2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

1、宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教研工作計(jì)劃20182019學(xué)年度第一學(xué)期一、情況分析語(yǔ)文教研組共有66人，其中擔(dān)任班主任工作的有58人，本科學(xué)歷有61人，研究生學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率100%。他們年富力強(qiáng)，銳意進(jìn)取，能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，積極投身于課程改革之中。他們中有許多是市區(qū)級(jí)名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。其中有不少老師代表宿豫區(qū)參加省市級(jí)課堂教學(xué)大賽，并獲得較高榮譽(yù)。為便于更好地搞好教育教學(xué)研究工作，各年級(jí)組分別配備了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任備課組長(zhǎng)，帶動(dòng)本組教師認(rèn)真扎實(shí)地搞好集體備課工作。語(yǔ)文教研組多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)教研組。本學(xué)期將在原有基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)再上一個(gè)新臺(tái)階。二、指導(dǎo)思想以市區(qū)教研室、學(xué)校工作計(jì)劃要求為指

2、針，以課堂教學(xué)研究為突破口，圍繞語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的研究和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提升等中心工作，不斷提高教研效率；認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版），開(kāi)展經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度；堅(jiān)持“推動(dòng)課改、成長(zhǎng)教師、促進(jìn)學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！钡墓ぷ髯谥?，抓好雙百工程、教師讀書(shū)活動(dòng)，努力提升教師的教科研水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長(zhǎng)；狠抓閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際、作文教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)學(xué)經(jīng)典等方面研究工作，腳踏實(shí)地地、科學(xué)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，以“寫(xiě)字立品，故事潤(rùn)人”為特色，全面提高教師語(yǔ)文教學(xué)

3、能力和學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。三、主要工作1. 狠抓教師基本功訓(xùn)練。從“三字一話”入手，要求教師能流利、標(biāo)準(zhǔn)使用普通話，做到用字規(guī)范，教案、板書(shū)、作業(yè)批改等均用正楷書(shū)寫(xiě)。落實(shí)“八個(gè)一”要求，即認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、認(rèn)真上好每一節(jié)課、認(rèn)真批改每一次作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)每一位學(xué)困生、認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、認(rèn)真搞好每一次教研活動(dòng)、認(rèn)真鉆研一本教育專著、認(rèn)真研究一個(gè)課題。2. 充分發(fā)揮名師及骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用，逐步建成一支規(guī)模適當(dāng)，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，相對(duì)穩(wěn)定，能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。學(xué)期初，每位獲區(qū)市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課的教師或區(qū)市級(jí)以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主

4、講一節(jié)示范課，明確本學(xué)期學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向。第二個(gè)月，由未獲區(qū)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師主講。第三個(gè)月優(yōu)質(zhì)課：在達(dá)標(biāo)課和示范課的基礎(chǔ)上，組織教師參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量形成過(guò)程的研究和探索，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量形成過(guò)程的管理得到切實(shí)加強(qiáng)。開(kāi)展學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，促進(jìn)全校的學(xué)生超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的階段性教學(xué)目標(biāo)。4舉行教師教學(xué)系列比賽活動(dòng)。包括教學(xué)設(shè)計(jì)、即興演講、寫(xiě)作能力、特長(zhǎng)展示等。認(rèn)真組織教師閱讀活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育敘事，為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，全面提高教師科研能力和教研水平。5積極開(kāi)展“千人讀寫(xiě)”活動(dòng)。千人讀寫(xiě)即千人千文，指導(dǎo)千名學(xué)生發(fā)表自己的文章

