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文檔簡介
1、 七 年級 第二 學期 生物 學科導學稿執(zhí)筆人: 審核人: 學校 組 理化生 時間:2013 年 3 月 6 日集體備課反思欄一、課題:課題:4.1.
2、3青春期二、學習目標1、理解青春期是一個重要的發(fā)育時期,并能在自己的生活中把握好青春期的健康知識2、說出青春期的生長發(fā)育有哪些身體變化和衛(wèi)生3、青春期的主要心理變化及其衛(wèi)生4、培養(yǎng)學生自我保健能力,用正確的方式知道自己健康度過青春期三、教學過程溫故知新簡述人的生殖過程:(一)情境引入:有一首歌這樣唱到:小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶,但有一天,風波突起,憂愁煩惱都來到。一年一年時間跑,小小少年在長高,隨著歲月由小變大,憂愁煩惱增加了。小小少年為什么隨著年齡的增長,隨之而來了一些憂愁煩惱呢?今天我們一起來探討青春期生理上的一些變化特點,從中尋找一下答案。(二) 問題導學1. 是一生中身體發(fā)育
3、和智力發(fā)展的黃金時期。2.男女在青春期出現的明顯的生理現象分別是 、 3.當有了愿意與異性交往的心理后,我們應該怎么做?科學常識簡介:青春期(閱讀)青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。一般來說,女孩子的青春期比男孩子早,大約從1012歲開始,而男孩子則從1214歲才開始。不過,由于個體差異很大,原先,一般把1218歲這一年齡段看作是青春期?,F在由于身體的發(fā)育期提前,所以,通常把10歲至20歲這段時間統(tǒng)稱為青春期。它是人一生中身體和智能發(fā)展的“黃金時期”?!竞献魈骄俊块喿x教材,組內同學討論、研究共同完成下列任務:1.分析教材P14的某地男女生身高生長速度曲線圖以及睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢圖
4、,討論回答以下問題: (1)某地男生身高突增的年齡比女生要_(晚/早)。男孩和女孩的體形變化與_發(fā)育有關。(2) 是青春期的顯著特點,另外_系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強,它是一生中_ _和_ _的黃金時期。出現正常的生理現象:男生出現_。女生會來_。2.進入青春期后出現哪些心理變化?應該怎樣做?3.你在青春期應注意哪些衛(wèi)生?交流討論:男性第二性征:女性第二性征:【歸納整理】簡述男、女性青春期生理變化。男性生理變化:女性生理變化:健康生長:要保證營養(yǎng)全面均衡。多參加一些有益的體育活動,以促進身體健康協(xié)調發(fā)展。樹立遠大理想,塑造美好心靈,努力學習科學知識?!痉答仚z測】1.人一生中身體和智
5、力發(fā)展的黃金時期是( ) A、童年期 B、青春期 C、幼兒期 D、成年期2.進入青春期,人體發(fā)育最迅速的器官是( ) A、肌肉 B、心臟和肺 C、骨骼 D、生殖器官3.青春期內,男性和女性會出現的新生理現象是( )A.遺精和月經 B.第二性征和肺活量變化 C.心輸出量增加 D.身高增加,體重增加4.青春期是一個智力水平的( ) A、高峰期 B、基礎階段 C、最后階段 D、啟蒙階段5.青春期是人體生長發(fā)育的( ) A、開始階段 B、發(fā)展階段 C、停止階段 D、最后階段6.女子出現骨盆寬大、乳腺發(fā)達、聲調較高等第二性征是由于( )A、生長激素 B、雌性激素 C、雄性激素 D、甲狀腺激素7.下列關于
6、青春期腦發(fā)育特點的敘述中不正確的是( )A、腦的內部結構功能不斷分化發(fā)展 B、大腦的興奮性增強C、腦容量顯著增大 D、腦的分析理解判斷能力迅速提高8.切除子宮后的婦女一般( )A、第二性征不正常 B、不分泌雌性激素 C、第二性征正常 D、不再排卵9.認識自我:小時候,我們常會踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋,問著爸媽:“什么時候,我才能長得和你一樣大?”而今終于長大了每個人都有不同的成長節(jié)拍:有的快,有的慢。不管你的節(jié)拍如何,你總會長大的!不要意味地羨慕別人,我們需要的是了解一些青春期常識,養(yǎng)成良好的生活習慣,健康快樂地度過16歲的花季!請你根據所學的知識回答: (1)每個
7、同學生命的起點都是_,孕育生命的搖籃都是_。 (2)同學們進入青春期的第一個信號是_。在這個時期,男、女同學都出現了正常的生理現象,分別是_、_ 。 (3)青春期是同學們一生中_和_的重要時期,因此應該集中精力學習。 (4)小明進入青春期,有了強烈的獨立意識,你認為他下列做法可行的是_。 我已經長大,我的事不用你管; 內心世界復雜,不想跟家長交流; 生活中的矛盾心理,主動與老師或家長交流;我行我素,不聽老師的勸告【青春勵志】許多有成就的人,就是在青春期內打下良好的基礎并在青春期內開始取得成就的。著名詩人王勃在19歲時寫下了滕王閣序;李世民在18歲時任軍隊的總指揮;馬克思
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