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文檔簡介
1、1. 蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時有把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年我 欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒起舞弄清影,何 似在人間 轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨、何事長向 別時圓人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人 長久,千里共蟬娟。2. 蘇軾念奴嬌赤壁懷古十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。 千里孤墳,無處 話凄涼。 縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽 還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。 料得年年 腸斷處:明月夜,短松岡。3. 蘇軾念奴嬌赤壁懷古大江東去, 浪淘盡, 千古風流人物。 故壘西邊, 人道是, 三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如 畫,一時
2、多少豪杰。 遙想公瑾當年, 小喬初嫁了, 雄姿英發(fā)。 羽扇綸巾, 談笑間, 檣櫓灰飛煙滅。 故國神游, 多情應笑我, 早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。4. 蘇軾江城子十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話 凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚 千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。5. 李煜虞美人春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國 不堪回首月明中。雕闌玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。6. 李煜相見歡林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨,晚來風。胭脂 淚,相留醉,幾時重。自是人生長恨,水長東。無
3、言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院,鎖清秋。 剪 不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味,在心頭。7. 李清照一剪梅紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳, 獨上蘭舟。 云中誰寄錦 書來 雁字回時, 月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思, 兩處閑愁。 此情無計可 消除, 才下眉頭, 卻上心頭。8. 李清照聲聲慢尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候, 最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急。雁過也,正 傷心,卻是舊時相識。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘守著窗兒,獨自 怎生得黑梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一 個愁字了得。9. 【宋】李清照如夢令常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕
4、花 深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。10. 【宋】李清照如夢令昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道“海 棠依舊”。知否知否應是綠肥紅瘦。11. 岳飛滿江紅怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了 少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅駕長車、踏破賀蘭山 缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山 河,朝天闕。12. 晏殊浣溪沙一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回無 可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。13. 秦觀浣溪沙漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽。 自在飛花輕似夢,無邊絲
5、雨細如愁。寶簾閑掛小銀鉤。14. 秦觀踏莎行霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處??煽肮吗^閉春 寒,杜鵑聲里斜陽暮。驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重 數(shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去15.(宋) 秦觀鵲橋仙纖云弄巧, 飛星傳恨, 銀漢迢迢暗渡。 金風玉露一相逢, 便勝卻人間無數(shù)。柔情似水, 佳期如夢, 忍顧鵲橋歸路! 兩情若是久長時, 又豈在朝朝暮暮。16. 辛棄疾青玉案元夕東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。 風簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度; 驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。17. 辛棄疾西江月夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