5、，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生將閱讀內(nèi)容、閱讀體驗(yàn)呈現(xiàn)出來(lái)，規(guī)范寫(xiě)字教學(xué)，提升學(xué)生人文素養(yǎng)。6. 開(kāi)展“書(shū)香為友 和諧共讀”系列活動(dòng)，讓兒童階梯閱讀、教師的專業(yè)閱讀、家庭的親子共讀，成為學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線。每班開(kāi)設(shè)一節(jié)讀書(shū)交流課，每節(jié)語(yǔ)文課課前統(tǒng)一背誦古詩(shī)。班本展示活動(dòng)形式可以是書(shū)香學(xué)生風(fēng)采秀；精美的閱讀卡展示；讀書(shū)筆記交流；“我的閱讀故事”征文；詩(shī)歌朗誦會(huì)等。7.繼續(xù)開(kāi)展各種學(xué)生方面的調(diào)研抽測(cè)及評(píng)比督查工作。繼續(xù)舉行每月一次讀書(shū)之星的評(píng)比，堅(jiān)持開(kāi)展寫(xiě)字考核、作文大賽、美文誦讀比賽、閱讀校本考級(jí)等相關(guān)書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)。8.開(kāi)展“書(shū)香家庭”、“書(shū)香少年”評(píng)比活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)進(jìn)行“書(shū)香家庭

6、申報(bào)”，然后進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的資料收集，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比。四、具體工作及措施（一）營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)讀書(shū)文化建設(shè)。1大力實(shí)施讀書(shū)工程。本學(xué)期將繼續(xù)鼓勵(lì)教師閱讀學(xué)校訂閱的理論書(shū)，并要求每位教師撰寫(xiě)至少一篇的讀書(shū)心得。另外，本學(xué)期將加大學(xué)生閱讀的力度，在推薦的書(shū)目中，教師必須閱讀，在此基礎(chǔ)上再要求學(xué)生閱讀。教師采用跟帖閱讀形式，創(chuàng)新讀書(shū)活動(dòng)。每月推薦一本書(shū)目，教師進(jìn)行跟帖閱讀，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，做好讀書(shū)交流。學(xué)生中抓好經(jīng)典誦讀考段活動(dòng)，落實(shí)每月一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)，落實(shí)每月一次讀書(shū)之星評(píng)比和頒獎(jiǎng)活動(dòng)，完成每學(xué)期一份校報(bào)和?？木帉?xiě)任務(wù)。2扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)

7、行本學(xué)期的“書(shū)香校園活動(dòng)方案”，扎扎實(shí)實(shí)以校本教材日吟周誦為依托，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，所有學(xué)生背誦新課標(biāo)規(guī)定的古詩(shī)文，并加背弟子規(guī)，其中一年級(jí)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典課程小夫子。各年級(jí)依次背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典三字經(jīng)千字文聲律啟蒙論語(yǔ)上、下。開(kāi)展一二年級(jí)鉛筆字三至六年級(jí)鋼筆字比賽、作文比賽、講故事比賽等相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的能力。評(píng)選出一批“書(shū)香家庭”、“書(shū)香少年”和“書(shū)香教師”。3積極開(kāi)展教師修改學(xué)生習(xí)作，并鼓勵(lì)投稿，力爭(zhēng)每位教師指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文。我們要明確師生的讀書(shū)內(nèi)容和讀書(shū)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)條件，開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展和進(jìn)步，構(gòu)建學(xué)習(xí)氛圍濃厚、充滿人文精神的和諧校園。（二）積極開(kāi)展校本研究，

8、不斷提高教師研修的有效性。教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，要改變過(guò)去接受式的教研模式，探索參與式，體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。1語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。本學(xué)期的語(yǔ)文教研活動(dòng)每個(gè)月將圍繞一項(xiàng)教師基本功訓(xùn)練的大主題展開(kāi)，開(kāi)展以“精品教學(xué)設(shè)計(jì)、朗讀、三字、即興演講、寫(xiě)作能力、特長(zhǎng)展示、素養(yǎng)答題”為內(nèi)容的基本功訓(xùn)練，用活動(dòng)來(lái)促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。2多看精品錄象課和基本功大賽實(shí)錄。在每周二的教研活動(dòng)時(shí)，帶著觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行視頻聽(tīng)課，并積極參與上課、評(píng)課和素養(yǎng)答題。組織教師觀看錄象課和基本功大賽實(shí)

