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文檔簡介

1、高考生物高考生物 遺傳規(guī)律題型分析總結遺傳規(guī)律題型分析總結生物高考生物高考必修必修2 考查的主干知識是:考查的主干知識是:遺傳規(guī)律遺傳規(guī)律遺傳題的類型遺傳題的類型1.分析題干是屬于哪種遺傳規(guī)律:分析題干是屬于哪種遺傳規(guī)律:分離定律、自由組合定律分離定律、自由組合定律2.判斷顯隱性:判斷顯隱性:紅花紅花X白花白花 紅花紅花紅花紅花X紅花紅花 紅花紅花+白花白花圖1圖2遺傳題的類型遺傳題的類型3.根據(jù)一個親本或一個細胞的基因型,根據(jù)一個親本或一個細胞的基因型, 求解相應配子的種類或數(shù)目求解相應配子的種類或數(shù)目AAAaAABBAaBb例例1若細胞的基因型是若細胞的基因型是AaXBXb,在減數(shù)在減數(shù)第

2、一次分裂過程中只有性染色體沒有分第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離(不考慮交叉互換)離(不考慮交叉互換),減數(shù)第二次分減數(shù)第二次分裂正常,則此細胞產生的卵細胞的基因裂正常,則此細胞產生的卵細胞的基因型可能是型可能是 遺傳題的類型遺傳題的類型變式題:變式題:A或aXBXb或a或 AXBXb例例2. 一個基因型為一個基因型為AaBb(假設兩對基因位于兩對(假設兩對基因位于兩對同源染色體上)的同源染色體上)的精原細胞精原細胞,經(jīng)過減數(shù)分裂后:,經(jīng)過減數(shù)分裂后:(1)可以產生)可以產生_個精子,個精子,_種種精子。精子。(2)如果產生了一個基因組成為)如果產生了一個基因組成為ab的精子,則另的精子,

3、則另外外3個精子基因組成分別是個精子基因組成分別是_。例例3、一個基因型為、一個基因型為AaBb(假設兩對基因位于兩對(假設兩對基因位于兩對同源染色體上)的同源染色體上)的雄性動物雄性動物,經(jīng)過減數(shù)分裂后:,經(jīng)過減數(shù)分裂后:(1)可以產生)可以產生_種精子,分別種精子,分別是是 。遺傳題的類型遺傳題的類型ab、AB、AB244AB、Ab 、aB、ab 4、根據(jù)兩個親本的基因型,求解雜交、根據(jù)兩個親本的基因型,求解雜交后代基因型、表現(xiàn)型的種類或比例后代基因型、表現(xiàn)型的種類或比例假如豌豆種子黃色(假如豌豆種子黃色(Y)對綠色()對綠色(y)為顯性,圓粒()為顯性,圓粒(R)對皺粒)對皺粒(r)為顯

4、性,現(xiàn)有基因型為)為顯性,現(xiàn)有基因型為YyRr的豌豆和基因型為的豌豆和基因型為yyRr的豌豆雜的豌豆雜交。請回答下列問題:交。請回答下列問題:(1)雜交后代中,可能產生)雜交后代中,可能產生_種不同的基因型。種不同的基因型。(2)雜交后代中,基因型為)雜交后代中,基因型為YyRr的概率是的概率是_。(3)雜交后代中,可能產生)雜交后代中,可能產生_種不同的表現(xiàn)型。種不同的表現(xiàn)型。(4)雜交后代中,表現(xiàn)型為黃色圓粒的概率是)雜交后代中,表現(xiàn)型為黃色圓粒的概率是_。(5)如果雜交后代中,共有)如果雜交后代中,共有480萬粒種子,其中胚的基因型為萬粒種子,其中胚的基因型為YyRr的種子在理論上有的種

5、子在理論上有_粒。粒。遺傳題的類型遺傳題的類型61/43/84120萬萬5、根據(jù)雜交后代表現(xiàn)型的種類或比、根據(jù)雜交后代表現(xiàn)型的種類或比 例,求親本的基因型例,求親本的基因型請根據(jù)上表寫出每組雜交組合親本植株的基因型請根據(jù)上表寫出每組雜交組合親本植株的基因型 A_ B_ 小麥的毛穎(小麥的毛穎(P)對光穎()對光穎(p)是顯性,抗銹()是顯性,抗銹(R)對感銹(對感銹(r)是顯性。這兩對相對性狀自由組合。)是顯性。這兩對相對性狀自由組合。親 本 植 株F1表現(xiàn)型及植株數(shù)目比表現(xiàn)型毛穎抗銹毛穎抗銹毛穎感銹光穎抗銹毛穎抗銹毛穎感銹光穎抗銹光穎感銹93311010PpRrxPpRrPprrxppRR6