6、稻花香里說豐年,聽取 蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉 溪橋忽見。18. 陸游釵頭鳳紅酥手,黃籘酒,滿城春色宮墻柳。東風惡,歡情薄, 一懷愁緒,幾年離索。錯,錯,錯!春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣, 山盟雖在,錦書難托。莫,莫,莫!19. 柳永蝶戀花佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘 照里,無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終 不悔,為伊消得人憔悴。20. ( 宋) 柳永雨霖鈴寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀 處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去千里煙 波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷
7、離別, 更那堪冷落清秋節(jié) 今宵酒醒何處楊柳岸曉風殘月。此去經(jīng)年,應是良辰好景虛 設。便縱有千種風情,更與何人說陋室銘劉禹錫(唐)字夢得 劉夢得文集山不在高, 有仙則名。 水不在深, 有龍則靈。 斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無 白丁??梢哉{(diào)素琴, 閱金經(jīng)。 無絲竹之亂耳, 無案牘之勞形。 南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温袗凵徴f周敦頤(北宋) 字茂叔周元公集 水陸草木之花,可愛者甚藩 (f n) 。晉陶淵明獨愛菊。 自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清 漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可 遠觀而不可褻玩焉。? 予謂菊,花之隱
8、逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮, 花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者 何人牡丹之愛,宜乎眾矣!前出師表諸葛亮親賢臣, 遠小人, 此先漢所以興隆也; 親小人,遠賢臣, 此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息 痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié) 之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。岳陽樓記(選段)范仲俺嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉不以物 喜,不以己悲,居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂 其君。是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶其必曰先天下之 憂而憂,后天下之樂而樂歟!噫!微斯人,吾誰與歸! 魚,我所欲也魚,我所欲也,熊掌
9、,亦我所欲也,二者不可得兼,舍 魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者 不可得兼, 舍生而取義者也。 生亦我所欲, 所欲有甚于生者, 故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不 避也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。 使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也!由是則 生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚 于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之, 賢者能勿喪耳。勸學(節(jié)選)荀?況青取之于藍而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,蹂以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復挺者,蹂使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎已
10、,則知明而行無過矣。論語(節(jié)選) 子曰:“學而時習之,不亦說乎有朋自遠方來,不亦樂乎人 不知而不慍,不亦君子乎” 子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!?子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善?而改之?!?子曰:“墨而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉” 詩經(jīng)關雎 關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左 右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉 悠哉,輾轉反側。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左 右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。記承天寺夜游蘇?軾元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然 起行。
11、念無與為樂者, 遂至承天寺, 尋張懷民。 懷民亦未寢, 相與步于庭中,庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹、柏 影也。何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩者耳。小學生必背論語經(jīng)典名句五十則1學而時習之,不亦說乎有朋自遠方來,不亦樂乎人不知 而不慍,不亦君子乎【講解】學習了,而能按時去實踐,不也高興嗎!有朋友自 遠方來,(切磋學理),不也快樂嗎!別人不了解我,我并 不埋怨,不也是君子嗎!2君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而 正焉,可謂好學也已。【講解】有道德有學問的人不貪圖飲食的滿足、居室的舒適 (不把精力放在吃住上),而求做事勤快、說話謹慎,向有 道德有學問的人請教, 這樣做, 就可以
