高中生物必修3學(xué)業(yè)水平測試試題有答案

1、9 / 10高中生物必修3學(xué)業(yè)水平測試試題第I卷（選擇題，共50分）一：選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分，共50分。）1 .人的皮膚表皮細(xì)胞生活的液體環(huán)境是（）A.組織液B.淋巴C.血漿D.組織液和血漿2 .下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是（）10A.神經(jīng)遞質(zhì) B.氨基酸C.轉(zhuǎn)錄酶 D.組織胺A.大腦皮層和下丘腦C.大腦皮層和大腦皮層4 .不屬于抗體的物質(zhì)是（）A.干擾素 B.抗毒素5 .內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種（）A.凝固的狀態(tài)C.相對穩(wěn)定的狀態(tài)3.吃食物過咸時(shí)會(huì)產(chǎn)生渴的感覺，產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞位于（B.下丘腦和大腦皮層D.下丘腦和下丘腦C.凝集素D.免疫球蛋白B.絕對不變的

2、狀態(tài)D.隨外界環(huán)境改變而改變的狀態(tài)6.能與腎上腺素在不同條件下分別發(fā)生協(xié)同作用的激素是（）胰島素胰高血糖素甲狀腺激素抗利尿激素生長激素A.B.C.D.7.過敏反應(yīng)過程中不會(huì)產(chǎn)生的物質(zhì)是（）A.記憶細(xì)胞B.效應(yīng)B細(xì)胞C.效應(yīng)T細(xì)胞D.抗體8.在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激，使其興奮，則（）A.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向軸突末梢方向傳導(dǎo)B.鄰近的未興奮部分表現(xiàn)為膜內(nèi)正電、膜外負(fù)電C.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向樹突末梢方向傳導(dǎo)D.興奮部位的膜外由正電變?yōu)樨?fù)電，膜內(nèi)由負(fù)電變?yōu)檎?.1. 芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是A.尖端、尖端、尖端C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分1

3、0.莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長素（A.向光側(cè)分布得多B.尖端、尖端、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面部分、尖端）B.背光側(cè)分布得多C.在莖中分布均勻D.在莖的頂端產(chǎn)生11 .下列哪項(xiàng)不是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（A.微量和高效B.通過體液運(yùn)輸C.催化作用D.作用于靶器官、靶細(xì)胞12 .在以下生物群落的演替中，屬于初生演替的是:A.棄耕的農(nóng)田慢慢變成森林B.森林大火后仍長成森林C.火山噴發(fā)后重新生長成森林D.水域污染后經(jīng)治理，各種生物種類逐漸增加13.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部位正常，當(dāng)感受器受到刺激后將表現(xiàn)為A.既有感覺又運(yùn)動(dòng)B.失去感覺同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)C.有感覺但

4、肌肉無收縮反應(yīng)D.失去感覺但能運(yùn)動(dòng)14 .我們常常聽說過這樣一句話“被嚇出了一身冷汗”,與此生理過程有關(guān)的激素是:A.生長激素抗利尿激素C.胰島素腎上腺激素15 .抗洪戰(zhàn)士為了搶險(xiǎn)抗洪長時(shí)間不吃飯、胰高血糖素物 質(zhì) 的 量時(shí)間時(shí)間時(shí)間時(shí)間不休息時(shí)，其體內(nèi)激素含量變化情況不正確的是物質(zhì)的量物質(zhì)的量抗利尿激素腎上腺素ABCD16.下列除哪種激素外,都能促進(jìn)植物生長（A.生長素類B.赤霉素C.細(xì)胞分裂素D.乙烯17.玉米萌發(fā)時(shí)其胚會(huì)先產(chǎn)生下列何種激素以促進(jìn)萌發(fā)（A.生長素B.乙烯C.赤霉素D.細(xì)胞分裂素18.在下面的四個(gè)種群年齡分布類型中，哪一類型種群滅絕的可能性最大ABC19種群最基本的數(shù)量特征是

5、（）A.年齡組成B.出生率和死亡率C.種群密度D.遷出和遷入20.下列關(guān)于群落的敘述中，錯(cuò)誤的是（）B. 一個(gè)池塘中的全部生物組成一個(gè)生物群落B.群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)C.群落中，生物種類越多，生存斗爭越激烈D.群落的結(jié)構(gòu)受環(huán)境因素的影響而不斷變化2.1. 某池塘生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈為：浮游植物一浮游動(dòng)物一魚一水鳥。假如水鳥只依靠吃魚來增加體重，那么每增加體重1千克，至少消耗該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的浮游植物的量為A. 50千克C. 125千克 C. 625千克 D. 1000千克22.在生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鷹捕食兔子時(shí)，鷹屬于A.初級(jí)消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級(jí)C.三級(jí)消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級(jí)23 .下列屬于免疫預(yù)

