播種愛心收獲幸福

1、播種愛心 收獲幸福尊敬的各位老師：下午好！今天我演講的題目是播種愛心 收獲幸福每個(gè)老師的手中都握著一顆金種子，那便是愛心，這是我們的全部財(cái)富，也是我們的神奇之處。當(dāng)我們把這顆種子小心的撒向孩子們的心田，用寬容之水澆灌它，用知識(shí)的養(yǎng)料培育它，你會(huì)欣喜的看到它生根了，發(fā)芽了，開出了天底下最美的花兒了。此刻，作為播種者的你肯定會(huì)笑著等待它結(jié)出幸福的果實(shí)。然而，收獲的道路并非一帆風(fēng)順，班里一些淘氣任性、不求上進(jìn)、自暴自棄的學(xué)生常常使我不知所措。但身為人師的這顆心又在不斷的告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。只要用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，他們一定可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛

2、世界！ 還記得剛踏上教師工作崗位的那一年，我就從其他老師口中得知我們班有一名“問題學(xué)生”，也聽到了有關(guān)他的種種“事跡”。果然開學(xué)不久我就見識(shí)到了，那天我正在辦公室批改作業(yè)，只見班長氣喘吁吁的跑來對我說：“老師，不好了！孫曉波和科學(xué)老師頂嘴了，現(xiàn)在背著書包要回家呢！”聽后，我趕緊跑向教室，只見他背著書包已經(jīng)走到樓梯口了，我上前一把拉住他，問道：“怎么回事？”他卻把胳膊一甩，頭一扭，氣沖沖的說道：“不上了，不上了！”繼續(xù)往外走?？吹剿@樣的態(tài)度，我真想訓(xùn)斥他，可早前對自己的要求又再一次的回響在我耳邊：你不是立志要做一名熱愛學(xué)生的老師嗎？你不是要用師愛去理解、寬容他們嗎？于是我溫和的對他說：“走，老

3、師和你一塊回去，有什么委屈回家再說。”聽到這句話，他愣了一下。在送他回家的路上，問清緣由后，我苦口婆心的說了一大通道理，可他似乎愛搭不理?？斓郊視r(shí)，他怎么也不讓我進(jìn)去，但我執(zhí)意要去。進(jìn)門后環(huán)顧四周，我不禁一陣心酸：這是怎樣的一個(gè)家啊！斑駁的墻壁，用塑料糊著的窗戶，凌亂的房間，看到我去了，只一味的責(zé)罵孩子的父親，精神有些不正常的母親，一切都昭示著這個(gè)家庭的貧窮和不易?？吹窖矍暗倪@一切，我忽然間理解了孩子以往的所作所為，通過交談，我得知孩子很少吃早飯，就對他說：“從明天開始，你到我房間，我們一塊吃飯?！钡诙欤姨貏e留意，可他一直沒來，于是等到早讀一下，我就把他叫到辦公室，指著桌子上早已預(yù)備好的早

4、飯，對他說：“快吃吧！都快涼了?！彼行┎缓靡馑迹驹谀抢餂]動(dòng)，我又說到：“我反正都得做飯，只不過多加一副碗筷而已?！闭f著，拉他坐到桌邊，第一頓飯他吃得很拘謹(jǐn)。為了讓孩子吃得心安理得，我有時(shí)會(huì)讓他給我?guī)б恍┳约曳N的菜。從這以后，盡管他在學(xué)習(xí)依然很吃力，但態(tài)度在變化，對班集體的熱情也逐漸高漲，隨著他的改變，其它同學(xué)對他的態(tài)度也改善了很多。于是，我不斷地鼓勵(lì)他、關(guān)心他，留意他成長的每一個(gè)足跡，把更多的愛給了這個(gè)孩子。在我用心對待他的時(shí)候，居然也收獲了許多的幸福。忘不了每次打掃衛(wèi)生時(shí)他那滿頭的大汗；忘不了元旦越野賽上當(dāng)他憑著頑強(qiáng)的毅力，氣喘吁吁的跑到終點(diǎn)時(shí)，對我說的第一句話便是：“老師，我跑了個(gè)第三

5、，為咱們班爭得榮譽(yù)了?！蓖涣苏n堂中他越來越自信的聲音；忘不了綠樹蔭下那越來越燦爛的笑容；更忘不了六一兒童節(jié)他拿著發(fā)給他的糖，真誠的對我說：“老師，給你吃，謝謝您！”那一刻，我胸中似乎激蕩著千萬朵浪花，久久難以平靜。如果您沒有做過老師，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，因?yàn)檫@是我用滿腔的愛換取的一份厚禮一份世俗的天平無法衡量的感情，一份別人無法體會(huì)到的幸福。那時(shí)，我才真正明白老師原來就是春的氣息啊，老師的愛就是春天播下的種子！師愛是春雨，滋潤了孩子的心田；師愛是陽光，溫暖了孩子的心房；師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺(tái)上那一束束美麗的山花，六一兒童節(jié)上那甜甜的