9、錄，現(xiàn)場(chǎng)口述評(píng)課，讓各種不同觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞，閃現(xiàn)思維的火花。3開(kāi)發(fā)語(yǔ)文特色活動(dòng)。點(diǎn)亮活動(dòng)課程，豐富社團(tuán)課程，全面開(kāi)展“行走課堂”活動(dòng)。真正實(shí)現(xiàn)課外活動(dòng)多，課內(nèi)自主學(xué)習(xí)多，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，組織開(kāi)展閱讀、習(xí)作等活動(dòng)，豐富校文學(xué)社活動(dòng)課程。（三）嚴(yán)格教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)規(guī)范。1嚴(yán)格集體備課。倡導(dǎo)“集體備課、資源共享、教后反思”的備課風(fēng)氣，努力做到“備課深、上課實(shí)、作業(yè)精、教學(xué)活、手段多、輔導(dǎo)細(xì)、要求嚴(yán)、質(zhì)量高”八項(xiàng)要求。做到“三個(gè)統(tǒng)一六個(gè)準(zhǔn)備”，即：基本統(tǒng)一教學(xué)思路，基本統(tǒng)一教材重難點(diǎn)，基本統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)；六個(gè)準(zhǔn)備：教學(xué)理念的準(zhǔn)備，課文內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備，教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)

10、備，教學(xué)用具的準(zhǔn)備，教案的準(zhǔn)備包括學(xué)困生學(xué)習(xí)方案的準(zhǔn)備，學(xué)生預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。逐步使學(xué)校教學(xué)工作管理走向精細(xì)化、科學(xué)化，更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2嚴(yán)格課堂教學(xué)質(zhì)量檢查，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)和效益意識(shí)。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。每周舉行學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范課和年輕教師的研究課。加快教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。各個(gè)備課組實(shí)行月檢測(cè)制度，并及時(shí)上報(bào)檢測(cè)成績(jī)。3精心設(shè)計(jì)作業(yè)，適當(dāng)控制作業(yè)量。作業(yè)設(shè)計(jì)要有利于學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的鞏固，能力的形成，素養(yǎng)的提高。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇作業(yè)，注意課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合。每天安排20分鐘時(shí)間用于寫(xiě)字訓(xùn)練。要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)對(duì)課外閱

11、讀的指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的閱讀積累任務(wù)。4嚴(yán)格學(xué)生成績(jī)考核和教學(xué)質(zhì)量的分析。以積極科學(xué)的態(tài)度迎接市、區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的測(cè)試。5做好教學(xué)常規(guī)工作。通過(guò)“推門(mén)課”、課堂教學(xué)大賽等活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。（四）抓實(shí)課題研究，服務(wù)于語(yǔ)文課堂教學(xué) 課題研究是全方位提高教師素質(zhì)的有效途徑，能夠增強(qiáng)教師與外界的溝通與交流能力；加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合；能為課堂教學(xué)提供鮮活的素材，提高教學(xué)效果；能使教師找準(zhǔn)自己的科研定位，提高科研能力。認(rèn)真做好課題生活拾趣，微作文寫(xiě)作指導(dǎo)的研究工作。加強(qiáng)培訓(xùn)，為課程改革培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在識(shí)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)

