先進班集體申報材料

1、 先進班集體申報材料 林州市*班在學校領(lǐng)導及我班師生的共同努力下，我班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績，受到社會，家長和學校的一致好評。目前，我班已形成了學風濃、班風純、紀律好的良好局面，通過申報、考評和學校的推薦評議，我班被評為校二0一二年度先進班集體，并推薦參評林州市先進班集體。下面我就該班班級管理情況作一介紹。1、 轉(zhuǎn)變班主任角色，大膽放手讓學生自我管理。 新班級，新思路，新管理，根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗，和平時學習研究各地一些優(yōu)秀班主任事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗，我決定面對一個新的班級，我主動轉(zhuǎn)變角色，大膽放手讓學生實行自我管理，突出學生的自主，獨立，實施學生全方位，全過程的班級管理。班級計

2、劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我則更多地成為學生心理發(fā)展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。班級建立之初，班委成員全部實行自由競選，因此，學生干部的積極性很高，但對班主任的依賴性很強，解決問題的能力不夠，某些方面還只能充當老師的傳話筒。于是我利用專門的時間，進行班委培訓，同時讓班委全體成員集體討論，明確各自的職責、義務(wù)，調(diào)動他們的主人翁意識和責任意識。特別強調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力:第一，每位班委領(lǐng)悟職責，明確計劃，要有工作安排;第二，積極主動協(xié)調(diào)矛盾，具備解決問題的能力;第三，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋處理意見。這樣，經(jīng)過一段時間的訓練，班委獨立工作能

3、力和創(chuàng)造能力都有了很大長進。 二、嚴格班級管理制度，健全支部，班委組織機構(gòu)沒有規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當中。班級不僅制定了班級管理制度和團員公約，強調(diào)紀律的重要性。同時，結(jié)合我校，我班的實際情況還制定了切實可行的學生思想表現(xiàn)測評辦法，對學生的各類表現(xiàn)實行量化打分，除了有扣分條款，還特別增加了表揚加分部分，這對激勵同學們積極上進，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全有具體的班會制度，每周班會課，除了老師的必要交代，大都由

4、學生自我總結(jié)，組織嚴密有序。這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過一段時間的集體生活，在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法。各班、團干部各司其職，團結(jié)協(xié)作，責任到位，班級考評，周周名列學校年級前茅，班級管理工作得到了學校和上級部門的肯定。三、樸實濃厚的班風、學風 對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設(shè)的核心，是引領(lǐng)班級前進的旗幟。班風正才能學風正，學風正才能成績好，我班將樹立良好班風放在班級建設(shè)工作的首位，嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。全班同學基本樹立了踏實認真的學習態(tài)度和生活態(tài)度，以學會生存，學會做人，學會學習，學會辦事，學會健體

5、為目的，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。增強了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了拼搏進取的團隊精神，并激勵著同學們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。在班風建設(shè)方面，最常規(guī)的做法主要是以下幾點:1、經(jīng)常性的有計劃的組織各種有益于學生身心健康的集體活動，來增加班級凝聚力和向心力。2、班里出現(xiàn)了比較典型的問題，大都以主題班會的形式展開討論，讓學生自己剖析自己，自我評價。3、有意識，有計劃，分層次地對學生進行個別談話，及時表揚和批評那些典型事例，在班集體形成正確的集體輿論導向。作為一個班集體，最重要的任務(wù)就是抓好學風建設(shè)，給大家提供一個良好的學習氛圍。 班風正，學風濃是我班的形象和特

6、色。在歷次考試中嚴肅考風，取得了較好的成績。在課堂上，同學們主動參與，展示、質(zhì)疑、講解積極踴躍，抓緊課堂時間，保證學習效率。課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學風建設(shè)，我班經(jīng)過一系列的探索和努力，已形成了勤學，好問，慎思，明辨，篤行的優(yōu)良學風。在優(yōu)良的班風和學風的影響下，我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的學生代表:王志昊同學獲得市級三好學生，李培雪任俊杰等同學獲得縣級三好學生。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，全面發(fā)展自己，不斷超越自我!同時，同學們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導大家大事講原則，小事講風格，塑造學生健康，和諧的人格。學會做人，將良好的品質(zhì)放在首位。我班在學校組織的各項活動中都能踴躍參與，表現(xiàn)出色。八(2)班是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各