2022親子活動(dòng)策劃方案模板

1、2022親子活動(dòng)策劃方案模板2022親子活動(dòng)策劃方案模板1 農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感。 活動(dòng)流程： 一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性 主持人：明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛(端午節(jié))。 支持人：端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么吃些什么呢? 小結(jié)：在這一天里，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

2、 主持人：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢我們一起來(lái)看一個(gè)短片。 二、幼兒觀看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)” 1、端午節(jié)由來(lái)的短片。 2、人們裹粽子的短片。 3、人們賽龍舟的短片。 4、學(xué)念兒歌五月五。 三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié) 2022親子活動(dòng)策劃方案模板2 一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。 2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。 三、

3、活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒用書(shū)快樂(lè)的端午節(jié)、故事磁帶端午節(jié)的傳說(shuō)、端午節(jié)的習(xí)俗邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者 包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等 四、活動(dòng)過(guò)程 1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)?！敖裉焓鞘裁垂?jié)日”幼兒和同伴交流。 請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。 2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。 “端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：端午節(jié)的傳說(shuō)、端午節(jié)的習(xí)俗 “在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)”幼兒分組交流。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。 教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)

4、進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。 3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。 “你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子”幼兒和同伴交流。 教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。 4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。 “小朋友們包 過(guò)粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!” 幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。“包粽子的順序是什么包粽子時(shí)需要注意什么你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受” 5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。 2022親子活動(dòng)策劃方案模板3 一、活動(dòng)前 1、活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。 組織

5、建議：一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間。 2、家長(zhǎng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。 3、園所計(jì)劃：購(gòu)買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。 二、活動(dòng)開(kāi)始ING(_分鐘) 1、活動(dòng)原由說(shuō)明： 教師引導(dǎo)幼兒思考過(guò)兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛。 2、端午節(jié)快樂(lè)(_分鐘)： 活動(dòng)名稱：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說(shuō)明：具體操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班、小班操作用書(shū)。 活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流。 注意事項(xiàng)：在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流。 組織建議： 、教師可在幼兒操

6、作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。 、教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主，而家長(zhǎng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議，協(xié)助幼兒完成。 、幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。 3、好玩的龍舟賽(_分鐘)： 游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法： 小班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。 中班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下，后面的"隊(duì)員"拉著前面的"隊(duì)員"的衣服往前

7、劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。 大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái)，相互將腳放在對(duì)方的_ 股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前"劃行"，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。 活動(dòng)目的：增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作，并感受"劃龍舟"的樂(lè)趣。 組織建議：提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。 提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn)，因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式，間隔不宜過(guò)長(zhǎng)，二十米教適合。 教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做活動(dòng)操。 進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長(zhǎng)理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。 三、活動(dòng)ENDING(_分鐘)

8、活動(dòng)說(shuō)明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束。 2022親子活動(dòng)策劃方案模板4 一、設(shè)計(jì)意圖 美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 二、活動(dòng)主題 大手牽小手、大家同

9、歡樂(lè) 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年_月_日上午：9：00 四、活動(dòng)目標(biāo) 1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng) 2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉 3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品 六、活動(dòng)過(guò)程 1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛 2、主持人出場(chǎng) 3、領(lǐng)導(dǎo)致詞 4、家長(zhǎng)代表講話 5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo) 6、文藝表演 7、講解游戲中的注意事項(xiàng) 8、游園活動(dòng)的開(kāi)展 七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容 (一)爆氣球比賽 地點(diǎn)：小班教室前 活動(dòng)班級(jí)：小班 負(fù)責(zé)人： 材料：氣球 規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐

10、到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。 2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。 (二)夾豆子比賽 地點(diǎn)：滑滑梯旁 活動(dòng)班級(jí)：大班 負(fù)責(zé)人： 材料：筷子、球 規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。 (三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人 游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物 參加人員：家長(zhǎng)和幼兒 游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙， 在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。 規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。 地點(diǎn)：廚房前 活動(dòng)班級(jí)：大大一班 負(fù)責(zé)人： (四)投球比賽 準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框

11、框數(shù)個(gè) 參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組) 游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框 投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。 游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。 地點(diǎn)：舞臺(tái)前 負(fù)責(zé)人：_x 八、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園內(nèi) 九、人員安排 1、總負(fù)責(zé)人員：_x 2、節(jié)目主持人：_x 3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：_x 4、音響師：_x 5、會(huì)場(chǎng)安全員：門(mén)衛(wèi) 6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng) 十、注意事項(xiàng) 1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。 2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。 3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。 2022親子活動(dòng)策劃方案模板5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)知：讓幼兒能夠知道六月的第三個(gè)星期日即6月21日是父親節(jié)，知道父愛(ài)的偉大 2、能力：繪畫(huà)superpapa表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài) 3、情感：體會(huì)爸爸的艱辛，培養(yǎng)幼兒對(duì)爸爸產(chǎn)生敬仰之情 活動(dòng)時(shí)間： 6月19日(周五)6月21日(周日) 活動(dòng)地點(diǎn)： 本班教