


版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、公司規(guī)章制度學習感悟公司亦是我們每個員工的家,我們要共同愛護好。學習 公司規(guī)章制度很重要。今天查字典范文網(wǎng)小編整理了學習公 司規(guī)章制度的感想,希望對你有幫助。公司規(guī)章制度學習感悟篇一8月 20日,在集團會議室由物流公司講師帶領我們物流公 司的人員學習了員工基本行為規(guī)范 ,并進行了考試。通 過這次學習我感覺有部分員工對公司制度缺乏必要的認識, 忽略了它的重要性,都有意無意違反著公司制度。同時我也 體會到了加強學習公司制度的必要性和緊迫性。沒有規(guī)矩不成方圓,是一句老生常談的話,但可見它的含 義又是顯而易見的。制度是我們提高工作效率的重要保證, 如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行,那就會導致既
2、定的工作停歇,也會阻礙公司的正常經(jīng)營,同時影響公司的 形象和長遠發(fā)展。只有公司員工都自覺地遵守了公司規(guī)章制 度,公司營運工作才能做到合理化、規(guī)劃化、制度化,公司 才能夠做大做強。一家企業(yè)的發(fā)展壯大,離不開一個健全、合理的規(guī)章制度。 制度不是為某個員工、 某個職級或某件事情而制定的, 健全、 完善的管理制度及管理者對制度的執(zhí)行力度直接影響到企 業(yè)的發(fā)展。我們作為一個公司的基層管理者,更應該嚴于律 己,以身作則,事事起到模范帶頭作用,這樣才能有利保障團隊的建更設。本次學習時間雖然是短暫的,但只要堅持學習,我們才能 不斷地進步、成長。努力建立一個優(yōu)秀的團隊,為公司的持 續(xù)發(fā)展盡己所能。公司規(guī)章制度學
3、習感悟篇二通過本次制度學習,我感覺有部分員工對公司制度缺乏必 要的認識, 忽略了它的重要性, 都有意無意違反著公司制度 同時我也體會到了加強學習公司制度的必要性和緊迫性。沒有規(guī)矩不成方圓。是一句老生常談的話,但可見它的含 義又是顯而易見的。制度是我們提高工作效率的重要保證, 如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行,那就會導致既 定的工作停歇,也會阻礙公司的正常經(jīng)營,同時影響公司的 長遠發(fā)展。只有公司員工都自覺地遵守了公司規(guī)章制度,公 司營運工作才能做到合理化、規(guī)劃化、制度化,公司才能夠 做大做強。一家企業(yè)的發(fā)展壯大,離不開一個健全、合理的規(guī)章制度。 制度不是為某個員工、 某個職級或某件事情而制
4、定的, 健全、 完善的管理制度及管理者對制度的執(zhí)行力度直接影響到企 業(yè)的發(fā)展。我們作為一個公司的基層管理者,更應該嚴于律 己,以身作則,事事起到模范帶頭作用,這樣才能更有利保 障團隊的建設。沒有一個合作無間、積極進取的團隊,公司的各項工作就 難以開展。此次學習,讓我深深明白到,沒有完美的個人, 但有完美的團隊。一個優(yōu)秀的團隊是建立在相互支持與信賴 的基礎上,并要有清晰的共同目標、相關的專業(yè)技能、相互 的尊重與信任、有效的溝通等因素。學習時間雖然是短暫的,但只要堅持學習,我們才能不斷 地進步、成長。所以,我們應報著感恩的心,努力建立一個 優(yōu)秀的團隊,為公司的持續(xù)發(fā)展盡己所能。公司規(guī)章制度學習感悟
5、篇三 近期,我行大力組織開展員工違反規(guī)章制度處理辦法教育 活動,我積極參與其中,我感受頗深,一是深刻感受到了學 習的收獲,進一步樹立了我的合規(guī)意識,并為我如何在工作 中處理好發(fā)展和風險的關系指明了方向 ;二是深刻感受到了 學習的重要性和必要性,通過學習之后才發(fā)現(xiàn)我們目前一些 違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在,各項業(yè)務操作中仍然 存在一些風險隱患,學習員工違反規(guī)章制度處理辦法 , 堅持合規(guī)操作已非常之迫切。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。 * 是我們的家,我們要共 同愛護好。通過學習員工違反規(guī)章制度處理辦法 ,結(jié)合 工作中的實際情況, 我認真思考, 要更好地貫徹執(zhí)行本辦法, 個人認為需從以下方面努力
6、:一是樹立好一個觀念,那就是合規(guī)觀念。 員工違反規(guī)章制 度處理辦法是以負面懲戒來防范、杜絕我們業(yè)務經(jīng)營中的 一些風險,正如我們常說批評教育只是手段,目的還是要確 保業(yè)務經(jīng)營合法合規(guī),因此,學習好、執(zhí)行好員工違反規(guī) 章制度處理辦法的一個前提就是我們要有強烈的合規(guī)意 識,牢固樹立企業(yè)文化核心理念中合規(guī)創(chuàng)造價值、違規(guī)就是 風險、安全就是效益的管理理念和風險理念。二是堅持兩個原則,在工作中要做到合規(guī),執(zhí)行員工違 反規(guī)章制度處理辦法 ,就必須堅持從我做起的原則, 員工 違反規(guī)章制度處理辦法適用的對象為全行員工,那么它的 執(zhí)行和落實就要全行每一個員工從自身做起,達到以點拉線 帶面的全局效果 ;就必須堅持從
