關于中班月工作計劃范文集合6篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_關于中班月工作計劃范文集合6篇 中班月工作計劃 篇1 一、主題活動：冬爺爺來了目標：了解冬天的一些明顯的季節(jié)特征、人們的穿著，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。二、保育工作：1.天氣越來越冷，督促動作慢的幼兒加快吃飯速度和穿脫衣服速度。2.提醒、幫助幼兒在洗手前卷衣袖。3.幼兒入廁后幫助其將衣服包入外褲內，以防肚子受涼。4.加強午睡的巡視，幫助幼兒蓋被。三、家長工作：1.要求家長鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持天天上幼兒園。2.提醒家長給幼兒穿寬松的褲子，以方便幼兒入廁。3.繼續(xù)利用家園聯系冊和電話、家訪等方式與家長進行交流，取得家長對班級工作的理解與支持。4

2、.與個別自理能力較弱幼兒的家長進行溝通，請家長多給幼兒鍛煉的機會，在家指導幼兒穿脫衣服、褲子、鞋子。6.能看到孩子的進步，給予肯定和鼓勵，幫助孩子建立自信心。四、其它工作：1.完成班級總結、幼兒評語等。2.整理完成寶寶成長記錄。3.做好期末結束工作，進行班級資料整理，妥善放置。4.做好寒假期間安全教育工作。 中班月工作計劃 篇2 一、班級情況分析：本學期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進插班生。通過小班一年學習生活與鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度進步。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步自理能力，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒基本上有良好衛(wèi)生習慣，知道飯前

3、便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了一定規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅使，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數幼兒是獨生子，倍受家長寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養(yǎng)。二、工作目標：1、抓養(yǎng)成教育，將幼兒習慣培養(yǎng)落到實處。2、結合中班目標化區(qū)域活動，抓好幼兒能力培養(yǎng)。3、結合本園開展早期閱讀實驗班，抓好幼兒傾聽習慣，促語言能力發(fā)展。三、重點工作：1、把幼兒養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、

4、飯前便后要洗手習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。2、以快樂與發(fā)展教材為依據，結合本班實際情況，開展有效區(qū)域活動，指導幼兒學習制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學會思考，發(fā)現問題，解決問題能力，并學會做一些力所能及事。3、在工作中加強個別幼兒指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位發(fā)展。4、結合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作，與多領域進行整合，做好幼兒剪紙成長檔案。5、以學前科語言領域中故事教學為依托，結合本園開展早期閱讀實驗班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動，會用較為清楚連貫語言大膽地表達自己愿望與要求。四、具體措施：（一）自身成長方

5、面1、努力提高教師自身素質與專業(yè)水平，認真學習新指導綱要，掌握中班幼兒年齡特點，樹立正確教育觀，并轉化成教育行為。2、針對本班實際情況合理安排教學內容，抓住幼兒興趣點開展主題教育活動，并做好小結。3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆，做反思型教師。（二）常規(guī)工作1、班中兩位教師認真對照中班幼兒一日生活活動流程自查，找出本班常規(guī)教育薄弱環(huán)節(jié)，制定相應教育策略，并在實踐中不斷反思與調整。2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。3、讓故事引導幼兒學習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常

6、規(guī)內容，按故事情景來做。4、運用標志，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短時間里理解與執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。5、用音樂與律動串聯常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結束等讓幼兒減少等待與無所事事現象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。6、將德育滲透于日常生活。學說文明禮貌用語，如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關系”“請”“再見”等；遇到客人會主動打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話等；在老師提醒下遵守活動常規(guī)；別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等。7、組織孩子一起評價游戲，如今天玩了什么游戲？有什么高興事與不高興事？遇到了什么困難？大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好！從而

7、學制定活動規(guī)則，知道自己是中班小朋友，應該遵守自己制定規(guī)則。（三）教育教學工作1、依據幼兒園教育指導綱要，以本園計劃為目標，結合本班幼兒年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班教育目標，班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。2、根據中班幼兒活潑好動，穩(wěn)定性差年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡，使有組織有指導活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)與指導。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足、幼兒感興趣半成品或非成品材料，以激發(fā)幼兒探索欲望，提高幼兒動手能力。4、根據主題活動，定期更換主題及活動區(qū)材料，結合本園特色，在教室設立剪紙作品欄，

8、保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品機會，培養(yǎng)幼兒自我表現能力。5、 重視幼兒身體素質鍛煉根據周計劃活動安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索與交流機會。6、 開展形式多樣，內容豐富幼兒活動，豐富幼兒學習生活，促進幼兒多方面發(fā)展。7、 對班內個別幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄與評價工作，建立他們自信心，提高教師對幼兒觀察能力與教學反思能力。（四）安全工作1、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病發(fā)生。2、教師要細心觀察孩子，發(fā)現身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病孩子，定時給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒出勤率。3、定期檢查

