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文檔簡(jiǎn)介
1、.記憶考研政治是實(shí)用方法 記憶考研政治是實(shí)用方法理解和背誦相結(jié)合考研政治是一門(mén)理論性和邏輯性非常強(qiáng)的學(xué)科,那么對(duì)于同學(xué)們的復(fù)習(xí)而言,也是有章可循的。首先,我們可以根據(jù)政治框架建立一個(gè)自己的理論體系,把所有的考點(diǎn)都囊括進(jìn)來(lái),通過(guò)尋找每一個(gè)考點(diǎn)的中心意思,來(lái)記憶考點(diǎn),這也是理解和背誦相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)政治的一種方法。那么如何做到背和理解相結(jié)合呢?事實(shí)上它們是相輔相成的,背什么,怎么背才能快,才能記得住?首先是根本原理和概念。例如如馬原第一章的知識(shí)點(diǎn),我們只要記住“www就可以了詳細(xì)來(lái)說(shuō)就是who,what,why。Who,馬克思主義是由馬克思創(chuàng)立的;what,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的關(guān)于世界觀和方法論的及普遍規(guī)
2、律的學(xué)科,可以從3個(gè)角度去理解,有廣義和狹義之分;Why,為什么要堅(jiān)持馬克思主義?因?yàn)轳R克思主義是與時(shí)俱進(jìn)的。通過(guò)看書(shū)我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)中真正需要去背的東西是打了折扣的,我們考試又不考填空題,根本上都是一些你只要知道就可以選出來(lái)的。而且還有許多常識(shí)性問(wèn)題,比方近代中國(guó)革命的開(kāi)端是“五四運(yùn)動(dòng);我國(guó)是公有制為主體,多種所有制構(gòu)造經(jīng)濟(jì)共同開(kāi)展的經(jīng)濟(jì)體制,等等。其次,對(duì)于大題來(lái)講,一些意義和利弊類的還是要看看書(shū)。因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)點(diǎn)更加的貼近書(shū)面用語(yǔ),比起自己的分析,更加富有合理性,也是大題采分點(diǎn)的根據(jù)。我們?cè)谟洃涍@類題的時(shí)候也可以采取記憶關(guān)鍵字的方法。例如維新運(yùn)動(dòng)的意義:首先是愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng),其次是資產(chǎn)階級(jí)政
3、治改革,最后思想啟蒙。當(dāng)然我們?nèi)缃駨?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該把它拓展開(kāi)來(lái),但是只要記住這三條,答大題得時(shí)候不會(huì)扣太多的分,因?yàn)槟愕囊c(diǎn)都答上了。這就是我們?nèi)缃袼f(shuō)的背,背什么?根本理論,根本概念。連幾萬(wàn)字都不到,而且也不象背古文一樣需要一字不差的背下來(lái)。我們?cè)诒车臅r(shí)候需要理解。只有理解了才能背下來(lái),只有理解了才能記得牢。對(duì)于理解,有兩種方法可以幫助你很好的理解,第一就是參加一個(gè)輔導(dǎo)班,或者聽(tīng)一聽(tīng)視頻講座讓別人幫助你理解;另一個(gè)就是多讀書(shū),書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)講的就是這樣一個(gè)道理,兩種手段各有各的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也各有各的缺點(diǎn)。▶抓住邏輯體系答題的時(shí)候,學(xué)生不知道應(yīng)該答什么。有一些同學(xué)的知識(shí)點(diǎn)記得很牢,
4、可是卻有這樣的問(wèn)題,知識(shí)點(diǎn)在頭腦中亂作一團(tuán),等需要的時(shí)候,就使用不出來(lái);有些同學(xué)政治復(fù)習(xí)了挺長(zhǎng)時(shí)間,也做了挺多的題,但是考試就是考不出什么好成績(jī)。為什么?答題達(dá)不到點(diǎn)子上,這固然有復(fù)習(xí)不到位的原因,可更多的在于沒(méi)有理論框架的支撐,所有的知識(shí)點(diǎn)在頭腦當(dāng)中亂作一團(tuán),考試的時(shí)候不知道該答什么,這還是好的,有些學(xué)生一著急知識(shí)點(diǎn)全忘了。建議大家在看書(shū)的時(shí)候,可以先把政治各科目錄在看書(shū)過(guò)程中記下來(lái),再用自己的理解串起來(lái),最終做到可以在腦海中自然而然地記起大框架、大目錄,小目錄,小目錄下的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)背誦記起知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)內(nèi)容,至少重點(diǎn)章節(jié)要做到這個(gè)程度,重點(diǎn)內(nèi)容原理要逐字逐句背誦。這就好比是圖書(shū)館的書(shū)籍分類
5、,把每一類的書(shū)放在一起是為了方便查找,可是假如不分類會(huì)造成什么狀況,可以拿學(xué)校的圖書(shū)館來(lái)想象一下,it's so terrible。政治的復(fù)習(xí)也是一樣的。假如形成體系之后在答題的時(shí)候可以將所需要的內(nèi)容信手拈來(lái)。而且這其實(shí)也是一種記憶知識(shí)點(diǎn)的方法,形成體系的話記憶起來(lái)也比較容易??佳姓斡洃浀姆敲捶敲匆唬和笍氐睦斫飧髦R(shí)點(diǎn)的內(nèi)容所有的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)都是一種特定原理的解釋和說(shuō)明,盡管抽象程度不同,但是并非完全無(wú)法理解。而且根據(jù)調(diào)查,相當(dāng)一批學(xué)生反映考研所涉及的知識(shí)點(diǎn)中并沒(méi)有完全無(wú)法理解的內(nèi)容。考生只需注重細(xì)讀,把握每個(gè)符號(hào)背后的語(yǔ)義,就可以到達(dá)這一效果。需要說(shuō)明的,這一階段考生完全
6、不必去硬性的開(kāi)場(chǎng)背誦,尤其是在第一次讀書(shū)的時(shí)候,只要可以講書(shū)中的所有內(nèi)容沒(méi)有障礙的理解下來(lái)就完全足夠了。法那么二:熟讀教材輔以適量習(xí)題聯(lián)絡(luò)在充分的理解書(shū)本內(nèi)容的根底之后,考生需要開(kāi)場(chǎng)通過(guò)比較快速而密集的閱讀來(lái)不斷的熟悉其中的重點(diǎn)內(nèi)容只占所有理論的很少部分,以屢次數(shù)的方式穩(wěn)固前一階段的理解成果并且逐漸的形成各知識(shí)點(diǎn)的宏觀體系構(gòu)造。同時(shí),還可以通過(guò)做一定的練習(xí)題來(lái)檢驗(yàn)這種熟讀的效果,但是題目的選擇一定要有針對(duì)性。法那么三:集中記憶部分特定知識(shí)點(diǎn)在考研政治理論之中還存在極少部分的知識(shí)點(diǎn)不出50個(gè)對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是無(wú)法理解的,因?yàn)樯婕暗教嗟睦碚摫尘耙话愣际怯蓪iT(mén)的學(xué)者進(jìn)展研究的論題,所以還需要在將其專門(mén)的集中起來(lái)可使用專門(mén)的一頁(yè)紙總結(jié)出來(lái),進(jìn)展打破式的記憶。但是這種記憶也并非完全是機(jī)械式的“生吞活剝,仍然是在一定的背景知識(shí)的帶動(dòng)下的記憶。法那么四:內(nèi)在知識(shí)的外化通
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