12、說是一個好學的人了。 3知之為知之,不知為不知,是知也?!局v解】 知道就是知道, 不知道就是不知道, 這就是真知啊。 4學而不思則罔,思而不學則殆?!局v解】只讀書卻不思考,就會感到迷惑而無所得;只是空 想?yún)s不認真學習,就會弄得精神疲倦而無所得。5溫故而知新,可以為師矣。(溫故知新) 6【講解】溫習已知的舊知識,又能領悟到新的東西,可 以憑借這一點做老師了。6吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知 天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾距?!局v解】 我十五歲時開始立志學習, 三十歲時能立足與社會, 四十歲時能通情達理遇事不再疑惑,五十歲時懂得了天命的 道理,六十歲能聽的進不同的意見,到
13、了七十歲時已經(jīng)達到 隨心所欲,想怎么做就怎么做,也不會超出規(guī)矩。7朝聞道,夕死可矣。【講解】早上懂得了真理,晚上就死去,也是可以的(愛真 理勝于愛生命)。8不憤不啟, 不悱不發(fā);舉一隅不以三隅反, 則不復也。 (舉 一反三)【講解】(教學生) 不到他苦思冥想怎么也弄不明白的時候, 不去開導他; 不到他想說而又說不出來的時候, 不去啟發(fā)他 告訴他(四方形)的一個角,他不能由此推出另外三個角, 就不再往下教他(新知識)了。9發(fā)奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?!局v解】發(fā)奮時候竟忘記吃飯,快樂時候就忘記了憂愁,把 自己就要老了這件事也不放在心上,如此罷了?!?10古之學者為己(所謂為己之學),今之
14、學者為人?!局v解】古代讀書人學習的目的,在于修養(yǎng)自己的學問道德 (然后去為國家、人民服務),現(xiàn)在讀書人學習的目的,在 于給別人看(希望得到別人的贊美和任用)。11知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!局v解】懂得它不如愛好它,愛好它不如以它為樂?!玖⒅酒?2士不可以不弘毅,任重而道遠?!局v解】讀書的人不可不抱負遠大,意志堅強,因為他重任 在身而路程遙遠。13三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。講解】三軍中可以奪取統(tǒng)帥,但是不可能強迫改變一個平 民百姓的志向。14歲寒,然后知松柏之后凋也?!局v解】到了一年最寒冷的季節(jié),才知道松柏樹是最后凋謝 的。【品德篇】15仁遠乎哉我欲仁,斯仁至矣?!局v解】仁,距離
15、我遠嗎只要我想要做到仁,仁就隨著心念 到了。16其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!局v解】 自身言行正當, 即使不下命令, 別人也會跟著行動; 若自身言行不正當,即使三令五申,別人也不會跟著行動。 17巧言令色,鮮矣仁?!局v解】花言巧語,裝出和善的面孔。這種人,心里不會有 多少“仁德”(這種人不會有真正的愛人之心)。18過也,人皆見之;更也,人皆仰之?!局v解】 有了過錯, 別人都能看到; 改了, 人們都會敬仰他。 19德不孤,必有鄰?!局v解】世界上有道德的人是不會孤立的,一定有很多思想 一致的人和他在一起。20文質(zhì)彬彬,然后君子【講解】 一個人的高尚的品質(zhì)和外在的表現(xiàn)一致,然后才 能成為君
16、子。21君子不器。【講解】君子不要像器具一樣(只有一種固定的用途,要在 任何環(huán)境都能發(fā)揮君子的作用)22君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。 【講解】人格高尚的人不可用小事情考驗他,卻可以委以重 任;人格低下的人不可委以重任,卻可用小事情考驗他。 23志士仁人,無求生以害仁,有殺生以成仁。(殺身成仁)【講解】有志之士和仁人,不會貪生怕死而損害仁,只會勇 于犧牲來成全仁。24不義而富且貴,于我如浮云?!局v解】做不應該做的事從而做官發(fā)財,對我來說,好比是 天空浮來浮去的過眼煙云。25知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。【講解】聰明的人不會疑惑,實行仁德的人會憂愁,真正勇 敢的人,不會畏懼。2
17、6知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者 壽?!局v解】聰明智慧的人愛水,有仁德的人愛山。聰明智慧的 人愛活躍,有仁德的人愛沉靜。聰明智慧的人快樂,有仁德 的人長壽。27當仁不讓于師?!局v解】在實行仁德之事的時候對自己的老師也不要謙讓。28君子喻于義,小人喻于利?!局v解】君子懂得的是義,小人懂得的是利。29過而不改,是謂過已。【講解】有了過錯而不改正,這才真叫過錯呢。30君子不以言舉人,不以人廢言。【講解】君子不因為別人的話說得好就提拔他 , 也不因為別 人的品德不好就廢棄他的正確意見。31孝弟( t 悌)也者,其為仁之本與?!局v解】孝敬父母,尊敬長輩是做人的根本。32見賢思齊焉,見不
18、賢而內(nèi)自省也。【講解】看見賢人就應想著向他看齊,看見不賢的人則應在 內(nèi)心自我反省有無類似缺點。33 不患寡而患不均,不患貧而患不安 【講解】 不怕東西少而怕分配不均勻, 不怕貧困而怕不安定。 【處世篇】34君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!局v解】君子胸懷坦蕩,無憂無慮;小人心胸狹隘,常常憂 愁哀戚。35不患人之不己知,患不知人也?!局v解】不怕別人不了解我,怕的是自己不了解別人。36君子不重則不威,學則不固。主忠信。無友不如己者, 過則勿憚改?!局v解】君子如果不自重,就沒有威嚴, ( 別人也不會尊重 你) ,學習的知識就不會扎實。做人重要的是講求忠誠,守 信用。不要同不如自己的人交朋友。如果犯了錯誤,就不要 害怕改正。37己欲立而立人,己欲達而達人。【講解】 自己要在社會上自立, 就要使別人能在社會上自立; 自己要在社會上通達,就要別人也能在社會上通達。38名不正,則言不順;言不順,則事不成。【講解】名分正當,說話才能合乎情理,事情才能成功。指 做事、說話必須理由正當而充足。39吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不 習乎【講解】我每天都要從多個
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