9、孩子指甲，防止病從口入。4、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。5、做好接送工作，來園與離園時工作，確保幼兒安全。6、做好安全自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。（五）家長工作1、以“尊重家長”為原則，提高教師“服務意識”，做好家園聯系欄定期更換工作，通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑，促使家園教育協調一致。2、加強與家長交流與溝通，以約訪、電話、接送時交談等形式，了解每位孩子興趣與愛好，以及家長需求與與對我們工作建議等。3、充分發(fā)揮幼兒成長檔案作用，讓家長了解本班教學內容，并不斷向家長提供新幼教信息。4、鼓勵家長積極參與助教，

10、發(fā)揮家長橋梁作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師工作進行了解與理解。5、給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級做好安全教育活動。（六）各月活動安排9月份：1、做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項工作，抓好幼兒常規(guī)。2、注意秋季防病。3、老師節(jié)10月份：1、迎接祖國媽媽生日。2、對照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)進行改進。3、結合本班實際，制定切實可行計劃4、結合園本特色，切實抓好幼兒剪紙，建立剪紙成長檔案11月份：1、做好活動區(qū)材料與環(huán)境布置工作。2、開展好每天為幼兒閱讀

11、5分鐘活動3、開心寶寶，我會讀書活動（從習慣方面）4、安全教育工作12月份：1、迎接新年活動準備。2、加強幼兒環(huán)境適應能力，預防疾病。3、健康寶寶，堅持來園活動1月份：1、各項工作總結。2、幼兒發(fā)展測評。 中班月工作計劃 篇3 一個優(yōu)秀的班集體，必定有一個優(yōu)秀的班主任在領導，作為中班的班主任，即使光榮的，但需要有強大的抗壓能力。因此，21世紀教育網在新學期來臨前，準備了一篇中班班主任工作計劃，希望您能喜歡。一、指導思想以學校和中班組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進教育教學的改革，全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育，穩(wěn)步走

12、進新課程，探索新教法，總結經驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現從初中向中班的過渡。二、全班情況分析本班現 人，男生 人，女生 人。三、奮斗目標 讓優(yōu)秀成為一種習慣 讓4班成為一面旗幟四、工作重點和措施（一）熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現實基礎。利用各種機會，從不同的渠道了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關系。（二）、加強班風（制度）建設

13、，營造良好的學習環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班規(guī)班約等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）加強班級文化建設。（3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（二）、指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。班團干部是班主任的左右手，而且中班階段許多學生的'管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人

14、才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（三）、積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。中班階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來

15、，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。而中班階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。（四）、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。1、加強安全和法制教育。2、根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導，促進學生身心健康發(fā)展。3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實際情況，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，

16、保證學生順利過度。4、結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。五、班級建設時間安排1、三月份：班委競選、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委；同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣。2、四月份：各項規(guī)章制度強化教育。為月考做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。3、五月份：加強學風班風

17、建設，為迎接期末考做準備。20xx學年中班上學期班主任工作計劃中班階段是學生從幼稚到成熟轉折的關鍵時期，不僅要指導學生適應新課程改革，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理，實現高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導，多培養(yǎng)良好習慣，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。 中班月工作計劃 篇4 目標主要教育活動內容參考環(huán)境創(chuàng)設家長工作1、喜歡生活在大自然中。2、愛自己生活的社會場所、人物。3、了解一些常見的自然現象及人們生活的關系。4、了解不同的文學藝術表現形式和

18、內容。5、學習基本的閱讀規(guī)則。6、知道人體的基本結構及主要功能，有初步的自我保護意識。全班小組區(qū)角活動一、自然角：1、芹菜根、土豆發(fā)芽2、霉變：面包霉變3、飼養(yǎng)：青蛙二：墻面布置：1、“6只小牛比比看”，形態(tài)各異、生動可愛的小牛，分別代表會組幼兒教育，想到競爭，到達終點，奪取桂冠。2、材料：廢紙盒、易拉罐、彩色紙等，制作6只牛。3、在教室里出示相應的漢字，環(huán)境隨機地影響幼兒的注意力，賽牛、天氣預報等等。三、區(qū)角活動材料準備：1、探索角：水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯2、角色角：用紙條搭貨架，幼兒自制貨物，收集廢舊盒子，物品歸類（食品、用品）。吹風機、梳子、衣服、圖書等。一、指導：1、家園欄：幼兒

