力量的作業(yè)，利用彈簧、液壓、氣壓等裝置可以彌補人體力量的不足。第122頁/共146頁妥善利用慣性力和反沖力可以實現(xiàn)輕松工作圖6-39利用慣性力分離切屑與零件第123頁/共146頁人體各部分的運動是在運動中樞的指揮下通過收縮與伸展各部分肌肉進行的。激劇改變手的運動方向，違反慣性，顯著增加人體疲勞。第124頁/共146頁圖6-40

24、動作的方向及其改變例圖：動作的方向及其改變第125頁/共146頁操作臺的高度隨作業(yè)內容而變。需要力量的作業(yè)，用手腕或手指完成的作業(yè)，都有不同的最適當?shù)淖鳂I(yè)位置高度。第126頁/共146頁圖6-41打字機桌的最適當高度實例38：打字機高度第127頁/共146頁圖6-42裝配臺的高度實例39：小物件裝配臺的高度第128頁/共146頁圖6-43 固定作業(yè)高度實例40：利用高度調整機構固定作業(yè)高度第129頁/共146頁第130頁/共146頁當空間或平面對準位置的時候，若存在基面或基準軸，以此設計出夾具或導軌對工件定位或限制其運動，能夠實現(xiàn)固定循環(huán)的動作，取消作業(yè)過程中的定位動作，使作業(yè)變得容易，還減少作業(yè)過程中的誤操作。第131頁/共146頁圖6-44利用導柱簡化重疊鋼板作業(yè)實例41：利用導柱簡化重疊鋼板作業(yè)第132頁/共146頁既要便于輕松使出作業(yè)所需要的力量，又要便于操作手掌與操作受柄接觸面積越大越好手指與受柄之間不發(fā)生打滑現(xiàn)象第133頁/共146頁要解決夾具的對準作業(yè)輕松合理，應注意以下兩點