第一節(jié)種子的萌發(fā)導學案肖鵬-文檔資料

1、第一節(jié)種子的萌發(fā) 旬陽縣呂河初中肖鵬知識目標1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。2、闡明種子萌發(fā)的過程能力目標1、會設計實驗探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”2 、學會測定種子的發(fā)芽率3 、動手操作，觀察種子的萌發(fā)過程。學習重難點：完成“種子萌發(fā)的外界條件”和“種子發(fā)芽率的測定”兩個探究活動，并 得出結論。一、課前預習1、 種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 、。2、 種子萌發(fā)的自身條件是 、。3、 當玉米種子萌發(fā)時，首先要吸收 。中的營養(yǎng)物質轉運給 、。隨后，發(fā)育，突破種皮，形成根。 伸長，發(fā) 育成莖和葉。二、 導入新課俗話說：一天之計在于晨，一年之計在于春。春種一粒粟，秋收萬顆 子。被子植物的一生從什么時候開

2、始呢？三、合作探究（體現(xiàn)學法指導）（一）種子萌發(fā)的環(huán)境條件1、 閱讀課本P90-91實驗探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”（提前一周進行）2、展示實驗結果，對本實驗的設計及結果展開討論：本實驗應選擇什么樣的種子？ 每一組只有一粒種子可以嗎？本實驗共有幾個對照組？分別研究什么樣的條件？ 對每一個實驗組的處理，除了所探究的條件外，其他環(huán)境條件是否與對照組相同？如果事先已知道2號瓶中的條件是最適合種子萌發(fā)的，本實驗設置2號瓶是否還有必要？為什么？總結種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 （二）種子萌發(fā)的自身條件1、 種 子 萌 發(fā) 的 自 身 條 件： 種 子 必 須2、測定種子的發(fā)芽率閱讀課本93探究“測定種子的發(fā)芽率”

3、通過實驗小組的展示討論完成以下問題：（1） 不能對檢測對象逐一檢測時可采用什么辦法？（2） 什么叫抽樣檢測？抽樣調查？（3）進行抽樣檢測時，應注意哪些問題？（4）怎樣計算發(fā)芽率？（三）種子萌發(fā)的過程閱讀課本P94最后一段，描述種子萌發(fā)的過程。當一粒種子萌發(fā)時，首先要吸收 。 或 中的營養(yǎng)物質轉運給、。隨后，發(fā)育，突破種皮，形成長，發(fā)育成和。伸四、拓展創(chuàng)新1種子的萌發(fā)是否需要光照呢？如何設計實驗進行探究?？赡軙霈F(xiàn)哪些現(xiàn)象？會得 出什么結論？2、我國北方在早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面，這對種子的萌發(fā)有什么好處?3、春播時，有許多要注意的事，例如大麥和豌豆就比棉播種早；有些作物的種子在播 種前

4、要浸種；土壤需要耕和耙，變得松軟，你能說出其中的科學道理嗎？五、歸航拾貝六、達標檢測1.早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面，A.增加了土壤水分C .提高了土壤溫度2保存種子的適宜條件是低溫3. 綠豆芽的白嫩部分主兩阜乳4. 種子萌發(fā)時，最先伸長突破種皮的是（）A .子葉5小東欲測定一批種子的發(fā)芽率是否合格，他選用了 400粒種子做發(fā)芽實驗，結果種子合格，發(fā)芽的種子數(shù)應是 （）A.360 粒以上B.360粒以下C.320粒以下D.300粒以上6.玉米種子萌發(fā)出幼苗后，種子空癟的原因是（）A.被胚芽吸收掉B.被土壤中的微生可以促進種子萌發(fā)，其主要原因是 .增加了空氣 .減少了陽光照射. B .干燥（

5、高溫要是由種子的哪部分發(fā)育而來的D .C .潮濕A.胚芽B.胚根C.胚軸D.胚胚芽C .胚乳D .胚根物分解掉C.被胚吸收發(fā)育成幼苗D.被土壤中的其他生物吸收了7.將農業(yè)生產上準備播種的玉米種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度下同時播種，甲組播種在肥沃濕潤的土壤里， 乙組種子播種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）A .甲先發(fā)芽 B .同時發(fā)芽 C .都不發(fā)芽 D .乙先發(fā)芽8. 發(fā)育成莖和葉的是種子的（）A .胚軸B .胚芽C .子葉D .胚根9. 為了盡快得到某種植物的幼苗，在選種時一般選（）A.剛采下的幼嫩種子B.已經度過休眠期的種子C.正在進行休眠的種子D.剛采下的即將成熟的種子

6、10. 下表是某同學四次測得小麥的發(fā)芽率，結果各不相同，你認為他測得的小麥種子的發(fā)芽率應是（）1234發(fā)芽率92%90%；91%95%A . 92% B . 90% C . 95% D . 91 %11. 種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是： 的溫度、。12. 埋藏在我國東北地區(qū)泥炭沼澤中的古蓮子已有1040年歷史，仍能萌發(fā)。古蓮子在地層中沉睡1040年，是處于 狀態(tài)。13. 抽樣檢測就是從檢測對象 中抽取作為樣本，對樣本進行檢測的結果能夠反映的情況。為了使抽樣檢測的結果接近總體的真實情況，抽樣時應當盡量避免 的影響。如果這種方法用于調查，則叫做 。14. 供試驗用的水稻種子 400粒，置于適宜的環(huán)境條件下，在規(guī)定的10天內，有240粒種子萌發(fā)；4天后，又有40粒種子萌發(fā)。該種子的發(fā)芽率是 。15. 下表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案，據(jù)下列處理分析回答。1號瓶2號瓶，3號瓶4號瓶處10粒種10粒種子，10粒種子，10粒種子，理子，擰加適里水，加較多水，加適里水，擰方緊瓶蓋擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋緊瓶蓋式室溫室溫室溫低溫設置2號瓶的意義是，原因是(2)1、3、4號瓶探究的外界條件分是(3)如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”，在上述基礎上該如何 設計實驗方案？探究的結論又是什么？。16、下圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖，請據(jù)圖及有關知識回答下列問題。在空氣充足、溫度適宜的情況下，菜