一年級數(shù)學下冊 第2單元《20以內的退位減法》2.1《十幾減9》授課課件 新人教版

1、十幾減十幾減9課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂總結總結當堂當堂檢測檢測1課堂探究點課堂探究點復習復習導入導入2課時流程課時流程165 1551710 109154 183說說自己的口算方法。說說自己的口算方法。1110711115探究點探究點十幾減十幾減9 9的計算方法的計算方法從圖中，你能獲得什么信息？從圖中，你能獲得什么信息？要解決的問題是什么？要解決的問題是什么？怎么列式？怎么列式？159你會計算嗎？利用手你會計算嗎？利用手中的學具試一試吧。中的學具試一試吧。已知條件：已知條件：提出的問題：提出的問題：小丑手中一共有小丑手中一共有15個氣球個氣球,賣了賣了9個。個。還有幾個？還有

2、幾個？列出算式列出算式159怎么計算呢？怎么計算呢？159=153觀察這兩個算式有什么不同？觀察這兩個算式有什么不同？15105321212151059個位不夠減！個位不夠減！怎么計算怎么計算?方法方法1： 點數(shù)法點數(shù)法你能對著圖邊指邊數(shù)嗎？你能對著圖邊指邊數(shù)嗎？ 方法方法2： 用學具擺用學具擺方法方法3：想加算減：想加算減9（ ）15159 （ ）方法方法4：連減（平十法）：連減（平十法）15546思考：（思考：（1）5和和4哪來的？哪來的？ （2）為什么把）為什么把9分成分成5和和4？6 6 方法方法5：破十法：破十法1091516思考：（思考：（1）這種算法什么意思？）這種算法什么意思？

3、 （2）誰能用圖把這種方法演示出來？）誰能用圖把這種方法演示出來？ 提示：提示：計算十幾減計算十幾減9時，先把十幾分成時，先把十幾分成10和幾，先算和幾，先算10減減9，再用幾加，再用幾加1，這種方法叫做，這種方法叫做“破十法破十法”。歸納總結：歸納總結：十幾減十幾減9的計算方法：的計算方法：計算十幾減計算十幾減9，可以用，可以用“破十法破十法”、“想加想加算減法算減法”、“點數(shù)法點數(shù)法”或或“平十法平十法” 。小試牛刀小試牛刀（選題源于教材（選題源于教材P4做一做）做一做）1. 用用 擺一擺，算一算擺一擺，算一算。2. 圈一圈，算一算圈一圈，算一算。2 7 583.用你喜歡的方法計算。用你喜

4、歡的方法計算。139 129 199 1894387（選題源于教材（選題源于教材P11練習練習2第第6題題 ）小試牛刀小試牛刀4.兩個小組一共種植多少顆樹？兩個小組一共種植多少顆樹？ （棵）（棵） 81795.1792 1293 1996659 789選題源于教材（選題源于教材P11練習練習2第第7題題 ）6. （個）（個） 1697（選題源于教材（選題源于教材P11練習練習2第第7題題 ）7.（選題源于教材（選題源于教材P11練習練習2第第8題題 ）還要編幾個？還要編幾個？ （個）（個） 1495 （個）（個） 1019 夯實基礎夯實基礎1.圈一圈，算一算。圈一圈，

5、算一算。 14 9 52我會想，我會算。我會想，我會算。(1) 先算：先算：109 再算再算 (2)179 想：想：9 178711617861791691391991191091891498741021953.用喜歡的方法計算。用喜歡的方法計算。易錯辨析易錯辨析4算一算。算一算。16927891292 14951059 1759辨析：兩步計算時，數(shù)字看錯、符號看錯、辨析：兩步計算時，數(shù)字看錯、符號看錯、得數(shù)想錯等原因造成計算錯誤。得數(shù)想錯等原因造成計算錯誤。56510635.看圖列式計算。看圖列式計算。1394（個）（個）15915 10 59個位不夠減！個位不夠減！1665161091小結：小結：159，個位的，個位的5不夠不夠減減9，用，用10減減9，1091，1再加再加5等于等于6。十幾減十幾減9：十幾減十幾減9的計算方法：的計算方法：計算十幾減計算十幾減9，可以用，可以用“破十法破十法”、“想加算想