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1、讀歷史的好處記得上中學(xué)時最厭煩的就是歷史課,感覺枯燥冗長,空洞無味,想來80年代初的課本比現(xiàn)在孩子們的是少了許多趣味性。我不但沒有認真好學(xué),還給自己編造了不認真學(xué)習(xí)的理由歷史都是過去的事情,現(xiàn)代人要發(fā)展就要往前看,預(yù)見未來,干嗎老要回頭去學(xué)習(xí)過去的事情,現(xiàn)在想來當時的思想是多么的幼稚可笑。經(jīng)過多年實踐和生活的體驗,進入中年之后越來越覺的學(xué)習(xí)歷史的重要性。一個國家,歷史是經(jīng)驗、教訓(xùn)、明鑒、秉承,是過去的沉積,未來的導(dǎo)向;一個人,歷史是最好的老師,教你融會貫通、懲前毖后,是學(xué)習(xí)的源泉,進步的信心。去年春節(jié)前人民網(wǎng)報道了溫家寶總理在地震災(zāi)區(qū)慰問老百姓的圖片,記得有一張總理牽著災(zāi)區(qū)小女孩的手,在一片白

2、皚皚的雪地里祖孫倆緊緊相依緩緩前行,讓人看后悄然淚下。全國老百姓都知道溫總理愛民、親民的高貴品格,而總理恰恰又是喜愛歷史,熟讀史書的典范,總理的案頭經(jīng)常擺放著古羅馬皇帝馬克-奧勒留所著的沉思錄和18世紀英國經(jīng)濟與倫理學(xué)家亞當-斯密所著的道德情操論,讀過這兩本書的人就不難理解總理的博大與仁愛。由此可見總理愛民、親民的高尚品質(zhì)和他喜愛閱讀歷史書籍不無關(guān)系。三鹿奶粉事件、瘦肉精事件、蘇丹紅事件剛剛曝光的時候,國人一片嘩然,譴責聲、討伐聲一浪高過一浪,宣稱我們進入了食毒時代。如果你讀過美國歷史,就知道100多年前的美國也有過這樣一段歷史。現(xiàn)代消費者運動之父拉爾夫-納德就成名于那個時代,他將消費者維權(quán)推

3、上了一個新的高點。知道了這些,民眾就會理解“食毒時代”只是經(jīng)濟高度發(fā)展之后的必然產(chǎn)物,人們只有通過理智地維權(quán),讓政府建立起更加行之有效的法律、法規(guī)以及各項規(guī)章制度來保障人民生活的高質(zhì)量與高度的安全性,民眾就不會再迷茫地譴責與聲討,而是有目標有方向地來維護自己的權(quán)利,并最終為人民與國家?guī)砉统志玫睦妗?磥砻绹说臍v史我們也能借鑒,教我們少走許多彎路,這難道不是讀歷史的好處?當今歷史讀的最好的馬未都先生當屬一個,他不光讀史,而且辯證地讀史。眾所周知歷史一定要真實,但我們現(xiàn)在讀的大部分歷史書籍都是前人留下的史書,多少有作者為迎合當時社會的融色之筆或個人觀點在里面,這樣就影響了后人鑒史的難度。馬

4、先生就不同,他不光熟讀史書,而且通過文物和前人留下的實物來研究歷史,兩者相輔相成,相互甄鑒,以期還原歷史,讓歷史以本來的真實面目出現(xiàn)在后人面前,有利于我們更加精準地研究歷史,為我們今后的發(fā)展服務(wù)。不妨多看看馬先生的著作和博客,就能明白這一點。真希望像馬先生這樣的學(xué)者多一些,也希望馬先生多帶出一些學(xué)生,這樣我們的國家才會在歷史這面鏡子里愈加明晰自己,正確譜寫輝煌的未來。現(xiàn)如今國人學(xué)習(xí)中國歷史的熱情有增無減,大到著書立說、專業(yè)研究,小到影視作品、日常生活,無處不透著我國歷史精華沉積在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用,但我們同時也發(fā)現(xiàn)在面對世界歷史這個寶庫時,我們手里開啟的鑰匙還不多,我們繼承整個人類文明的精髓還不多,拿來主義還應(yīng)用的遠遠不夠。我們中華民族畢竟是世界人類文明的一部分,繼承和發(fā)展世界歷史文明是我們中華民族責無旁貸的重任,也是我們國家經(jīng)濟建設(shè)高度發(fā)展和社會文明高度進步的必由之路。我們必須清醒地認識這一點,從自身

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