19、期創(chuàng)造能力培養(yǎng)的若干問題。2、了解家庭中如何注意培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，并組織家長交流。3、迎接“科技節(jié)”的來臨，向家長宣傳科技節(jié)，參與科技節(jié)的準備工作，如：制作、科技小制作、廢舊物品收藏和利用。二、配合：召開“小小運動會”，希望家長們能踴躍參加，并能主動參加項目與自己的孩子同享快樂。三、個別：對個別體質差的幼兒的家長，進行重點指導。科學探索活動認識比較：西紅柿、黃瓜認識：青蛙認識：長鼻子朋友大象比較污水和自來水實驗：燃燒了解：電風扇、空調蠶寶寶陰天、雷雨上海的天空游戲：捉空氣探索角：壓力青蛙魔尺量杯語言活動自編謎語：青蛙觀察：馬路上的標記散文：云彩和風兒游戲：手指歌（英語）詩歌：六一到、夏天像個綠

20、娃娃故事：可愛的家（全家福）講述：我的身體（英語）兒歌：頭和肩膀（英語）角色角：寶寶快餐店語言角：小蝌蚪找媽媽體育與衛(wèi)生活動談話：珍惜成人勞動情景表演：勤洗澡、理發(fā)學做小木匠：錘子游戲：投手榴彈游戲：變換的繩（玩繩）游戲：小流星小小運動會：玩輪胎角色角：理發(fā)店建構角：繁華的大上海藝術與表現活動繪畫：讓涂色更精彩我的家歌曲：青蛙制作：泥工蔬菜（西紅柿、黃瓜）舞蹈：千手觀音制作：易拉罐做小動物（牛、狗）律動：照鏡子繪畫：卡通娃娃可愛的大象小青蛙捉害蟲藝術角：用易拉青蛙，紙筒動物、牛勞動迪斯科數學與電腦活動游戲：誰是孤單人（奇偶數）數圓圓（相鄰數）進入電腦樂園游戲：捍衛(wèi)戰(zhàn)士（電腦）游戲：會變的數卡數

21、得對又快（學習二個一數）電腦：WPS操作數學角：圖形找家（數字、圖形、數序）動物找食（區(qū)分上下、前后）自制棋自由活動 中班月工作計劃 篇5 一、本月工作重點：1結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。2組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。3加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。4加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。5. 及時認真填寫并發(fā)放幼兒成長記錄，認真創(chuàng)設好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題活動：落葉飄飄主題目標：引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的現象，引發(fā)幼兒在關注周圍事物現象的過程中 感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候 有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好

22、習慣。主題活動：神奇的翅膀主題目標：引領幼兒進入神奇的翅膀，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現動物是多姿多 彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、 數理、交際等各項智能。三、家長工作：1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的特征。2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表

23、達。四、環(huán)境創(chuàng)設：1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。 中班月工作計劃 篇6 一。 教育教學方面。教育教學方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數學、英文經典和五大領域。在分享閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復習，通過游戲的形式讓孩子更有興趣學習。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進一步的在環(huán)境創(chuàng)設中

24、設置了識字分享，快樂閱讀，通過飯后散步，戶外活動休息時間，進一步讓孩子認識及復習書本中出現的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強練習。在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。在芮樂音樂方面，有基礎出發(fā)，從基礎做起，讓孩子能夠認識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動大家一起動一動，讓孩子體驗2/4拍的節(jié)奏型和強、弱的感覺。練習在琴鍵上彈奏do。在弟子規(guī)方面，我們通過光盤唱誦版的弟子規(guī)，還創(chuàng)編了舞蹈版的弟子規(guī)，讓孩子脫離過去那種死板的指字認讀背誦，而是通過動靜結合的形式理解弟子規(guī)，深入弟子規(guī)的內容。這樣孩子更有興趣學習。在易趣英語方面，mary老師已經

25、將第一本書hello教授給孩子，希望家長在家多給孩子復習，通過問候短語，字母單詞，英語故事，兒歌律動等復習第一本書hello。讓孩子完全掌握書上的內容。我們還創(chuàng)設了英語角寶寶大聲說英語，通過每天散步和戶外活動的時間認讀英語字卡。關于英文經典，mary老師通過多種形式讓孩子反復認讀及復習，孩子們學習興趣特別高，而且朗朗上口，總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給孩子聽光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正孩子的發(fā)音和語調，多讓孩子復習就可以了。在三維數學方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎上，學習基本的課程，本月我們學習了指定分類、排序分類、比較多少等課程，通過在數學板上的操作，孩子自己親自比較、分類，更能深刻的體會到所學內容的含義。在五大領域方面，我們主要以社會和安全為主，培養(yǎng)孩子從小愛護圖書，關心家人，尊敬老師