八下文言文選擇題(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八下文言文選擇題1、注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A性嗜（shì）酒 造飲輒（zhé）醉B短褐（hè）穿結(jié) 曾不吝（lìn）情去留C簞（dn）瓢屢空 汲汲（jí）于富貴D若人之儔（shòu） 銜觴（shng）賦詩(shī) 2、下列詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)完全相同的一項(xiàng)是（ ） A、置酒而招 不蔽風(fēng)日 不求甚解 B、不慕名利 忘懷得失 期在必醉 C、環(huán)堵蕭然 短褐穿結(jié) 簞瓢屢空 D、欣然忘食 閑靜少言 造飲輒盡 3、下面各組句子中加線詞意思相同的一組是( )A記 乃記之而 岳陽(yáng)樓記 B見(jiàn) 明滅可見(jiàn) 才美不外見(jiàn)C以 以其境過(guò)清 因以為號(hào)焉D許

2、 潭中魚可百許頭 先生不知何許人也4下列句子的翻譯，有誤的一項(xiàng)是（ ）A其岸勢(shì)犬牙差互： 那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)。B下見(jiàn)小潭，水尤清洌： 下去見(jiàn)到一個(gè)小潭，水特別清澈透明。C蒙絡(luò)搖綴，參差披拂： 覆蓋著，纏繞著，搖動(dòng)著，連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。 D凄神寒骨，悄愴幽邃： 使人心神凄楚，寒透骨節(jié)，寂靜極了，幽深極了。5.下列加線字注音有誤的一項(xiàng)是( ) A.不見(jiàn)曦月(x) B.素湍綠潭(tun) C.其岸勢(shì)犬牙差互(ch) D.怡然不動(dòng)(yí)6下面加線詞語(yǔ)在句中的意思解釋正確的一項(xiàng)是（ ）予嘗求古仁人之心微斯人 以其境過(guò)清 乃記之而去A探求稍微冷清離開(kāi)B探求沒(méi)有冷清離開(kāi)

3、C請(qǐng)教沒(méi)有清白走了D請(qǐng)求一點(diǎn)點(diǎn)冷清離開(kāi)7對(duì)下列語(yǔ)句翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）A或異二者之為譯：不同于以上兩種行為。B處江湖之遠(yuǎn)譯：住在很遠(yuǎn)的江湖上。C微斯人，吾誰(shuí)與歸譯：沒(méi)有這種人，我追隨投奔誰(shuí)呢？D以其境過(guò)清譯：這里的環(huán)境有青青的草。8對(duì)下列句子理解和分析正確的一項(xiàng)是（ ）A“予嘗求古仁人之心”這句話朗讀節(jié)奏的劃分是“予/嘗求古仁/人之心”。B“不以物喜不以己悲”運(yùn)用了對(duì)偶、排比的修辭手法。C岳陽(yáng)樓記關(guān)于“先憂后樂(lè)”的名句常常被今人用來(lái)抒發(fā)自己偉大的政治抱負(fù)。 D岳陽(yáng)樓記小石潭記兩文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。9、加線字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.謫守zhé 霪雨 y&

4、#237;n 朝暉夕陰 hu B.皓月 hào 霏霏fi 岸芷汀蘭 zhtngC.騷人 so 潛形qin 薄暮冥冥 mng D.怒號(hào) háo 舟楫 jí 心曠神怡 yí10下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A本文渲染了寂寥無(wú)人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。 B第一段作者圍繞著“石”來(lái)寫，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。C第二段寫了游魚、陽(yáng)光和影子，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)生動(dòng)的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛(ài)。D柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫，如果我們能跨越時(shí)空到此一游，或許會(huì)

5、流連忘返。11.選出下面理解正確的一項(xiàng)（）A.泠泠作響： 泉水發(fā)出嘩嘩的很大的聲響。B.波色乍明： 水波一閃一閃的動(dòng)態(tài)之美。C.往來(lái)翕忽： 游魚往來(lái)輕快敏捷的樣子。 D.娟然如拭： 雪水洗過(guò)的山巒就像美麗的少女。12、下列句子譯文有誤的一項(xiàng)是 ( )A.登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣.譯文:(這時(shí)遷客騷人們)登上這座樓,就會(huì)產(chǎn)生被貶離開(kāi)國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心遭到誹謗和諷刺的心情,(再)抬眼望去,盡是蕭條的景象,(必將)感慨而十分悲傷.B.予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖.譯文: 依我看來(lái),那巴陵郡的美好景色,全在這洞庭湖上.C.不以物喜,不以己悲。 譯文:不因外物(好壞)而高