6、、根據(jù)親本的表現(xiàn)型,、根據(jù)親本的表現(xiàn)型,判斷親代是純合子還是雜合子判斷親代是純合子還是雜合子 例如現(xiàn)有一株高莖豌豆,如何分析它是純合例如現(xiàn)有一株高莖豌豆,如何分析它是純合子還是雜合子?最簡便的方法是什么?子還是雜合子?最簡便的方法是什么?遺傳題的類型遺傳題的類型 讓此株高莖豌豆與矮莖豌豆測交或讓此株高讓此株高莖豌豆與矮莖豌豆測交或讓此株高莖豌豆自交莖豌豆自交, , 假如后代既有高莖豌豆又有矮莖假如后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆豌豆, ,此株高莖豌豆肯定是雜合子此株高莖豌豆肯定是雜合子, ,假如后代全假如后代全為高莖豌豆為高莖豌豆, ,此株高莖豌豆很有可能是純合子。此株高莖豌豆很有可能是純合子。

7、最簡便的方法是自交最簡便的方法是自交遺傳題的類型遺傳題的類型7、遺傳基本定律中的、遺傳基本定律中的F2特殊性狀分離比歸類特殊性狀分離比歸類(1)、基因互作)、基因互作兩對獨立遺傳的的非等位基因在表達時,有時會兩對獨立遺傳的的非等位基因在表達時,有時會因基因之間的相互作用,而使雜交后代的性狀分離因基因之間的相互作用,而使雜交后代的性狀分離比偏離比偏離9:3:3:1的孟德爾比例,稱為基因互作?;虻拿系聽柋壤Q為基因互作?;蚧プ鞯母鞣N類型中,雜種后代表現(xiàn)型及比例雖然偏互作的各種類型中,雜種后代表現(xiàn)型及比例雖然偏離正常的孟德爾遺傳,但基因的傳遞規(guī)律仍遵循自離正常的孟德爾遺傳,但基因的傳遞規(guī)律仍遵

8、循自由組合定律由組合定律 表現(xiàn)型為表現(xiàn)型為4種:黃圓、黃皺、綠圓、綠皺種:黃圓、黃皺、綠圓、綠皺 Y R Y rr yyR yyrr 數(shù)量比為:數(shù)量比為: 9 : 3 : 3 : 1自由組合定律自由組合定律 F2代代F2表現(xiàn)型的比值可以變形為表現(xiàn)型的比值可以變形為 9:6:1 15:1 12:3:1 例例1、小麥的粒色受不連鎖的兩對基因小麥的粒色受不連鎖的兩對基因R1和和r1、和和R2和和r2控制??刂啤1和和R2決定紅色,決定紅色,r1和和r2決定決定白色,白色,R對對r不完全顯性,并有累加效應,所以麥不完全顯性,并有累加效應,所以麥粒的顏色隨粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒的增加而逐

9、漸加深。將紅粒R1r1R2r2自交得自交得F1,則,則F1的表現(xiàn)型有的表現(xiàn)型有A4種種 B5種種 C9種種 D10種種例例2、噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因基因決定雄株,決定雄株,g基因決定兩性植株?;驔Q定兩性植株。g-基因決定基因決定雌株。雌株。G對對g、g-,g對對g-是顯性如:是顯性如:Gg是雄是雄株株gg-是兩性植株是兩性植株g-g-是雌株。下列分析是是雌株。下列分析是否正確:否正確: AGg和和Gg-能雜交并產生雄株能雜交并產生雄株 B一株兩性植株的噴瓜最多可產生三種配子一株兩性植株的噴瓜最多可產生三種配子如柴茉莉紅花品系和白花品雜交,如柴茉莉紅花品

10、系和白花品雜交,F(xiàn)1代即不是代即不是紅花,也不是白花,而是粉紅色花,紅花,也不是白花,而是粉紅色花,F(xiàn)1自交產生自交產生的的F2代有三種表型,紅花,粉紅花和白花,其比代有三種表型,紅花,粉紅花和白花,其比例為例為1:2:1。 另如,金魚中的透明金魚(另如,金魚中的透明金魚(TT) 普通金魚普通金魚(tt) F1 半透明(五花魚)半透明(五花魚)F1自交自交F2 1/4透透明金魚明金魚 、2/4半透明、半透明、 1/4普通金魚。普通金魚。遺傳題的類型遺傳題的類型(2)、不完全顯性)、不完全顯性不完全顯性不完全顯性 具有相對性狀的親本雜交后,具有相對性狀的親本雜交后,F(xiàn)1顯顯現(xiàn)中間類型的現(xiàn)象?,F(xiàn)中

