記憶語文知識的簡單方法

1、.記憶語文知識的簡單方法 方法一、口訣記憶法口訣記憶的應(yīng)用范圍很廣，現(xiàn)舉幾例來加以說明。1運(yùn)用口訣記憶形近字、易錯(cuò)字例如，用“橫戌 Xu點(diǎn)戍shu戊wu中空，十字穿插讀作戎rong的口訣來記住“戌、戍、戊、戎四個(gè)形近字;用“王姬去頤和園，人群熙熙攘攘來記住“姬、頤、熙這三個(gè)偏旁特殊的字;用“老虎是殘暴的，虎爪是向外的來記住“虐字下半部分的特殊寫法。2運(yùn)用口訣記憶語法知識例如：可以用“名動形、數(shù)量代、副介連助嘆擬聲的口訣來記住6類實(shí)詞后類虛詞;可以用“副詞放在動形前，介詞落在名代前的口訣來記住副詞與介詞的區(qū)別;可以用“嘆詞在句首，語助在句尾的口訣來記住嘆詞與語氣助詞的區(qū)別;可以用“定語必在主賓前

2、，謂前狀語謂后補(bǔ);‘的'前定、‘地'前狀，‘得'字后邊是補(bǔ)語的口訣來記住單句句子成分的劃分方法。3運(yùn)用口訣記憶文言文知識例如，可以用“‘是以'是‘以是'，‘以是'是‘因此'、“‘何以'是‘以何'，‘以何'憑什么來記住“是以、“以何的翻譯方法

3、;可以用“主謂連續(xù)開，發(fā)語詞斷開的口訣來記住文言文朗讀中的合理停頓;可以用“直譯對譯和意譯，增補(bǔ)省略調(diào)語序的口訣來記住文言文的一般翻譯方法。4運(yùn)用口訣記憶一些行之有效的閱讀分析方法例如：可以用“本義引申語境義，結(jié)合中心作分析的口訣來記住對句中重點(diǎn)詞語的分析方法;用“句式特點(diǎn)與功用，結(jié)合中心與語境的口訣來記住對不同句式或不同修辭句的含義及作用的分析方法。用“總分并，時(shí)空邏，中心句，自概括的口訣來記住對說明文段落構(gòu)造的分析及對段意、層意進(jìn)展概括。方法二、畫面記憶法背誦古詩時(shí)，我們可以先認(rèn)真揣摩詩歌的意境，將它幻化成一幅形象鮮明的畫面，就能將作品的內(nèi)容深化地貯存在腦中。例如，讀李白的?望廬山瀑布?時(shí)

4、，可以根據(jù)詩意夢想出如下畫面：山上云霧繚繞，太陽照耀下的廬山香爐峰好似冒著紫色的云煙，遠(yuǎn)處的瀑布從上飛流而下，水花四濺，猶如天上的銀河從天上落下來。記住了這個(gè)壯觀的畫面，再細(xì)細(xì)體會，也就相當(dāng)深化地記住了這首詩。方法三、聯(lián)奏記憶法這是按所要記憶內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)和某些特點(diǎn)進(jìn)展分類和聯(lián)結(jié)記憶的一種方法。用“聯(lián)奏記憶法來記憶作家作品方面的文學(xué)史知識，往往可以收到很好的效果。我們看這樣的“串臺詞：有一天，莫泊桑拾到一串?項(xiàng)鏈?，巴爾扎克認(rèn)為是?守財(cái)奴?的，都德說是自己在突出?柏林之圍?時(shí)喪失的，果戈里說是?潑留希金?的，契訶夫那么認(rèn)定是?裝在套子里的人?的。最后，大家去請高爾基裁決，高爾基斷定說，你們說的

5、這些失主都是男的，而男人是不用這東西的，所以，真正的失主是?母親?。方法四、興味助記法所謂“興味助記法，就是在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)時(shí)，盡量利用或創(chuàng)造一些有趣的方法，把原來不大有興趣、甚至枯燥乏味的知識內(nèi)容改造成興趣盎然的材料來幫助記憶。比方可用以下方法：1、編繞口令助記法。漢字構(gòu)造部件中“臣與“ ，經(jīng)常會糾纏不清。其實(shí)“ 這個(gè)部件在常用漢字中出現(xiàn)，只有“頤、“姬、“熙3個(gè)。有人便把它們組編成兩句繞口令：“頤和園演蔡文姬，熙熙攘攘真擁擠。只要背出這個(gè)繞口令，不僅這三個(gè)字中的“ 不會錯(cuò)寫為“臣;而且其余帶“臣的漢字，也不會誤寫為“ 了。2、編順口溜助記法。如歷代的文學(xué)體裁及成就假設(shè)歸納成如下幾句，就有助于在

6、我們頭腦中形成明晰易記的縱向思路。西周春秋傳?詩經(jīng)?，戰(zhàn)國散文兩不同;楚辭漢賦先后現(xiàn)，?史記?樂府?漢頂峰;魏晉詠史盛五言，南北民歌有“雙星;唐詩宋詞元雜劇，小說成就數(shù)明清。1運(yùn)用口訣記憶形近字、易錯(cuò)字例如，用“橫戌 Xu點(diǎn)戍shu戊wu中空，十字穿插讀作戎rong的口訣來記住“戌、戍、戊、戎四個(gè)形近字;用“王姬去頤和園，人群熙熙攘攘來記住“姬、頤、熙這三個(gè)偏旁特殊的字;2運(yùn)用口訣記憶語法知識例如：可以用“名動形、數(shù)量代、副介連助嘆擬聲的口訣來記住 6類實(shí)詞后類虛詞;可以用“副詞放在動形前，介詞落在名代前的口訣來記住副詞與介詞的區(qū)別;可以用“嘆詞在句首，語助在句尾的口訣來記住嘆詞與語氣助詞的區(qū)別;3運(yùn)用口訣記憶文言文知識例如，可以用“‘是以'是‘以是'，‘以是'是‘因此'、“‘何以'是&