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1、小婦人讀后感 小婦人英語讀后感小婦人讀后感“別著急,善良的人!守得云開見月明?!薄拔艺嫦M馨盐业哪鞘ㄋ徒o爸爸,我想他圣誕節(jié)恐怕過得沒有我們這么快樂呢?!薄跋葎e告訴媽咪,讓她以為我們是為自己準(zhǔn)備的,給她一個(gè)驚喜?!薄疤氐?,親的,我真希望能”這些溫馨樸實(shí)的話是出自小婦人。作者路易莎?梅?奧爾科特是美國著名女作家,當(dāng)初為了使家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn),她做了很多份工作,最后,她的創(chuàng)作使她解決問題,小婦人正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫道:“我要以自己的頭腦作武器,在這艱難的塵世中闖出一條路來?!币苍S這正是趨于她堅(jiān)強(qiáng)的意志吧。小婦人曾被美國國會圖書館評為全世界最暢銷的一部優(yōu)秀作品,我閱讀的這個(gè)

2、版本是由譯林出版社于1997年3月出版的,它的第一部分的譯者是劉春英,第二部分由陳玉立負(fù)責(zé)翻譯。仔細(xì)看整本書,就會發(fā)現(xiàn),路易莎寫這部小婦人有一部分是影射了自己的真實(shí)生活,而又有一部分是出于她對美好生活的渴望。小婦人講述的是馬奇一家的故事。家里有四姐妹:追求高貴但會照顧人的大姐梅格,充滿躁動卻關(guān)心家人的二姐喬,優(yōu)雅自私卻頗得人的艾美以及忘我無私卻需要家里人的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太,父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸,以及周圍的朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡單的故事,卻流露著耐人尋味的親情、友情、情。書中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景

3、,歌頌了永恒的情,打動了無數(shù)讀者的心。作者路易莎的父親因?yàn)槌撩杂趯硐氲淖非螅灾辽钪負(fù)?dān)落入母親和她手中,生活十分辛苦,馬奇一家正是她家生活投影,但現(xiàn)實(shí)中路易莎一家的經(jīng)濟(jì)狀況遠(yuǎn)不如馬奇一家。我想,書中男孩勞里經(jīng)常幫助馬奇一家,也正是路易莎希望現(xiàn)實(shí)中也有一位男性可以挑起她家的生活重?fù)?dān),飽含著這一美好愿望,她把自己變成了書中和男孩勞里成為好朋友的喬。整本書可以說是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長歷程。在這個(gè)過程中,他們都更懂得了身邊的親情、友情、情,更理智地對待它們。喬是一個(gè)假小,喜歡創(chuàng)作、寫詩,她喜歡勞里,但這是純真的友情,她想讓梅格嫁給勞里,后來又想讓艾美、貝思嫁給他,喬認(rèn)為他們很般配,最后勞里

4、向她吐露意時(shí),她才發(fā)現(xiàn),擋在中間的是自己,應(yīng)該盡快把自己處理掉。于是她選擇了逃避,而待她成長起來了,懂得并渴望情時(shí),卻永遠(yuǎn)失去了勞里;貝思最寧靜,默默為大家做事,為了幫助別人,染上了猩紅熱,乃至付出生命,她的一生都在為別人著想,深受家人戴,面對她的死,所有人都傷心欲絕。我想,即使是一個(gè)最自私的人,也會為之痛惜;梅格為家負(fù)擔(dān),外出作家教,雖然她喜歡追求高貴虛榮,但最后,她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn),嫁給了清貧的布魯克先生,過著苦中帶甜的幸福生活。艾美想作淑女,追求藝術(shù),但一直喜歡和假小喬吵吵鬧鬧。后來,她去了世界各國學(xué)習(xí),扶弱助貧,變得成熟穩(wěn)重了,最后,和勞里建立了情。這便是善良仁的馬奇一家,她們一起

5、為家庭負(fù)擔(dān),堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,選擇屬于自己的生活道路??梢哉f她們漸漸成熟了,她們的心靈始終是美好的不管是當(dāng)初為伙伴寫詩的心,為小姐妹的死而流淚的心,而是現(xiàn)在收獲的心。書中有許多感人肺腑的話語:貝思患病危在旦夕時(shí),馬奇姐妹在祈禱:“如果上帝賜給貝思一條生路,我一定不再抱怨?!泵犯耱\低語。“如果上帝賜給貝思一條生路,我一定他敬他,終生做他的奴仆?!眴陶f。艾美傷心地哭了,假如失去溫柔可的姐姐,即使有一千個(gè)一萬個(gè)綠松石戒指,也不能給她帶來安慰??!喬交到巴爾教授這個(gè)朋友后說:“嗯,冬天過去了,我一本書都沒寫,也沒有發(fā)財(cái),但是我交到了一個(gè)很值得相處的朋友,我要努力一輩享有他的友誼。”喬拒絕了勞里,勞里說:“哦,喬,難道你不能?”喬說:“特迪,親的,我真希望能”我將這些對話都圈劃了下來,總是想回味一下,之所以覺得這本書值得推薦,是因?yàn)樾D人這本書充滿了人性美,是每個(gè)人心靈至深處的東西??粗鴷腥说某砷L,我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、情,感受一下同齡人的喜怒哀樂,感受一下人性美,書中的事也都發(fā)生在我們周圍。關(guān)

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