6、興,不因自己(得失)而悲傷.D.登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣.譯文:(這是人們)登上這座樓,就會(huì)感到胸懷開(kāi)闊,精神愉快,一切榮辱得失都被置之度外,(于是)在春風(fēng)吹拂中舉杯痛飲,高興到了極點(diǎn).13下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是 ( )A感極而悲者矣 B而或長(zhǎng)煙一空C居廟堂之高則憂其民 D先天下之憂而憂14.對(duì)“不以物喜，不以己悲”一句的意思理解正確的一項(xiàng)是（ ）A 不認(rèn)為物質(zhì)豐富就高興，不認(rèn)為個(gè)人有所失就悲傷。B不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。C不把事物好當(dāng)作高興的事，不把個(gè)人不順利當(dāng)作悲哀的事。D不因?yàn)槲镔|(zhì)豐富而高興，不因?yàn)閭€(gè)人不順就悲哀。15下面對(duì)岳陽(yáng)樓記

7、的理解正確的一項(xiàng)是（ ）。A文章第一段敘事，目的在于歌頌滕子京的功績(jī)。B全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。C文章第三、四段的最后一句，描寫了登樓者睹物生情悲喜不同的兩種心情。 D與“進(jìn)亦憂”照應(yīng)的語(yǔ)句是“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。16.下列加線詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、作亭者誰(shuí)（的人） B、山間之四時(shí)也（的）C、行者休于樹（從） D、頹然乎其間者（他們，他們的）17下列句子語(yǔ)氣停頓不正確的一項(xiàng)是 ( )A.若夫霪雨霏霏 B.佳木秀而繁陰 C.而樂(lè)亦無(wú)窮也 D.四時(shí)之景不同18.根據(jù)作者對(duì)文中飲酒賞景的描述，下面對(duì)“山水之樂(lè)，得之于心而寓之酒也?！崩斫庹_的一項(xiàng)是：（ ） A、欣賞山水自然景色

8、的樂(lè)趣，必須借助喝酒才能在心里領(lǐng)會(huì)得到。B山水的景色領(lǐng)會(huì)在心里，陶醉于喝酒之中。C欣賞山水得到樂(lè)趣，心中暢快，自然酒興大發(fā)。 D欣賞山水自然景色的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒之中。19下面加線的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ ）。A窺谷忘反（通“返”） B在晝猶昏（夜晚）C負(fù)勢(shì)競(jìng)上（向上） D從流飄蕩（隨著）20對(duì)下面加線的詞語(yǔ)，解釋不正確的一項(xiàng)（ ）A天山共色 共色：同樣的顏色。 B水皆縹碧 縹碧：青白色。C急湍甚箭 甚箭：即“甚于箭”，比箭還快。 D皆生寒樹 寒樹：寒冷中依然蔥郁的樹。21選出加線詞表示數(shù)量詞“一百”的意思的一項(xiàng)是（ ）A.一百許里 B.百千人大呼 C.千百成峰 D.賞賜百千強(qiáng)22

9、下列句子的翻譯，有誤的一項(xiàng)是( )A.爭(zhēng)高直指，千百成峰：群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上形成無(wú)數(shù)個(gè)山峰。B.夾岸高山，皆生寒樹：夾江兩岸的高山上，都生長(zhǎng)著耐寒常綠的樹木。C.泉水激石，泠泠作響：泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清越的泠泠之聲。D.蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕：千百只蟬兒叫個(gè)不停，千百只猿猴叫個(gè)不斷。23對(duì)下面的句子，用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯不正確的一項(xiàng)是（ ）A風(fēng)煙俱凈：煙霧都消散盡凈。 C經(jīng)綸世務(wù)：治理社會(huì)事務(wù)。 B嚶嚶成韻：鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng)，如詩(shī)一般押韻。D窺谷忘反：看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。24.與“窺谷忘反”加線字“反”用法不同的一項(xiàng)是（ ） A屬予作文以記之 B食馬者不知其能千里而