6、防和免疫治療的分別是A.注射胸腺素，口服抗體B.C.注射麻疹疫苗，口服球蛋白D.24 .下列各項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息的是（A.信息素B.溫度25 .生物多樣性是指下列哪三個(gè)層次A.基因染色體細(xì)胞B.C.基因 物種生態(tài)系統(tǒng)D.26 .以下行為可以傳染艾滋病的是：A.與艾滋病人共同進(jìn)餐B.在艾滋病人熱情擁抱C.與艾滋病人共用紋身、紋眉器械D.與艾滋病人共用沖水馬桶B.次級(jí)消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級(jí)D.初級(jí)消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級(jí)）注射卡介苗，輸入抗體移植胸腺，輸入淋巴因子）C.有機(jī)酸D.孔雀開屏細(xì)胞物種生物圈物種 種群生態(tài)系統(tǒng)27.羊草是草原上最常見的牧草之一。為了調(diào)查草原上某區(qū)域內(nèi)羊草的密度，可采用的方法是:

7、A.樣方法B.標(biāo)志重捕法C.目測估算法D.記名計(jì)算法28. 一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。下列有關(guān)對K值的描述正確的是：A. K值一旦確定，就不會(huì)再改變B. 5.12大地震使大熊貓棲息地遭到破壞，其K值將減小C.在“ J”型曲線和“ S”型曲線中都存在 K值D.當(dāng)某種群數(shù)量達(dá)到 K值后，其數(shù)量將保持在 K值不變29 .在森林中的鳥類常可見到有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一種因素有關(guān)：A.光照強(qiáng)度B.空氣濕度C.食物種類D.溫度30 .生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可分為抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力抵抗力。下列生態(tài)系統(tǒng)中恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是：A.溫帶草原B.原始森林C.北極苔原D.南

8、極海洋第卷(非選擇題共50分)二.非選擇題(本題包括7小題，共50分)26 .(每空1分，共9分)下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 。乙圖中的B是。(2)縮手反射時(shí)，興奮從 A傳到B依靠的是。興奮不能由 B傳到A的原因是。(3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)物質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞興奮，而在突觸前膜上沒有“受體”，導(dǎo)致信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是 (4)細(xì)胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過 加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被 突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識(shí)別，引起反應(yīng)，可見“受體”的化學(xué)本質(zhì)是(5)假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷 c處，分別用比較強(qiáng)的電流刺激 e、

9、b兩處，則發(fā)生的情況 是：刺激e處，肌肉;刺激b處，肌肉。27 .(每空1分，共10分)圖示體液免疫過程，請分析回答有關(guān)問題：(1)圖中D為細(xì)胞，由 細(xì)胞分化形成，分化的原因是 (2)圖中字母所代表的細(xì)胞中能分裂的有 。(用字母表示)(3)圖中A細(xì)胞的作用是 , B細(xì)胞的作用是 (4)抗體由細(xì)胞的 合成，由細(xì)胞的 分泌到細(xì)胞外的體液中。(填細(xì)胞器名 稱。)(5)抗體若吸附在皮膚細(xì)胞的表面，則引起它產(chǎn)生的物質(zhì)叫做 ,機(jī)體再次接受該 類物質(zhì)的刺激時(shí)會(huì)發(fā)生 28 .(每空1分，共8分)下圖是生長素作用與其濃度關(guān)系圖。課本上說：“一般地說,低濃度促進(jìn)植物生長，高濃度抑制植物生長?！笨磮D理解這句話，回答

10、下列問題:(1)曲線 段可促進(jìn)植物生長，則該范圍的生長素濃度為 (高、低)濃度。曲線 段可抑制植物生長，則該范圍的生長素濃度為 濃度。(2)向光生長的幼苗，其背光面濃度 (大、小)于向光面， (大、小)于B點(diǎn)濃度。(3)具有頂端優(yōu)勢的植物，其側(cè)芽濃度于頂芽，于B點(diǎn)。29 .(每空1分，共8分)下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答：(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，綠色植物屬于 ,腐生的細(xì)菌、真菌屬于 。(2)圖中的e表示的生理作用是 , b、c、d過程表示的生理作用是 , f 所表示的動(dòng)物與綠色植物之間的關(guān)系是 。(3)碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間以 形式進(jìn)行循環(huán)，在物質(zhì)循環(huán)的過 程中，同時(shí)伴隨著