11、間類型的現(xiàn)象。從性遺傳指某些常染色體上的基因控制的性狀從性遺傳指某些常染色體上的基因控制的性狀表達時代,雜合子表現(xiàn)型從屬于性別的現(xiàn)象。常表達時代,雜合子表現(xiàn)型從屬于性別的現(xiàn)象。常見的從性遺傳現(xiàn)象有人類禿頭性狀的遺傳、綿羊見的從性遺傳現(xiàn)象有人類禿頭性狀的遺傳、綿羊的有角和無角等。的有角和無角等。如:在人類中,男人的禿頭為顯性,女人禿頭如:在人類中,男人的禿頭為顯性,女人禿頭為隱性。為隱性。 綿羊的有角(綿羊的有角(H)對無角()對無角(h)是顯性,其)是顯性,其中羊角的基因型為雜合子(中羊角的基因型為雜合子(Hh)時,雌羊無角,)時,雌羊無角,雄羊有角。雄羊有角。 (3)、從性遺傳)、從性遺傳遺

12、傳題的類型遺傳題的類型概述:概述:致死作用指某些致死基因的存在使配子或個體死亡。常見致死致死作用指某些致死基因的存在使配子或個體死亡。常見致死基因的類型如下:基因的類型如下:隱性致死:隱性致死:指隱性基因存在于一對同源染色體上時,對個體指隱性基因存在于一對同源染色體上時,對個體有致死作用。如植物中白化基因(有致死作用。如植物中白化基因(bb),使植物不能形成葉綠),使植物不能形成葉綠素,植物因此不能進行光合作用而死亡;正常植物的基因型為素,植物因此不能進行光合作用而死亡;正常植物的基因型為BB或或Bb。顯性致死:顯性致死:指顯性基因具有致死作用,通常為顯性純合致死。指顯性基因具有致死作用,通常

13、為顯性純合致死。如人的神經(jīng)膠質癥(皮膚畸形生長,智力嚴重缺陷,出現(xiàn)多發(fā)性如人的神經(jīng)膠質癥(皮膚畸形生長,智力嚴重缺陷,出現(xiàn)多發(fā)性腫瘤等癥狀)。腫瘤等癥狀)。配子致死:配子致死:指致死基因在配子時期發(fā)生作用,從而不能形成指致死基因在配子時期發(fā)生作用,從而不能形成有活力的配子的現(xiàn)象。有活力的配子的現(xiàn)象。合子致死:合子致死:指致死基因在胚胎時期或幼體階段發(fā)生作用,從指致死基因在胚胎時期或幼體階段發(fā)生作用,從而不能形成活的幼體或個體早夭的現(xiàn)象。而不能形成活的幼體或個體早夭的現(xiàn)象。遺傳題的類型遺傳題的類型(4)、 致死作用致死作用例:無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一例:無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾

14、、有尾是一對相對性狀,按基因的分離定律遺傳。為了選育對相對性狀,按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓,讓無尾貓自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一純種的無尾貓,讓無尾貓自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約代中總會出現(xiàn)約1/3的有尾貓,其余均為無尾貓。的有尾貓,其余均為無尾貓。由此推斷以下兩項是否正確:由此推斷以下兩項是否正確: (1)、貓的有尾性狀是由顯性基因控制的)、貓的有尾性狀是由顯性基因控制的 (2)、自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子)、自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子 遺傳題的類型遺傳題的類型遺傳題的類型小結遺傳題的類型小結:1、分析題干是屬于哪種遺傳規(guī)律、分析題干是屬于哪種遺傳規(guī)律2、判

15、斷顯隱性、判斷顯隱性3、根據(jù)一個親本或一個細胞的基因型根據(jù)一個親本或一個細胞的基因型,求解相應配子的種類或數(shù)目求解相應配子的種類或數(shù)目4、根據(jù)兩個親本的基因型,求解雜交后代基因型、表現(xiàn)型的種類、根據(jù)兩個親本的基因型,求解雜交后代基因型、表現(xiàn)型的種類 或比例或比例5 5、根據(jù)雜交后代表現(xiàn)型的種類或比例,求親本的基因型、根據(jù)雜交后代表現(xiàn)型的種類或比例,求親本的基因型6、根據(jù)親本的表現(xiàn)型,判斷親代是純合子還是雜合子、根據(jù)親本的表現(xiàn)型,判斷親代是純合子還是雜合子 7、遺傳基本定律中的、遺傳基本定律中的F2特殊性狀分離比歸類特殊性狀分離比歸類(1)、基因互作)、基因互作(3)、從性遺傳)、從性遺傳(4)、 致死作用致死作用(2)、不完全顯性)、不完全顯性每每月測每每月測/高考結束后,高考結束后, 學生的感受學生的感受 教師的感觸教師的感觸總會有幾個空?某一題?太總會有幾個空?某一題?太試題的難度,可以來自題目的干擾,試題的難度,可以來自題目的干擾, 也可來自學生本人的干擾也可來自學生本人的干擾生物高考生物高考考查四種能力:考查四種能力:理解能力理解能力實驗與探究能力實驗與探究能力獲取信息的能力獲取信息的能力綜合

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