2020春二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1單元測(cè)試卷課件新人教版（16頁(yè)）

1、第一單元測(cè)試卷第一單元測(cè)試卷( (時(shí)間時(shí)間:60:60分鐘滿(mǎn)分分鐘滿(mǎn)分:100:100分分) )一、用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)。(9分)二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)碧綠姑娘郵局禮品桃花動(dòng)蕩引用休息三、照樣子寫(xiě)字,再組詞。(6分)例:水冰(冰山)寸村(村子)弟遞(傳遞)例:級(jí)極(南極)值植(植樹(shù))肚吐(吐出)例:洋羊(山羊)圓員(隊(duì)員)愿原(原來(lái))四、根據(jù)音節(jié)寫(xiě)同音字組詞。(6分)tng 兒(童) (同)學(xué) (童)年 (同)時(shí)xng(杏)樹(shù)高(興)(興)致(杏)花yun隊(duì)(員)花(園)草(原)(元)旦五、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(9分)(探出)頭來(lái)(藍(lán)藍(lán))的天空 碧綠的(草坪)( 走

2、出 )家門(mén) ( 美麗 )的風(fēng)景 難忘的( 日子 )( 尋找 )春天 ( 美好 )的禮物 滿(mǎn)意的( 笑容 )( 走上 )前去 ( 筆直 )地站著 溫暖的( 春風(fēng) )六、選詞填空。(4分)五顏六色五光十色1.他看到門(mén)前開(kāi)著一大片(五顏六色)的鮮花。2.海灘上的貝殼(五光十色),美麗極了!快活快樂(lè)3.有時(shí)候助人為樂(lè)也是件(快樂(lè))的事情。4.小刺猬和小狐貍在那里(快活)地蹦啊跳啊。七、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(10分)1.春天來(lái)了,我們一起看花。 2.我們和老師一起去給花澆水。 3.山坡上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。 4.這是誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)呀? 5.花兒真美啊! 八、選一選。(填序號(hào))(4分)1.下面語(yǔ)氣

3、不得體的一句是()對(duì)不起,我不是故意的。叔叔,請(qǐng)您幫幫我好嗎?媽媽,給我端杯水。老師,我能為您做點(diǎn)事嗎?2.看到同學(xué)亂扔垃圾,我會(huì)跟他說(shuō)得體的一句是()喂!你快撿起來(lái)!誰(shuí)讓你亂扔垃圾的?快撿!你怎么能亂扔垃圾呢?太不像話了!我們應(yīng)該注意保持好環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾撿起來(lái)好嗎?九、按古詩(shī)原文填空,再完成練習(xí)。(16分)1.離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人白居易。詩(shī)句中的“歲”是年的意思,枯與榮互為反義詞。2.二月春風(fēng)似剪刀,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 詩(shī)的最后一句運(yùn)用了比喻的修辭手法。 十、組句子。(把序號(hào)寫(xiě)在橫線上,注意加標(biāo)點(diǎn))(4分

4、)1.先生來(lái)到松鼠太太鼴鼠門(mén)前的。 2.爺爺鄧小平栽種的親手柏樹(shù)長(zhǎng)大了已經(jīng)。 十一、閱讀短文,完成練習(xí)。(9分)春天的美景春天來(lái)了,帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開(kāi),有紅的、黃的、粉的、紫的,五彩繽紛,美麗無(wú)比,她們好像在互相爭(zhēng)奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像一朵朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘,在花中替人牽線。春天的鳥(niǎo)兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);春天的陽(yáng)光輕灑在大地上,一片暖洋洋的;兒童的游玩聲、笑聲和可愛(ài)的臉孔,帶給了大地歡悅。在這美好的春天,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了!1.這篇文章主要寫(xiě)春天來(lái)了,帶給大地一片生機(jī)勃勃。(2分)2.請(qǐng)寫(xiě)出和“五彩繽紛”意思相近的詞語(yǔ): 五顏六色 。(1分)3.用“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。(2分)美麗的蝴蝶在空中飛舞,像一朵朵會(huì)飛的花4.第二自然段主要寫(xiě)了春天的鳥(niǎo)兒、陽(yáng)光和兒童。(2分)5.怎樣做才不讓美好的春光溜走?()(2分)趁著春光,盡情玩耍。珍惜春光,努力學(xué)習(xí)。趁著春光,