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1、;.各類體育學(xué)術(shù)論文代寫代發(fā) 為您評職稱、加學(xué)分、開通綠色通道。運(yùn)動青少年體育田徑中華武術(shù)研究體育時空體育世界當(dāng)代體育科技文體用品與科技體育科技文獻(xiàn)通報拳擊與格斗等等、雜志社直投、審稿快、100%錄用、發(fā)表不成功不收費(fèi)。聯(lián)系人:黃編輯 QQ1565375817 如果各位老師對內(nèi)容方面有任何建議和意見、或指定需要哪些教案、請發(fā)送至QQ郵箱日后會改進(jìn)。課 次 第一、二次 教 材 1、籃球 2 、素質(zhì) 課的任務(wù)
2、 1、 學(xué)生能夠熟練地完成球性練習(xí),增強(qiáng)球感,激發(fā)對籃球運(yùn)動的興趣。 2、 經(jīng)過假期的休息,通過素質(zhì)練習(xí)恢復(fù)學(xué)生速度、力量、靈敏等各種素質(zhì)能力。 3、 鍛煉意志,使學(xué)生能堅持完成一定運(yùn)動量各種練習(xí)。 課的部分 課 的 內(nèi) 容 各項內(nèi)容安排時間 運(yùn)動負(fù)荷 組 織 教 法
3、0; 次數(shù) 時間 強(qiáng)度 開始部分 1、 體育委員整隊,報告人數(shù)。 2、 師生問好。 3、 提出本課教學(xué)內(nèi)容和要求。 4、 檢查服裝,安排見習(xí)生。 3 組織:
4、 要求:服裝整潔,集合快、靜、齊 準(zhǔn)備部分 一、準(zhǔn)備操: 1、伸展運(yùn)動 2、擴(kuò)胸運(yùn)動 3、踢腿運(yùn)動 4、體側(cè)運(yùn)動 5、全身運(yùn)動
5、0; 6、跳躍運(yùn)動 7、整理運(yùn)動 10 中 組織:廣播體操隊形
6、160; 教法與步驟: 1、 教師講解每節(jié)操的動作并示范。 2、 學(xué)生集體練習(xí)。 基本部分 一、籃球 1)球性練習(xí): 1、雙手拋接球 用力將球向上拋起,拋球時提踵,接球時順勢屈膝。向上拋球后前后擊掌。
7、0; 2、身前兩手相互傳接球練習(xí) 直立,兩臂伸直。用手指和指端將球從一手傳向另一手。 3、單手托球經(jīng)腋下、頭上繞環(huán) 右手持球,前臂托球。繞環(huán)時,球經(jīng)腋下至反托球,手迅速順球的前側(cè)和左后側(cè)繞環(huán)舉起,再將球向右下落成開始姿勢,再交左手練習(xí)。 4、球在兩腿之間繞“8”練習(xí) 方法:右手將球從兩腿中間傳給左腿后面的左手,左手持球繞過左腿,如此連續(xù)進(jìn)行。 5、胯下兩手前后顛接球練習(xí)
8、 兩腳開立深蹲,持球胯下。球向上顛拋,兩手移至身后在胯下接球。 18 2 中 組織:
9、 教法與步驟: 1、 教師講解球
10、性練習(xí)的重要性和各個練習(xí)項目的練習(xí)方法,并慢動作示范,使學(xué)生建立動作概念。 2、 學(xué)生輪換練習(xí)。由徒手模仿練習(xí)到持球練習(xí)。 3、 教師巡回觀察,個別糾錯。 4、 學(xué)生示范,集體糾錯。 5、 加大難度,進(jìn)行行進(jìn)間的球性練習(xí)。 課的部分 課 的 內(nèi) 容 各項內(nèi)容安排時間
11、; 運(yùn)動負(fù)荷 組 織 教 法 次數(shù) 時間 強(qiáng)度 基本部分 2)運(yùn)球: 1、原地運(yùn)球 體會手指、手腕上吸下按動作,以及手觸球的部位和控制球。 2、行進(jìn)間運(yùn)球 體會運(yùn)球動作與腳步的協(xié)調(diào)配合,提高運(yùn)球能力。 1
12、7 3 中 6、學(xué)生分組練習(xí),兩組持球練習(xí),另兩組徒手模仿練習(xí)。 7、學(xué)生針對自己的不足,進(jìn)行多次練習(xí)。 要求:練習(xí)熟練后,加快速度,并盡可能移開目光。 二、素質(zhì) 1、高抬腿練習(xí) 2、小步跑練習(xí) 3、50米加速跑 加強(qiáng)快速跑能力的提高
13、60; 4、仰臥兩頭起 5、仰臥舉腿 加強(qiáng)腰腹肌力量的練習(xí) 6、斜體向上 加強(qiáng)手臂力量的針對性練習(xí) 7、立臥撐 發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性素質(zhì) 30 2 大 組織 &
14、#160; 教法與步驟: 1、 教師講解練習(xí)方法、強(qiáng)度和要求,強(qiáng)調(diào)完成一定的量。 2、學(xué)生分組輪流練習(xí),教師巡回輔導(dǎo)。 要求:練習(xí)時自覺完成自己所能承受的量和強(qiáng)度。 結(jié)束部分 1、 放松操 2、 集合小結(jié)。
15、160; 3、 回收器材。 5 小 組織: 要求:節(jié)奏一致,動作放松。
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