10、食也 C余幼時(shí)即嗜學(xué) D才美不外見(jiàn)25下列句子的翻譯，有誤的一項(xiàng)是( )A.爭(zhēng)高直指，千百成峰：群山競(jìng)爭(zhēng)著高聳，筆直地向上形成無(wú)數(shù)個(gè)山峰。B.夾岸高山，皆生寒樹：夾江兩岸的高山上，都生長(zhǎng)著耐寒常綠的樹木。C.泉水激石，泠泠作響：泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清越的泠泠之聲。D.蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕：千百只蟬兒叫個(gè)不停，千百只猿猴叫個(gè)不斷。26下列對(duì)與朱元思書的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是( )A.“風(fēng)煙俱凈，天山共色”一句從大處著筆，勾勒出富春江這幅山水畫卷的整體氣象。B.文中通過(guò)寫水的“縹碧”、“直視無(wú)礙”、“急湍”這三個(gè)特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)富春江水之“異”。C.“經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”表現(xiàn)出富春江山水

11、巨大的誘人魅力，令人陶醉其中，流連不已。D.文章生動(dòng)而簡(jiǎn)練地描寫了富春江山水的優(yōu)美景色，抒發(fā)了作者向往自然、寄情山水的情感。27、選出下列句子中加線詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）A錄畢，走送之 （走：走路） B每假借于藏書之家，手自筆錄 （手：用手） C色愈恭，禮愈至 （至：周到） D同舍生皆被綺繡。 （被：通“披”，穿）28、下列句子中加線詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)( )A.又患無(wú)碩師名人與游 患：憂患 B.從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn) 叩：叩頭C.同舍生皆被綺繡 被：通“披”，穿 D.腰白玉之環(huán) 腰：腰上29、下列句中加線詞解釋有誤的一項(xiàng)是( )A.家貧，無(wú)從致書以觀（得到） B.走送之，不敢稍逾約（稍微）C.腰

12、白玉之環(huán)（腰部） D.益慕圣賢之道（更加仰慕）30、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是( A )A.走送之，不敢稍逾約 走：步行 B. 余立侍左右，援疑質(zhì)理 質(zhì)：詢問(wèn)C.四支僵勁不能動(dòng) 支：通“肢” D.媵人持湯沃灌，以衾擁覆 湯：熱水31、下面對(duì)送東陽(yáng)馬生序內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A作者對(duì)“同舍生”的豪華生活毫不羨慕，是因?yàn)樗麖淖x書中得到了精神上的快樂(lè)。B作者家貧嗜學(xué)，樂(lè)以忘憂，在老師面前畢恭畢敬，不敢出言，說(shuō)明他有害羞的一面。C文章從四個(gè)方面敘述了作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難：抄書之辛，叩問(wèn)之難，奔走之艱，住讀之苦。D作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書、虛心求教。32、

13、下列對(duì)送東陽(yáng)馬生序理解和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是( )A.“余幼時(shí)即嗜學(xué)”中的“嗜學(xué)”是文章的中心詞，全文圍繞它層層展開(kāi)。 B.宋濂寫自己求學(xué)的艱苦是想用自己的例子來(lái)訓(xùn)斥馬生學(xué)習(xí)不用功。C.選文運(yùn)用夾敘夾議的方式，通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法的途徑，敘述作者青少年時(shí)代求學(xué)的艱難和勤奮學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，勉勵(lì)后輩努力學(xué)習(xí)，讀來(lái)情感懇切，語(yǔ)重心長(zhǎng)。D.作者在求學(xué)過(guò)程中遇到了無(wú)書、無(wú)師的困難，他自己創(chuàng)造條件克服了這些困難，獲得了知識(shí)。33、下列對(duì)送東陽(yáng)馬生序的分析不正確的一項(xiàng)是( )A.選文開(kāi)篇即點(diǎn)出作者“家貧”和“嗜學(xué)”的矛盾處境，由此引出求學(xué)的艱難。B.選文將富家子弟的奢華和作者的貧寒加以對(duì)比，表現(xiàn)了作者求學(xué)意志的堅(jiān)定。C.作者寫這篇文章的目的，是為了向人們展示自己成長(zhǎng)之路的曲折與艱辛。D.作者通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法表明：知識(shí)的積累，精神的充實(shí)，是學(xué)子讀書的必備條件。34、下列表述中，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A“略無(wú)慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B描寫富家子弟的豪華，是為了突出對(duì)自己窮酸生活的遺憾。C作者以“勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷，勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。D文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個(gè)道理：精神上的