7、細節(jié)做起的原則, 細讀員工 違反規(guī)章制度處理辦法 ,各類違規(guī)行為涵蓋各個階層、各 項業(yè)務、各種環(huán)節(jié),特別是諸多看似常見、看似輕微的細節(jié) 之處,往往是最容易觸犯之處。以第九節(jié)違反信貸業(yè)務規(guī)章 制度行為及處理來看,擅自篡用他人 C3 密碼進行業(yè)務操作 的最嚴可給予開除處分,而我們實際操作中經(jīng)常有使用他人 C3 用戶進行業(yè)務的。 因此, 我們在執(zhí)行 員工違反規(guī)章制度 處理辦法時要樹立勿以惡小而為之的敬畏之心。三是建立三種機制, 員工違反規(guī)章制度處理辦法要達到 長效,我們就必須建立好學習機制、監(jiān)督機制和落實機制。 首先是要有多種形式、多種渠道、多個層面的學習機制,只 有通過學習,我行才能知曉哪些是能做
8、的、合規(guī)的,哪些是 不能做的、違規(guī)的,同時通過典型案件事例來時刻敲響我們 的警鐘 ;其次是要有全方面、全流程、全員的監(jiān)督機制,通過 監(jiān)督來使全行員工都約束規(guī)范自己的行為,不僅在行內(nèi)形成 一種監(jiān)督,也可以通過公安機關、客戶等行外人員實現(xiàn)外部 監(jiān)督 ;再次是要有不折不扣、 公平公正的落實機制, 對于惡意 的違規(guī)行為要做到嚴懲不貸,嚴格執(zhí)行辦法,對于非惡意、 自我認識強、改正到位,未造成重大損失的要秉承以人為本 的理念以警示教育為主,同時在處理違規(guī)行為中一定要做到 可觀、公平公正。公司規(guī)章制度學習感悟篇四自 3 月 13 日,市分行機關開展規(guī)章制度學習教育活動以來, 通過十幾天對 13 部法律法規(guī)的
9、學習,使我更加清醒地認識 到學習法律法規(guī),遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根 據(jù)學習情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。一、通過學習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。 金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。 近年來, 我國銀行業(yè)在運行過程中, 由于體制交替、機制的不健全,客觀上給金融職務犯罪帶來 滋生和蔓延的土壤,導致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等 職務犯罪和大案要案時有發(fā)生,嚴重危及金融和經(jīng)濟的安 全。尤其在當前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴峻形勢的情況下, 由于我們平時疏于學習,對規(guī)章制度學習不深,理解不夠全 面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,遵守紀律,規(guī)章制度和法律 法規(guī)等與己關系不大的可學可不學,在這種思想
10、支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀的現(xiàn) 象發(fā)生,甚至走上犯罪的道路。通過這次規(guī)章制度學習教育,使我深刻地認識到,不學習 法律法規(guī)有關條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求, 就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員 工。當前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外,大多 數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強,違規(guī)操作而造 成的,不但給國家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前 程。例如,不認真學習 合同法 和農(nóng)業(yè)銀行 信貸新規(guī)則 , 信貸崗位的員工,就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī) 程,就有可能在調(diào) (本文權屬文秘之音所有,查、審查、貸后 管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)
