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文檔簡介

1、部編版三年級語文下冊第五單元測試卷含答案、讀拼音,寫詞語。x i ngzhu a ngliingl i ngx inxi mgch a ngshmimi第14頁共14頁、找出句中帶下劃線的字的正確讀音(1)妹妹不會巡(xi j i)鞋帶我說:“沒關(guān)盍(xi j i ),我來幫你!”(2)(3)小狗的毛已經(jīng)卡(zh a ng ch a ng)得很長(zh a ng ch a ng) 了?!肮?dng d n)變(l ing l in) ”,上課鈴響了,同學(xué)們快速跑進(jìn)教室。(4)你沒金 (fa f a)現(xiàn),咱們的頭/(fa fa)還能長長呢?!比?、選詞填空。(1)仍然 果然 突然 顯然今天下雨了,

2、同學(xué)們 堅(jiān)持按時(shí)到校參加大掃除。早上還晴空萬里,下午 下起了大雨。我在書上看到摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,就用尺子和紙屑做了個(gè)小實(shí)驗(yàn), 是這樣。他進(jìn)教室的時(shí)候滿頭大汗, 是跑著來上學(xué)的。(2)堅(jiān)持 保持 支持爸爸天天鍛煉身體。小方的建議得到了全班同學(xué)的。良好的習(xí)慣應(yīng)該 下去。(3)賣力用力 費(fèi)力我今天打掃衛(wèi)生很,得到了老師的表揚(yáng)雨天,一位老奶奶 地打著傘在雨中前行媽媽地拎起了水桶。四、選字填空??撕JW 苫 深密蜜切 秘 蜂五、照樣子,寫出相應(yīng)的表示聲音的詞語。例:咕嚕嚕、?例:丁零丁零、? 六、給下列漢字換上偏旁組成新字,再組詞。繼 抬 癢 狐 腸 零 七、判斷下列說法正誤。(1) “清澈的小溪像一條

3、玉帶?!笔潜扔骶?。()(2) “你的頭發(fā)能長多長?”是反問句。 ()(3)小紅讀了有趣的一個(gè)故事。()(4)滁州西澗的作者是韋應(yīng)物。()(5)我喜歡踢足球和排球。()八、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A. “我”因?yàn)椴幌朐谕娴臅r(shí)候被媽媽叫去吃飯,而希望變成一棵樹,結(jié)果“我”的愿望成真了。B.媽媽住進(jìn)了三角形的鳥窩里,她把好東西分給小動物們吃,“我”饞 得直流口水。C.媽媽知道了 “我”的秘密是因?yàn)樾游锔嬖V了她。九、按要求寫句子。風(fēng)一吹,各種形狀的鳥窩就在枝頭跳起了舞。(仿寫擬人句)樹上的鳥窩都一動一動的,發(fā)出丁零丁零的聲音。(用劃線的詞寫一句話)十、排列下列句子順序,并把序號寫在括號里。()直到我叫

4、他,他才發(fā)覺我在他身后。()教室里,只見張華正在專心致志地看書。()星期一的一大早,我來到了學(xué)校。()他說:“這本書很有趣,我倆一起看吧?!?)教室的門已經(jīng)開著了,我輕輕地走進(jìn)教室。十一、閱讀語段,完成練習(xí)。傍晚的時(shí)候,媽媽背著一個(gè)大包過來了,我的心嗨嗨地跳著、震得樹上 的鳥窩都一動一動的、發(fā)出丁零丁零的聲音?!澳愫?!”媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“請問我可以住在那個(gè)三角形的鳥窩里嗎?”她不知道我變成了樹!我有點(diǎn)兒高興,又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下,媽媽順著這些樹枝爬了上來,坐在那個(gè)三角形的鳥窩里。媽媽打開背包,從里面拿出好多東西:巧克力、香腸、面包、花生、牛奶 她把它們分給小動物們。他們一起在我的鳥

5、窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。“咕嚕嚕”我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音,把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相望了一眼,又繼續(xù)吃起來。(1)從語段中選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。地跳著 地吃起來肚子餓得 叫(2)讀畫線句子,回答問題。句子寫出了媽媽出現(xiàn)在樹下以后,“我”的心情變得有些句子“我有點(diǎn)兒高興”是因?yàn)?“又有些失望”是因?yàn)?3)猜一猜,媽媽背著一大包好吃的東西過來,她的真正用意是什么?十二、閱讀下文,回答問題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿 態(tài)、瞭亮的歌聲,獲得周圍人們的喜愛,白天鵝感到幸福與自豪。一天,撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動,它們竊

