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文檔簡(jiǎn)介
1、【精華】開學(xué)第一課的作文4篇在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一課的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。開學(xué)第一課的作文 篇1快樂的暑假一轉(zhuǎn)眼就過了,迎來了新的一學(xué)期,我的心情很激動(dòng),而又有一點(diǎn)緊張。開學(xué)的這天我早早的起床,高高興興來到學(xué)校,看到有好多同學(xué)都來到了校門口,我心情很高興,因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)的學(xué)生了不再是一二年級(jí)的小屁孩,但在我高興之余我一下子心情緊張起來了,我還有一點(diǎn)作業(yè)沒寫完呢!我感覺很不安,開始上課了,我一下子就把作業(yè)的事給忘得一干二凈,和
2、別的同學(xué)還在說說笑笑的時(shí)候,忽然一聲:“老師,早上好”,教室里立刻鴉雀無聲,我看到一張熟悉的面孔,原來是熊老師啊!熊老師說:“同0學(xué)們,早上好!今天是開學(xué)第一節(jié)課,希望同學(xué)們用最好的學(xué)習(xí)迎來新的一學(xué)期,但是還有一些同學(xué)作業(yè)完成不是很好?!蔽蚁脒@下完了,我的厄運(yùn)來了,早知道這樣我就在家里早點(diǎn)完成作業(yè)了!在這個(gè)新的學(xué)期里,我一定好好學(xué)習(xí),不能和從前一樣上課心不在焉,把以前壞的毛病帶到四年級(jí)來,老師們請(qǐng)看看我的行動(dòng)吧!開學(xué)第一課的作文 篇2“叮鈴鈴”尹老師伴著清脆的鈴聲大步走向講臺(tái)。尹老師環(huán)顧四周,故做神秘的說:“今天我們來玩一個(gè)游戲。”什么我們沒聽錯(cuò)吧,游戲,這可是課堂,大家一個(gè)個(gè)都百思不得其解,
3、但聽到“游戲”二字,我們還是歡呼雀躍。老師又說:“這個(gè)游戲叫吹雞毛,規(guī)則是誰的雞毛先掉地下,誰就輸了,每組派一名選手參賽?!苯?jīng)過緊張的評(píng)選,大家一致認(rèn)為揚(yáng)卓道是最佳人選。尹老師大聲喊到:“預(yù)備。”“噓”比賽開始了,比賽選手一起將將羽毛拋向高空,隨后他們洋相百出,有的把羽毛吹的對(duì)方的臉上,有的把羽毛吹的太高,蹦起來吹的,有的從教室的這頭跑到那頭的,還有的被羽毛耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),逗的臺(tái)下同學(xué)笑得前仰后合,仿佛臺(tái)上的同學(xué)都是小丑,一樣。呀!揚(yáng)卓道的羽毛快要掉地上了,我們組的同學(xué)為他吸了口涼氣,我們都以為揚(yáng)卓道要輸了,誰知他突然已迅雷不及掩耳之勢(shì)臥在低上,使勁一吹,奇跡發(fā)生了,羽毛又重新飛上了天。可這時(shí)另一
4、名正在倒著吹羽毛的同學(xué)一下被臥著的揚(yáng)卓道給扳道了一下屁股作著了地,這位同學(xué)的羽毛落到了地上,被淘汰,隨后又有五個(gè)人相繼被淘汰。場(chǎng)上只有揚(yáng)卓道和王開元相持不下,揚(yáng)卓道一不留神第一就與他擦邊而過。王開元是第一。“叮鈴鈴”下課鈴打響了,老師問:“過癮不?”大家異口同聲的說:“過癮!”,老師說:“作文一篇!”啊!我暈!開學(xué)第一課的作文 篇3今天是開學(xué)的第一天,老師特意給我們播放了影片開學(xué)第一課,在開學(xué)第一課里,講了許多故事,我被其中的一個(gè)故事感動(dòng)得哭了,他的主人公就是:劉浩和他的媽媽。劉浩是個(gè)盲孩子,但是,盡管如此,他仍然在他媽媽的幫助下非常刻苦地學(xué)鋼琴,并且彈的非常好。劉浩的媽媽要把五線譜翻譯成盲譜
