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文檔簡介

1、汕頭市桃園幼兒園教育活動計劃 班 級小一班執(zhí)教林少荔活 動 名 稱語言活動滑滑梯活動目標1、知道兒歌名稱，理解兒歌內容。2、學會認真傾聽，愿意表達自己的想法。3、學會玩滑滑梯的正確方法,知道不按正確的方法玩滑滑梯會有危險。初步具有自我保護的意識和能力。4、懂得相互謙讓，遵守游戲規(guī)則?；顒又仉y點重點：引導幼兒學會滑滑梯的正確方法。難點：知道怎樣做是相互謙讓、遵守游戲規(guī)則?；顒訙蕚?、情景圖片三張。2、木偶熊娃娃一個?；顒舆^程1、觀看圖中的小朋友玩滑滑梯，然后討論：哥哥、姐姐是怎么玩滑滑梯的？2、表演：“小熊娃娃摔傷了”。（1）教師邊講邊表演娃娃頭朝下趴著往下滑，造成頭被摔傷的后果?；顒舆^程（2）

2、討論：娃娃為什么會受傷？哪些玩滑滑梯的方式是危險的？請幼兒來講述，并用熊娃娃來表演。3、學兒歌滑滑梯    滑滑梯，滑滑梯，    你先我后別著急。    上去好象爬高山， 爬了一級又一級。 下來好象坐飛機， 忽忽悠悠飛到地。 4、教師引導幼兒掌握正確玩滑滑梯的方法。   （1）不能推擠，應該排隊按順序上扶梯。   （2）爬上去和滑下來要保持一定的距離。   （3）上樓梯時兩只手扶把手，從滑梯的階梯一側登上臺階。   （4）在梯后坐穩(wěn)了，雙手扶好后再往下滑。   （5）兩手輕扶兩側扶手，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑。   （6）不能頭沖下滑，也不能從下往上爬。5、小朋友一邊念兒歌一邊排隊玩滑滑梯，

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