6、竊私語, 這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑 得像木炭,太丟天鵝的臉了。”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝,不再讓它們 在這里露臉。然而,聞訊趕來的人們,見到黑天鵝,無不欣喜若狂,贊不絕口: “黑天 鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見到你們真是大開眼界?!薄坝喝萑A貴,端莊秀麗,太可愛了?!卑滋禊Z們開頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道:“看來,人們十分看重黑天鵝,我們將一錢不值了。誰知,人們爽朗的話語清晰地傳來:“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊(yùn)含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”白天鵝感動極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂,撲打著黑油油的雙翅,高歌奔

7、向白天鵝。從此,白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無間的好朋友。(1)從文中找出合適的詞語填空。的羽毛的姿態(tài)的歌聲(2)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語意思相近的詞。稀罕 爽朗一分夕卜一(3) “絕”在字典中的解釋有:斷;窮盡;極,最;走不通的,沒有出路的?!百澆唤^口”中的“絕”應(yīng)該選 種解釋;“絕處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第種解釋。(4)白天鵝感到幸福與自豪,是因?yàn)?鵝感到自卑,是因?yàn)?5)讀了這個(gè)寓言故事,你明白了什么?十三、習(xí)作。(任選一題)(一)同學(xué)們,大家知道小動物會冬眠,如果人也可以冬眠會發(fā)生一些什 么有趣的事呢?動腦筋大膽想象,把你心中的故事與大家分享。請以假如人 類可以冬眠為題寫一篇

8、故事。(二)你剝過豌豆嗎?是不是有那么一顆頑皮的小豌豆掉到了地上,它會去 哪里呢?請你發(fā)揮想象,寫一篇故事。(題目自擬)參考答案一、【答案】 形狀;狐貍;丁零;擔(dān)心;香腸;繼續(xù);失望;秘密二、【答案】(1) j 1 ; x i20zh 3g;ch & ng3)d n g ; l ing40f a ; f a三、【答案】(1)仍然;突然;果然;顯然(2)堅(jiān)持;支持;保持(3)賣力;費(fèi)力;用力四、【答案】克;亥IJ;亥IJ;克;密;密;蜜;蜜五、【答案】 骨碌碌;丁零零;胱當(dāng)當(dāng);嘩啦啦;嘩啦嘩啦;咕嚕咕嚕;叮咚叮咚;滴答滴答六、【答案】 斷;斷續(xù); 怡;心曠神怡;樣;模樣; 呱;呱呱; 場;上場;

9、領(lǐng);衣領(lǐng)七、【答案】(1),(2) X (3) X (4),(5) X八、【答案】C九、【答案】 秋風(fēng)一吹,楓樹的落葉在空中翩翩起舞。小巧玲瓏的鈴鐺,風(fēng)一吹,就會發(fā)出“丁零丁零”的聲音。十、【答案】4 3 1 5 2十一、【答案】(1)嗨嗨;嘖吧嘖吧;咕嚕嚕(2)緊張;自己變成了一棵樹,沒被媽媽識破;媽媽竟然不認(rèn)識自己的孩子(3)天黑了,媽媽引誘“我”回家。十二、【答案】(1)雪白;高雅;瞭亮(2)稀奇;爽快;格外(3);(4)白天鵝雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、瞭亮的歌聲,獲得周圍人們的喜愛;黑天鵝,是稀罕的品種,雍容華貴,端莊秀麗,讓人們大開眼界。(5)不能被所謂的常理拘束和限制。十三、【答案】

10、略部編版三年級語文下冊第一單元測試卷含答案、下列好像字的讀音不正確的一項(xiàng)是()A.儉俐(ln)N B.雙舅(y)C.蕩途(yang0閑越(sa)i、查字典填空。掠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母 再查音節(jié) 用部首查字法應(yīng)先查再查畫。掠”字在字典中的解釋有:搶奪;輕輕擦過或拂過。 燕子在 波光粼粼的湖面上橫掠著“中掠”應(yīng)該選第 種解釋 三、比一比,再組詞融 燕 溪 減 泛隔四、看拼音,寫詞語hu a ban()b 出 zh a ng()五、詞語積累。六、選字組詞。(柜距矩)(綢稠調(diào))(模摸膜)(錄綠碌) 蹊_wu d()p olie()奪目()萬()繚亂爛漫離動撫忙喊 眨f g f u()zi s

11、h i()()粼粼生機(jī)()千()挨挨()()伶俐()衣 規(guī)密絲a _色記七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空一邊.邊 因?yàn)?所以 如果就一會兒一會兒只要就不但而且燕子身體俊俏輕盈,飛得輕快靈活。媽媽經(jīng)常是聽音樂,做家務(wù)。 小燕子飛倦了,落在電線上休息。 春天來了小燕子飛回來了,大雁也飛回來了春天來了,百花盛開。 在籃球賽場上,運(yùn)動員們奔跑,投球。八、給下列句子中劃線的字選擇正確的讀音。小蝴蝶在花叢中翩_( pi a nbi a)n翩起舞。月季的花比(gu g朵兒漸漸地展開了,露出嫩黃色的花蕊。小弟弟挨_( a i a)i打后感到十分委屈,他挨a i a)i門逐戶地去找奶奶 九、看圖,默寫絕句。十、把下列含