5、,再一針一針地扎在牛皮紙上。每天劉浩在家里反反復(fù)復(fù)地練習(xí)彈鋼琴,直到會(huì)了為止。終于,在劉浩的努力下,他成功了,得到了許多榮譽(yù),同時(shí)也得到了大家了認(rèn)可。劉浩的媽媽說:“你不要太驕傲了”劉浩說:“我這不是驕傲,這是自信。等我學(xué)好鋼琴以后,我要把我的快樂分享給別人,還要做一名鋼琴家。”我想劉浩是幸福的,他的母親用她的愛,給了劉浩信心;劉浩也沒辜負(fù)他的媽媽,獲得了成功。他們生活得很快樂,很幸福。我們擁有健康的身體,加上自己的努力一定也能獲得成功,一定也能讓我們的爸爸,媽媽,同學(xué),朋友分享我們的成功和快樂!開學(xué)第一課的作文 篇4伴隨著“第一課”的唱響,20xx年,中小學(xué)生的“開學(xué)第一課”也拉開帷幕。至2
6、0xx年來,“開學(xué)第一課”就如一位導(dǎo)師陪伴我們走過了4個(gè)新的起點(diǎn)。從20xx年的知識(shí)守護(hù)生命到20xx年的美在你身邊,我懂得了許多。20xx,當(dāng)然也有一些新的體會(huì),新的理解。此次“開學(xué)第一課”的主題為美在你身邊,當(dāng)然,也有四個(gè)小標(biāo)題:“探索美”,“創(chuàng)造美”,“傳遞美”與“和諧美”?!疤剿髅馈?,發(fā)現(xiàn)美,尋找美。大自然之美,人類文明之美,是需要主動(dòng)去探索,一部人類文明史,其實(shí)就是人類不斷探索自然界,探索社會(huì),探索人生的歷史。正如中國首位女宇航員劉洋所說的:“也許當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離了地球,才更能體會(huì)到地球的美麗與珍貴。“創(chuàng)造美”,授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散。這時(shí)
7、分享是一種令人心曠神怡之美。書中所說的:“你所站立的地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗?!蹦愕膽B(tài)度,也影響和改變著周圍這個(gè)世界,這是人格之美帶來的美好改變。當(dāng)我們看到游泳奧運(yùn)冠軍站立在頒獎(jiǎng)臺(tái)最高處時(shí),我們對(duì)他們的只有羨慕。但我們不知道他們每天的艱苦訓(xùn)練,在水中游八百至一千米,那是多么的困難?!皞鬟f美”,幫助別人,能獲得一種快樂,一種幸福,能享受到美的存在。當(dāng)玻璃碎片刺入他的腹部時(shí),他緊緊握著方向盤,強(qiáng)忍劇痛,在49秒內(nèi)完成了靠邊停車、拉手剎等保障安全的動(dòng)作,然后掙扎著站起來,疏導(dǎo)乘客安全離開他,就是最美司機(jī)吳斌。他用自己76秒的堅(jiān)守和生命保證了乘客的安全,闡釋了由“小愛”到“大愛”的傳遞與延續(xù)。有人選擇袖手旁觀的時(shí)候,也有人選擇擔(dān)當(dāng),他們沒有因?yàn)閯e人的冷漠就放棄了善良與堅(jiān)守。他的壯舉,讓我唏噓,讓我感動(dòng)?!昂椭C美”,“小美”上升到“大美”,集體主義的美,體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過:“美在和諧?!焙椭C之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。沒有完美的個(gè)人,卻有完美的團(tuán)體。我們應(yīng)
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