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文檔簡(jiǎn)介

1、第一章 靜力學(xué)基礎(chǔ)1-1 畫出下列各圖中物體A,構(gòu)件AB,BC或ABC的受力圖,未標(biāo)重力的物體的重量不計(jì),所有接觸處均為光滑接觸。 (d)(f) (g)1-2 試畫出圖示各題中AC桿(帶銷釘)和BC桿的受力圖 (a) (b) (c)(a)1-3 畫出圖中指定物體的受力圖。所有摩擦均不計(jì),各物自重除圖中已畫出的外均不計(jì)。(a) (b)(c) (d) (e) 第二章 平面力系2-1 電動(dòng)機(jī)重P=5000N,放在水平梁AC的中央,如圖所示。梁的A端以鉸鏈固定,另一端以撐桿BC支持,撐桿與水平梁的夾角為30 0。如忽略撐桿與梁的重量,求絞支座A、B處的約束反力。 題2-1圖 解得: 2-2 物體重P=

2、20kN,用繩子掛在支架的滑輪B上,繩子的另一端接在絞車D上,如圖所示。轉(zhuǎn)動(dòng)絞車,物體便能升起。設(shè)滑輪的大小及軸承的摩擦略去不計(jì),桿重不計(jì),A、B、C三處均為鉸鏈連接。當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),求拉桿AB和支桿BC所受的力。題2-2圖解得: 2-3 如圖所示,輸電線ACB架在兩電線桿之間,形成一下垂線,下垂距離CD=f=1m,兩電線桿間距離AB=40m。電線ACB段重P=400N,可近視認(rèn)為沿AB直線均勻分布,求電線的中點(diǎn)和兩端的拉力。題2-3圖以AC段電線為研究對(duì)象,三力匯交2-4 圖示為一拔樁裝置。在木樁的點(diǎn)A上系一繩,將繩的另一端固定在點(diǎn)C,在繩的點(diǎn)B系另一繩BE,將它的另一端固定在點(diǎn)E。然

3、后在繩的點(diǎn)D用力向下拉,并使繩BD段水平,AB段鉛直;DE段與水平線、CB段與鉛直線成等角=0.1rad(弧度)(當(dāng)很小時(shí),tan)。如向下的拉力F=800N,求繩AB作用于樁上的拉力。題2-4圖作BD兩節(jié)點(diǎn)的受力圖聯(lián)合解得:2-5 在四連桿機(jī)構(gòu)ABCD的鉸鏈B和C上分別作用有力F1和F2,機(jī)構(gòu)在圖示位置平衡。求平衡時(shí)力F1和F2的大小間的關(guān)系。 題2-5圖 以B、C節(jié)點(diǎn)為研究對(duì)象,作受力圖解得:2-6 勻質(zhì)桿重W=100N,兩端分別放在與水平面成300和600傾角的光滑斜面上,求平衡時(shí)這兩斜面對(duì)桿的約束反力以及桿與水平面間的夾角。題2-6圖 2-7 已知梁AB上作用一力偶,力偶矩為M,梁長(zhǎng)為

4、l,梁重不計(jì)。求在圖a,b,兩三種情況下,支座A和B的約束反力。 (a) (b)題2-7圖(a)(注意,這里,A與B處約束力為負(fù),表示實(shí)際方向與假定方向相反,結(jié)果應(yīng)與你的受力圖一致,不同的受力圖其結(jié)果的表現(xiàn)形式也不同)(b) 2-8 在題圖所示結(jié)構(gòu)中二曲桿自重不計(jì),曲桿AB上作用有主動(dòng)力偶,其力偶矩為M,試求A和C點(diǎn)處的約束反力。題2-8圖作兩曲桿的受力圖,BC是二力桿,AB只受力偶作用,因此A、B構(gòu)成一對(duì)力偶。即2-9 在圖示結(jié)構(gòu)中,各構(gòu)件的自重略去不計(jì),在構(gòu)件BC上作用一力偶矩為M的力偶,各尺寸如圖。求支座A的約束反力。題2-9圖1作受力圖2、BC只受力偶作用,力偶只能與力偶平衡3、構(gòu)件A

5、DC三力匯交2-10 四連桿機(jī)構(gòu)ABCD中的AB=0.1m, CD=0.22m,桿AB及CD上各作用一力偶。在圖示位置平衡。已知m1=0.4kN.m,桿重不計(jì),求A、D兩絞處的約束反力及力偶矩m2。題2-10圖2-11 滑道搖桿機(jī)構(gòu)受兩力偶作用,在圖示位置平衡。已知OO1=OA=0.4m,m1=0.4kN.m,求另一力偶矩m2。及O、O1處的約束反力。2-12 試求圖示各梁支座的約束反力。設(shè)力的單位為kN,力偶矩的單位為kN.m,長(zhǎng)度的單位為m,分布載荷集度為kN/m。 (a) (b) 題2-12圖受力分析如圖:受力分析如圖:2-13 在圖示a,b兩連續(xù)梁中,已知q,M,a,及,不計(jì)梁的自重。

6、求各連續(xù)梁在A,B,C三處的約束反力。(a) (b)題2-13圖1作受力圖,BC桿受力偶作用2.對(duì)AB桿列平衡方程所以:1.以BC為研究對(duì)象,列平衡方程1.以AB為研究對(duì)象,列平衡方程2-14 水平梁AB由鉸鏈A和桿BC所支持,如圖所示。在梁上D處用銷子安裝半徑為r =0.1m的滑輪。有一跨過滑輪的繩子,其一端水平地系于墻上,另一端懸掛有重P=1800N的重物。如AD=0.2m,BD=0.2m,且不計(jì)梁、桿、滑輪和繩的重量。求鉸鏈A和桿BC對(duì)梁的約束反力。1. 以滑輪和桿為研究對(duì)象,受力分析如圖2. 列平衡方程:解得:2-15 如圖所示,三絞拱由兩半拱和三個(gè)鉸鏈A,B,C構(gòu)成,已知每個(gè)半拱重P