12、習(xí)五大領(lǐng)域，結(jié)合實(shí)際，以新課程的基本理念為指導(dǎo)，開(kāi)展形式多樣具有針對(duì)性的專題研討活動(dòng)。定期開(kāi)展上課、說(shuō)課、評(píng)課、交流等活動(dòng)。（五）認(rèn)真組織教師參與各項(xiàng)競(jìng)賽，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育敘事。本學(xué)期，我們將認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文大賽。1組織論文評(píng)比。本學(xué)期將認(rèn)真組織教師參加省市級(jí)教育教學(xué)論文大賽，教研組將在廣泛發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，抓好選題工作，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、論證等程序，力爭(zhēng)選準(zhǔn)題、選好題；抓好收集整理素材工作，通過(guò)自己收集、實(shí)踐反思、相互推薦、廣泛交流的形式，做到素材豐富、生動(dòng)、實(shí)在；抓好論文的撰寫(xiě)和修改工作，利用集體的智慧，反復(fù)修改推敲，做到文章規(guī)范且有個(gè)性。2開(kāi)展案例分析、反思和循環(huán)教育日記評(píng)

13、比活動(dòng)。反思是提升教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一，也是一種很好的行動(dòng)研究形式。因此在課余我們要留心這一方面的素材積累，加強(qiáng)反思，多進(jìn)行教育敘事分析、教育感悟、教育（教學(xué)）案例及剖析等教學(xué)案例的撰寫(xiě)。3鼓勵(lì)教師積極投稿。為了給教師提供更多展示自己的舞臺(tái)，每位教師在積極撰寫(xiě)論文，向市級(jí)以上刊物投稿的同時(shí)，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，以充分展示我校大語(yǔ)文教育成果。（六）提供發(fā)展舞臺(tái)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。1教研組內(nèi)的青年教師、各類骨干教師制訂三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校將以“名師聊客室”為載體，既制定目標(biāo)，根據(jù)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的需求，幫助各類教師梳理自己三年成長(zhǎng)規(guī)劃，為年輕教師選擇相關(guān)的“導(dǎo)師”，加快青年教師的成

14、長(zhǎng)。2對(duì)不同教師采取分層指導(dǎo)，提出不同要求。對(duì)年輕教師，重在指導(dǎo)他們?cè)谡n堂教學(xué)中逐步達(dá)到上課的基本要求，即目標(biāo)明確；講課有重點(diǎn)、講解清楚、不出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤；注意課堂練習(xí)的目的性、層次性。對(duì)少數(shù)已形成自己教學(xué)特色的“尖子”教師，對(duì)他們?cè)诮虒W(xué)中的獨(dú)到之處、獨(dú)到見(jiàn)解，做一些比較鮮明的分析和概括，并加以提煉和提高，形成其他人可以借鑒的模式，同時(shí)鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，形成特色。五、活動(dòng)安排：九月份：教學(xué)常規(guī)規(guī)范月1制定教研活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)科工作計(jì)劃。2舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典課程小夫子專題研討沙龍活動(dòng)；3召開(kāi)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)會(huì)和青年教師培訓(xùn)會(huì)。4骨干教師示范課。5認(rèn)真制定集體備課組和年級(jí)組晨誦午讀計(jì)劃，積極開(kāi)展研究活動(dòng)。6組織教師參加新教材培訓(xùn)。7開(kāi)展新進(jìn)教師常態(tài)課堂教學(xué)調(diào)研，診斷教學(xué)問(wèn)題。十月份：教師比武優(yōu)化月1“高效課堂”主題月活動(dòng)：學(xué)習(xí)相關(guān)理論、觀看課堂教學(xué)視頻、組織低中高學(xué)段高效課堂示范課。2校第十七屆課堂教學(xué)大賽暨第十一屆教研節(jié)。3召開(kāi)教學(xué)科研例會(huì)，圍繞各課題進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)心得交流。4. 教師教學(xué)業(yè)務(wù)檢查。十一月份：師生風(fēng)采展示月1青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。2圍繞大閱讀，進(jìn)行研討，談體會(huì)。3. 做好期中質(zhì)量調(diào)研工作。4. 迎接區(qū)視導(dǎo)檢查。十二月份：師生競(jìng)技爭(zhēng)先月1課堂教學(xué)研究“情趣課堂” 主題月活動(dòng)：學(xué)習(xí)相關(guān)理論，舉行