12、有春”字的詩句補(bǔ)充完整.(1)處處聞啼鳥。(孟浩然)(2)野火燒不盡, (白居易)(3)紅豆生南國, (王維)(4)不知細(xì)葉誰裁出, (賀知章)(5) 一枝紅杏出墻來。(葉紹翁) 十一、按要求完成句子練習(xí)。(1)照樣子,用比喻的修辭手法把圖上的景物描繪出來。例:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。(2)小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢 (仿寫句子),告訴我,告訴我(3)過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是化叁荷花呢。(用劃線的詞語造句)十二、課內(nèi)閱讀。一烏黑的羽毛,一 剪刀似的尾巴,一 輕快有力的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,

13、千萬條的柔柳,紅的 黃的白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候、那 些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中,為春光 平添了許多生趣。(1)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。(2)第二自然段中描寫的景物有 ? ?。其中這個(gè)成語寫出了春天的特點(diǎn)。(3)文中劃線的句子把、當(dāng)做人來寫,顯得多么生動、從中我們體會到這是的春天。(4)第二自然段中的 斜”字寫出了燕子的特點(diǎn),不但寫出了燕子飛行 ,而且寫出燕子飛行的 姿態(tài)。十三、課外閱讀。識鳥我住在山里,清早,將醒未醒的薄冥間,窗外林間的鳥語漸次進(jìn)入我的意識。憑著它們 各不相同的叫聲,我識得了不同的鳥

14、,有一只鳥居然會這樣叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地 嘟”五字一拍,音韻奇特,既高深又單純,一只聰明歡快的鳥。我驚訝地怔住細(xì)聽,它 卻戛然而止鳥的音符只有不多的幾種一一滴、嘟、咯、咕、嘰、喳、囑、啾,拼起音來,卻婉轉(zhuǎn)曲 折,變幻多姿,極是含情達(dá)意。情侶的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交談,合 眾討論,都有足夠的語言。鳥之語,是它們那小腦袋里流瀉的靈光。誰知道鳥兒有多聰明?它斜掠過你的頭頂,短暫駐足于你的窗前,對你的生活它心明眼 亮。聊齋上說,有縣官召懂鳥語的道士來解說,道士解道:“蠟燭一百八,銀珠一千 八??h官臉紅,這正是他受賄的數(shù)目。道士接著翻譯:“丟官而去,丟官而去! ”縣官大怒,將道士

15、逐出,不久果丟官而去。人說鳥,鳥也正在說人呢。馮驥才有幅畫,是淺灰的深冬,疏密有致的枯枝交錯(cuò),枝間聚著數(shù)只鳥,都是背影,垂頸蕭瑟,不知望向何處。題為春天還遙遠(yuǎn),妙極。要極有愛心的人才畫得出來吧。(1)作者識鳥”,識的是鳥的(2)我驚訝地怔住細(xì)聽“,我”為何驚訝?在短文中用“面出原因。(3)文中引用聊齋中的故事作用是()A.說明鳥有獨(dú)特的語言“B.說明鳥非常聰明C.說明鳥對你的生活心明眼亮(4)文中的妙極”是由于什么?十四、習(xí)作。春天到處生機(jī)盎然,生機(jī)勃勃。在這樣的春天里,我們的總是注意了那么一個(gè)地方、一 個(gè)角落春光無限。我們看著春天里五彩斑斕的景色,聞著春天的氣息,徜徉在大自然。請你 根據(jù)平時(shí)

16、的觀察,寫一處景物,分享春天的喜悅。題目:美麗的參考答案一、【答案】 A二、【答案】L; l u;e J ; 8;三、【答案】 融化;燕子;小溪;減少;廣泛;問隔;蒸汽;蹊蹺;喊叫;眨眼四、【答案】 花瓣;舞蹈;仿佛;飽脹;破裂;姿勢五、【答案】 光彩;波光;勃勃;合縫;紫;紅;擠擠;眼花;無比;可愛六、【答案】距;柜;矩;調(diào);稠;綢;摸;膜;模;碌;綠;錄七、【答案】 因?yàn)?;所以;一邊;一邊;如果;就;不但;而且;只要;就;一會兒;一會兒八、【答案】pi a p g u; a;i a i九、【答案】 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。十、【答案】(1)春眠不覺曉(2)春風(fēng)吹又生(3)春來發(fā)幾枝(4)二月春風(fēng)似剪刀(5)春色滿園關(guān)不住十一、【答案】(1)

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