11、。(4)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因是圖中 (填字母)打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡30 .(每空1分，共5分)我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上取得了舉世矚目的成就。但是我國 的農(nóng)業(yè)也面臨著許多 問題，如生物多樣性的破壞和環(huán)境的污染等。某校研究性學(xué)習(xí)小組對某農(nóng) 田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因 素進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查分析，并繪出了下列食物網(wǎng)。請據(jù)圖分析回答:(1) 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 (2) 該食物網(wǎng)有 條食物鏈，青蛙和蜘蛛的 關(guān)系(3)夏季，農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲 。請從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度，說明這樣做的目的： (4)收獲季節(jié)，人們往往在農(nóng)田里焚燒農(nóng)作物秸稈，這是很不科學(xué)的。其主要危害是31、(6分)某男

12、子與一位甲流患者有過接觸，因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn)，但該男子除了體溫稍有升高外，并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題：(1)人體感染甲型流感病毒后的發(fā)熱是由于 增多和 不暢造成的。(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是 ,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是 調(diào)節(jié)。體溫的相對恒定是維持機(jī)體 穩(wěn)定，是保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。(3)雖然該男子這一次感染了甲型流感病毒卻無明顯病癥。但這并不能保證他將來不會(huì)患甲流的理由是。32. (4分)將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗， 分別放入如下圖的四個(gè)暗箱中， 其中第、 兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線射入，請回答：1

13、光.,廠1 口一二光|師|師II南I俑 (1)用 兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長與光的關(guān)系。(2)用 兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解莖與根的生長與重力的關(guān)系。(3)裝置中的蠶豆幼苗，其莖的生長情況是 。(4) 如將裝置內(nèi)的蠶豆幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，其莖的生長情況是 。高中生物必修3學(xué)業(yè)水平測試試題答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案ACBACBCDBB題號(hào)11121314151617181920答案CCCDBDCDCC題號(hào)21222324252627282930答案BBBDCCABCA二、非選擇題 (本題包括7小題，共50分)26、(每空1分，共9分)(1)感受器突觸后膜(或下一個(gè)神經(jīng)元

14、的胞體膜或樹突膜)(2)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放遞質(zhì)，然后作用于突觸后膜(3)單向傳導(dǎo)(4) Wj爾基體蛋白質(zhì)(5)不收縮收縮27.(每空1分，共10分)(1)漿細(xì)胞 B細(xì)胞和記憶受抗原刺激C、E(3)攝取和處理抗原呈遞抗原和產(chǎn)生淋巴因子(4)核糖體高爾基體(5)過敏原過敏反應(yīng)28.(每空1分，共8分)AC _低 CD _壹(2) 左小 玄玄29.(每空1分，共8分)(1)生產(chǎn)者 分解者(2)光合作用 呼吸作用 捕食(3) CO2能量流動(dòng)(4) a30.(每空1分，共5分)(1)生產(chǎn)者固定的全部太陽能(2) 5捕食和競爭(3)調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使能量更多流向農(nóng)作物(4)污染環(huán)境，浪費(fèi)資源3

15、1 .(每空1分，共6分)(1)產(chǎn)熱 散熱。(2)下丘腦，神經(jīng)一體液。內(nèi)環(huán)境。(3)甲型流感病毒容易發(fā)生變異，而抗體和記憶細(xì)胞具有特異性，因此再感染后仍可能患病32 .(每空1分，共4分)(1)、；(3)向光彎曲;(2)、；(4)直立生長哭:黑戰(zhàn)演練 How cuerythmg 爐叫 /$ t/oy are fnterested in the J Chinese customs at Table . I am more Than glad to expose you to Me fantastic culture of China.Genom”, speaking. guests ore regarded os Me centre on i such an occasion, As a consence. rhe host will kad the 9匕鹿to Mjr seats first.厭sid然，fts tha g必如 who ate supposed to try the first 皿 l/Vhntrs more, a$ is known： j ?t fs typical of Chinese to use chops