2010年中考試題分類匯編歐姆定律之電路故障分析（2）

1、 (10·南京)12如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S，燈L1和L2均發(fā)光一段時間后，一盞燈突然熄 滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因 可能是 A. 燈L1斷路 B燈L2斷路 C燈L1短路 D燈L2短路（10·安徽）15在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關，電路正常工作。但過了一段時間，小燈泡發(fā)生斷路，這時【 】 A電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大C電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大D電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小（2010·荊州）35在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，電路正常工作。過一會兒，

2、燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是A可能性是燈L斷路B可能性是電阻R斷路C一定是燈L短路D一定是電阻R短路（10·上海）7、如圖3所示的電路，電源電壓保持不變，電鍵S閉合時，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉，電路中的電阻R或燈L有一個出現(xiàn)了故障，則可能是 （ ）A、電流表示數(shù)為零，電路R短路 B、電流表示數(shù)為零，燈L斷路C、電壓表示數(shù)為零，電阻R短路 D、電壓表示數(shù)為零，燈L斷路abcdef圖6（10·株洲）17. 小青在探究“怎樣用變阻器改變燈泡的亮度”時，連接的電路如圖6所示。閉合開關后，燈泡不亮，她用電壓表進行電路故障檢測，測試結果如右表所

3、示，則電路中的故障可能是測試點a、fc、de、f電壓表示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)A. 開關斷路 B. 開關短路 C. 變阻器斷路 D. 燈泡斷路（10·達州）15. 如圖6所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖，當閉合開關S時，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處，則下列判斷正確的是A. 燈L短路 B. 燈L斷路C. 變阻器R短路 D. 變阻器R斷路（10·百色）12在測量小燈泡電阻的實驗中，小明按圖所示的電路圖連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)：燈不亮，電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)。電路中的故障可能是（ ）A燈泡發(fā)生短路 B燈泡發(fā)生斷路C變阻器R

4、發(fā)生短路 D變阻器R發(fā)生斷路（10·深圳）9在做“探究小燈泡功率”的實驗中，小明按圖7連接好電路，閉合電路后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，小燈泡都不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)。下列對故障原因的猜測不正確的是： （ ）A電燈泡處出現(xiàn)短路，電路其它地方完好 B電流表處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好C滑動變阻器出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好D連接電源處出現(xiàn)斷路，電路其它地方完好（10·內江）12、如圖所示，在三個電阻R1、R2和R3中只有一個電阻短路。現(xiàn)用一只標有“220V”字樣的較大功率的燈泡對該電路進行檢測，當它接在下表所列的某兩點時，燈泡的暗亮情況如表所示，則A電阻R1斷路，電阻R

5、2短路B電阻R1短路，電阻R3斷路C電阻R1斷路，電阻R2短路D電阻R1短路，電阻R3斷路（10·黃石）23如圖4所示的電路，電源電壓恒定不變，閉合開關s后，電流表、電壓表均有一定的示數(shù)。現(xiàn)在由于其中一個電阻突然發(fā)生了故障，導致電流表示數(shù)變小了些，電壓表示數(shù)變大了些。那么，這個故障可能是 AR1短路 B R2斷路 C R3斷路 D R3短路（10·呼和浩特） 8小平同學用伏安法“測小燈泡電阻”時，接通開關后發(fā)現(xiàn)電壓表指針不動，電流表有明顯讀數(shù)，原因可能是 （ ）A小燈泡燈絲斷了 B滑動變阻器的滑片放在阻值最大位置上C電流表接線松脫 D電壓表接線柱與導線接觸不良（2010·莆田）18如圖所示，開關S閉合后，電路正常工作，電壓表有一定的示數(shù)。一段時間后，電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱悖瑒t故障可能是R1_或R2_。(填“短路”或“斷路”) 短路 斷路 （10·永州）31、在圖14所示的電路中，閉合開關S，發(fā)光燈L不亮，電壓表有示數(shù)。不考慮燈L和電阻R同時出現(xiàn)故障的情況：（1）該電路中存在的故障可能是_或_。（2）為進一步確定故障，小華同學將一個電流表正確串聯(lián)在該電路中，閉合開關S，觀