11、偏差,而帶來信貸風險的發(fā)生。作為 從事文秘工作的人員,如果不學習保密法 ,不熟悉內(nèi)部 的各項規(guī)章制度,就有可能在實際工作中造成解密事故的發(fā) 生。因此,掌握法律法規(guī)基本知識,學好內(nèi)部的各項規(guī)章制 度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。二、通過學習進一步掌握了學習方法,并力求在理解和用 運上下功夫 。法律法規(guī)的學習不是一蹴而蹴,一時半會就 可學成或?qū)W好記牢的,關鍵要靠長期的學習和積累,要養(yǎng)成 長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅 力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去 學習,并自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。學習 法律法規(guī),我認為沒有捷徑可走,要
12、在短期盡快熟悉浩如煙 海的法規(guī)體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒 有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法 律法規(guī)的學習也應有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī) 與我們的生活息息相關,一刻也不能離開,我們就要重點地 去學, 下功夫去理解和記憶, 以便在工作中草藥能 (本文權屬 文秘之音所有, 夠熟練地用運。 如國家法典中的 憲法、刑 法、民法、經(jīng)濟法、行政訴訟法 、會計法、勞動 法、中華人民共和國商業(yè)銀行法 、票據(jù)法、中華人民 共和國合同法 、和內(nèi)部頒布的員工違規(guī)處罰條例 信貸 新規(guī)則等這些與我們密切相關的法律法規(guī),我們就要重點 去把握、去理解。對于那些雖然重要,但與我們
13、關系不大的 可以不去學習或者一知半解,稍懂大意就可以了。如國際 法、國際私法 、證據(jù)法、航空器管理法等等這些我 們平時不用或很少接觸的可以繞過不學。在學習方法上,要聯(lián)系崗們重點學習,并做到學習與實踐 用運相結(jié)合,學法與守法相結(jié)合。另外,在學習教育上應突 出教育的普遍性,多形式、多層次,全方位地開展教育,注 重教育的針對性, 抓好結(jié)合點, 把思想道德教育、 普法教育、 規(guī)章制度教育和學先進、學英?;顒咏Y(jié)合起來。使每一名員 工都能夠?qū)W法、知法、懂法,依法辦事。與此同時,要通過 典型案例剖析,分析和評價犯罪成本,運用反面的教訓警醒 人,不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺 性。只有這樣才能加深理解, 并能在工作中自覺做到不違章、 不違紀。三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。當 前,金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快,同時個別犯罪分子利 用我行管理制度上的不完善,進行金融科技犯罪。因此,通 過近一個時期的學習,聯(lián)系全行實際,我認為當前關
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度離婚后子女撫養(yǎng)費支付協(xié)議書
- 二零二五年度私人房屋買賣及物業(yè)管理服務協(xié)議
- 創(chuàng)新項目管理與提升的咨詢合同
- 高純鉍及氧化鉍市場分析及競爭策略分析報告
- 制造業(yè)工人政治素質(zhì)自查報告范文
- 2024年山東中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院招聘綜合類崗位人員考試真題
- 餐飲行業(yè)合同規(guī)范與信息管理措施
- 數(shù)學復習計劃:五年級學生的學習路徑
- 小學多元智能發(fā)展工作方案
- 2025藝體組社區(qū)服務計劃
- 教育科學研究方法(小學教育專業(yè))全套教學課件
- 《孔乙己》跨學科教學設計 2023-2024學年部編版語文九年級下冊
- 2024-2030年中國射頻集成電路(RFIC)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- SYT 0440-2021 工業(yè)燃氣輪機安裝技術規(guī)范-PDF解密
- 診所校驗現(xiàn)場審核表
- 2024屆安徽省安慶市高三下學期二?;瘜W試題及答案
- 電影活著展示課件
- 改變學習方式促進學生發(fā)展結(jié)題報告
- 中國常見食物營養(yǎng)成分表
- 09J202-1 坡屋面建筑構(gòu)造(一)-2
- 金嗓子喉片行業(yè)分析
評論
0/150
提交評論