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1、 答案: 答案:(1)反映了現(xiàn)在部分中學(xué)生在日常的消費(fèi)和理財(cái) 上缺乏理性,還存在著攀比浪費(fèi)等現(xiàn)象。 上缺乏理性,還存在著攀比浪費(fèi)等現(xiàn)象。 (2)為西部災(zāi)區(qū)捐款,買書,看望生病的奶奶等是合理 為西部災(zāi)區(qū)捐款,買書, 消費(fèi)。麗麗應(yīng)刪除不必要開支,如去網(wǎng)吧上網(wǎng),吃零食, 消費(fèi)。麗麗應(yīng)刪除不必要開支,如去網(wǎng)吧上網(wǎng),吃零食, 請(qǐng)同學(xué)吃肯德基;壓縮部分開支,如購買明星的光碟, 請(qǐng)同學(xué)吃肯德基;壓縮部分開支,如購買明星的光碟, 給同學(xué)買貴重的生日禮物,買名牌化妝品。 給同學(xué)買貴重的生日禮物,買名牌化妝品。 (3)麗麗還應(yīng)該增加一些精神生活消費(fèi),如在經(jīng)濟(jì)允許 麗麗還應(yīng)該增加一些精神生活消費(fèi), 的情況下購買課外
2、讀物,參加科普展覽等有益活動(dòng)。 的情況下購買課外讀物,參加科普展覽等有益活動(dòng)。 學(xué) 會(huì) 合 理 消 費(fèi) 消費(fèi)面 面觀 1消費(fèi)選擇多樣化,消費(fèi)水 消費(fèi)選擇多樣化, 平提高 2消費(fèi)觀念的變化 學(xué)會(huì) 理財(cái) 合理 消費(fèi) 1了解消費(fèi)知識(shí),學(xué)會(huì)理財(cái) 了解消費(fèi)知識(shí), 2消費(fèi)前注意的問題 3消費(fèi)中注意的問題 適度消費(fèi), 4. 適度消費(fèi),注重精神需求 收 獲平 臺(tái) 學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎? 學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎? 我了解了大眾的消費(fèi)方式及消費(fèi)觀念的變化; 我了解了大眾的消費(fèi)方式及消費(fèi)觀念的變化;知道了 消費(fèi)和理財(cái)都是參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn); 消費(fèi)和理財(cái)都是參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn); 我要改掉以前花錢大手大腳的行為, 我要改掉以前花錢大手大腳的行為,學(xué)會(huì)合理消費(fèi)和 科學(xué)理財(cái),樹立理財(cái)?shù)囊庾R(shí),培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。 科學(xué)理財(cái),樹立理財(cái)?shù)囊庾R(shí),培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。 聰明的
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