7、=300kN,l=32m,h=10m。求支座A、B的約束反力。題2-15圖以整體為研究對(duì)象,由對(duì)稱性知:以BC半拱為研究對(duì)象2-16 構(gòu)架由桿AB,AC和DG組成,如圖所示。桿DG上的銷子E可在桿AC的光滑槽內(nèi)滑動(dòng),不計(jì)各桿的重量,在水平桿DGF的一端作用鉛垂力F。求鉛直桿AB上鉸鏈A,D和B所受的力題2-16圖 解:1. 以整體為研究對(duì)象2.以DG桿為研究對(duì)象,列平衡方程解得:3.以AB桿為研究對(duì)象,列平衡方程2-17 圖示構(gòu)架中,物體重1200N,由細(xì)繩跨過滑輪E而水平系于墻上,尺寸如圖所示,不計(jì)桿和滑輪的重量。求支承A和B處的約束反力以及桿BC的內(nèi)力FBC。題2-17圖以整體為研究對(duì)象解

8、得:以CDE桿和滑輪為研究對(duì)象解得:2-18 在圖示構(gòu)架中,各桿單位長(zhǎng)度的重量為300N/m,載荷P=10kN,A處為固定端,B,C,D處為絞鏈。求固定端A處及B,C為絞鏈處的約束反力。 2-22 均質(zhì)箱體A的寬度b=1m,高h(yuǎn)=2m,重P=200kN,放在傾角的斜面上。箱體與斜面間的摩擦因數(shù)fs=0.2。今在箱體的C點(diǎn)系一無重軟繩,方向如圖所示,繩的另一端繞過滑輪D掛一重物E,已知BC=a=1.8m。求使箱體處于平衡狀態(tài)的重物E的重量。2-23 尖劈頂重裝置如圖所示。在B塊上受力P的作用。A與B塊間的摩擦因數(shù)為fs(其他 有滾珠處表示光滑)。如不計(jì)A和B塊的重量,求使系統(tǒng)保持平衡的力F的值。

9、 題2-23圖以整體為研究對(duì)象,顯然水平和鉛直方向約束力分別為以A滑塊為研究對(duì)象,分別作出兩臨界狀態(tài)的力三角形題2-24圖2-25 均質(zhì)長(zhǎng)板AD重P,長(zhǎng)為4m,用一短板BC支撐,如圖所示。若AC=BC=AB=3m,BC板的自重不計(jì)。求A、B、C處的摩擦角各為多大才能使之保持平衡。 題2-25圖第三章 空間力系3-1 在正方體的頂角A和B處,分別作用力F1和F2,如圖所示。求此兩力在x,y,z軸上的投影和對(duì)x,y,z軸的矩。并將圖中的力系向點(diǎn)O簡(jiǎn)化,用解析式表示主矢、主矩的大小和方向。題3-6圖 3-7 一平行力系由五個(gè)力組成,力的大小和作用線的位置如圖所示。圖中小正方格的邊長(zhǎng)為10mm。求平行

10、力系的合力。題3-7圖3-8 求下列各截面重心的位置。1.建立圖示坐標(biāo)系(a) 題3-8圖第五章 桿件的內(nèi)力5-1 試求圖示各桿1-1、2-2、3-3截面上的軸力,并作軸力圖。題5-1圖5-2 試求圖示各桿在1-1、2-2截面上的扭矩。并作出各桿的扭矩圖。 題5-2圖5-3 在變速箱中,低速軸的直徑比高速軸的大,何故?變速箱中軸傳遞的扭矩與軸的轉(zhuǎn)速呈反比,低速軸傳遞的扭矩大,故軸徑大。5-4 某傳動(dòng)軸,由電機(jī)帶動(dòng),已知軸的轉(zhuǎn)速(轉(zhuǎn)/分),電機(jī)輸入的功率,試求作用在軸上的外力偶矩。5-5 某傳動(dòng)軸,轉(zhuǎn)速,輪1為主動(dòng)輪,輸入功率,輪2、輪3與輪4為從動(dòng)輪,輸出功率分別為,。(1) 試畫軸的扭矩圖,并求軸的最大扭矩;(2) 若將輪1和輪3的位置對(duì)調(diào),軸的最大扭矩變?yōu)楹沃?,?duì)軸的受力是否有利。題5-5圖對(duì)調(diào)后,最大扭矩變小,故對(duì)軸受力有利。5-6 圖示結(jié)構(gòu)中,設(shè)、均為已知,截面1-1、2-2、3-3無限接近于截面或截面。試求截面1-1、2-2、3-3上的剪力和彎矩。題5-6圖題5-6圖5-7 設(shè)圖示各梁上的載荷、和尺寸皆為已知,(1)列出梁的剪力方程和彎矩方程;(2)作剪力圖和彎矩圖;(3)判定和。題5-7圖題5-7圖題5-7圖題5-7圖5-8 圖示各梁,試?yán)眉袅?、彎矩與載荷集度間的關(guān)系畫剪力圖與彎矩圖。題5-8圖題5-8圖題5-8圖題5-8圖5-9 已知梁的彎矩圖

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