探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度1

1、探究實驗表表1 幾種植物激素的合成、分布和生理作用幾種植物激素的合成、分布和生理作用植物激素植物激素主要合成部位主要合成部位生理作用生理作用赤霉素赤霉素未成熟的種子和未成熟的種子和果實、幼根和幼果實、幼根和幼芽芽促進促進細胞的伸長、從而細胞的伸長、從而引起植物增高、促進種引起植物增高、促進種子萌發(fā)（發(fā)芽）等子萌發(fā)（發(fā)芽）等細胞分裂素細胞分裂素 根尖根尖促進細胞分裂促進細胞分裂乙烯乙烯植物的各個部位植物的各個部位（成熟中的果實（成熟中的果實等）等）促進促進果實成熟果實成熟等等脫落酸脫落酸根冠、萎蔫的葉根冠、萎蔫的葉片片抑制細胞分裂抑制細胞分裂，促進果，促進果實的衰老和脫落實的衰老和脫落探究：探究

2、： 探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度 1、選材選材 生長旺盛生長旺盛 一年生枝條一年生枝條 原因：形成層原因：形成層細胞分裂能力強細胞分裂能力強、發(fā)育快發(fā)育快、易成活易成活 舉例：楊、月季、柳、迎春花枝條等舉例：楊、月季、柳、迎春花枝條等 2、處理處理 形態(tài)學形態(tài)學上端平面上端平面，下端，下端削成斜面削成斜面（增加吸水和生根面積）（增加吸水和生根面積） 每一枝條留每一枝條留3 34 4個芽，所選枝條的芽數(shù)盡量一樣多。個芽，所選枝條的芽數(shù)盡量一樣多。 3、生長素類似物處理枝條的方法生長素類似物處理枝條的方法 浸泡法浸泡法 沾蘸法沾蘸法 4、生長素類似物

3、的選擇、生長素類似物的選擇探究過程探究過程 提出問題提出問題 作出假設(shè)作出假設(shè)設(shè)計實驗、進行實驗設(shè)計實驗、進行實驗分析實驗結(jié)果，形成結(jié)論分析實驗結(jié)果，形成結(jié)論NAANAA促進促進迎春條迎春條插條生根的最適濃插條生根的最適濃度是多少？度是多少？某某濃度是某某濃度是NAANAA促進迎春條插條生促進迎春條插條生根的最適濃度（預實驗）根的最適濃度（預實驗）設(shè)計實驗、進行實驗設(shè)計實驗、進行實驗1.明確實驗目的明確實驗目的,科學設(shè)計實驗科學設(shè)計實驗（1）實驗原理）實驗原理 濃度的濃度的NAA溶液促進迎春條插條溶液促進迎春條插條生根，濃度過高或過低都不利于插條生根。生根，濃度過高或過低都不利于插條生根。適宜

4、適宜設(shè)計實驗、進行實驗設(shè)計實驗、進行實驗1.明確實驗目的明確實驗目的,科學設(shè)計實驗科學設(shè)計實驗（1）實驗原理）實驗原理（2）實驗設(shè)計遵循的原則）實驗設(shè)計遵循的原則單因子變量原則單因子變量原則對照原則對照原則:設(shè)置清水組對照設(shè)置清水組對照平行重復原則：設(shè)置多組實驗組對比平行重復原則：設(shè)置多組實驗組對比科學性原則、可行性原則科學性原則、可行性原則設(shè)計實驗設(shè)計實驗1.明確實驗目的明確實驗目的,科學設(shè)計實驗科學設(shè)計實驗單因子變量原則單因子變量原則自變量自變量: ;因變量因變量: ; ：插條的情況、浸泡時間的長短、溫度插條的情況、浸泡時間的長短、溫度等，實驗中這些變量應處于等，實驗中這些變量應處于 條件

5、下。條件下。NAA溶液的不同濃度溶液的不同濃度迎春條插條生根的數(shù)量（或根長度）迎春條插條生根的數(shù)量（或根長度）相同且適宜相同且適宜無關(guān)變量無關(guān)變量設(shè)計實驗設(shè)計實驗實驗步驟（實驗步驟（預實驗預實驗）1.配制濃度為配制濃度為2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、12ppm的七組的七組NAA溶液置于燒杯中編號溶液置于燒杯中編號2.選材選材 生長良好、粗細長短，芽的數(shù)量和飽滿程生長良好、粗細長短，芽的數(shù)量和飽滿程度相同的枝條度相同的枝條21支，每個燒杯中放置三支支，每個燒杯中放置三支3.培養(yǎng)培養(yǎng) 將處理好的插條，放在將處理好的插條，放在 條件條件下，分組進行下，分組進行 （土壤栽培（土壤

6、栽培/水培）。水培）。4.觀察記錄，設(shè)置表格，繪制曲線觀察記錄，設(shè)置表格，繪制曲線相同且適宜相同且適宜水培水培02468101123431213532231334114111510總數(shù)49121674濃濃度度根根數(shù)數(shù)組組數(shù)數(shù)設(shè)計實驗設(shè)計實驗實驗步驟（實驗步驟（正式試驗正式試驗）1.配制濃度為配制濃度為4.2ppm、4.4ppm、4.6ppm、4.8ppm、5.0ppm6.0ppm的的10組組NAA溶液置溶液置于燒杯中編號于燒杯中編號2.選材選材 生長良好、粗細長短，芽的數(shù)量和飽滿程生長良好、粗細長短，芽的數(shù)量和飽滿程度相同的枝條度相同的枝條30支，每個燒杯中放置三支支，每個燒杯中放置三支3.培

7、養(yǎng)培養(yǎng) 將處理好的插條，放在將處理好的插條，放在 條件條件下，分組進行下，分組進行 （土壤栽培（土壤栽培/水培）。水培）。4.觀察記錄，設(shè)置表格，繪制曲線圖觀察記錄，設(shè)置表格，繪制曲線圖相同且適宜相同且適宜水培水培02468101234總數(shù)濃濃度度根根數(shù)數(shù)組組數(shù)數(shù)探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度 1、提出問題、提出問題 2、材料用具：一年生枝條、材料用具：一年生枝條 3、方法步驟：、方法步驟： 配置不同濃度梯度的生長素類似物溶液（多組）配置不同濃度梯度的生長素類似物溶液（多組） 制作插條：一年生、帶芽（數(shù)）、上平下斜制作插條：一年生、帶芽（數(shù)）、上平下斜 處理插條處理插條（下端）：方法（下端）：方法 扦插