小學(xué)三年級《語文天地三》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一

1、 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材語文天地三第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Oneoftheteachingdesignofthefirstclassof"ChineseLanguageandEarthIII"教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign語文天地三第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一教材說明：本教案資料適用于小學(xué)三年級語文科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題

2、進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。教材分析：本次語文天地包括十個(gè)部分，前五部分是基礎(chǔ)知識部分，第六部分是古詩聯(lián)系，后面是開放性的知識聯(lián)系。教學(xué)要求：1、使學(xué)生掌握本單元的基礎(chǔ)知識。2、有感情朗讀課文，了解課文大意以及課文的中心思想3、掌握習(xí)作能力。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生根據(jù)習(xí)作要求寫一寫自己喜歡的一本好書。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板、投影儀教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：一、讓學(xué)生讀一讀本題的要求，指名分析生字的注意事ExcellentTeachingDesign魯迅山野辛勤荒山臨時(shí)刺骨薄異口同聲二、讓學(xué)生寫一寫容易混淆的生字，并抄一抄本單元的重點(diǎn)生字。三、同位互相讀一讀著名格言。指名說一說你對這些句子的理解。四、在課文中我由相對應(yīng)的句子。野葡萄由黑變綠了，牽牛花由黑變紫了，女孩兒身上的新褂子也由黑變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，腳步匆匆，初升的紅日擁抱著他們。五、讀一讀，背一背這首古詩觀書有感半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。六、開卷有益：自讀書本里的螞蟻然后小組討論學(xué)習(xí)，最后匯報(bào)交流。布置作業(yè)：自學(xué)一下筆下生花FoonShion教育研究中心編制Excellent Teaching DesignPrepar