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文檔簡介
1、南陽橋小學(xué)體育教案教學(xué)內(nèi)容積極愉快的上好體育課重點(diǎn):知道為什么上體育課難點(diǎn):體育課的常規(guī)內(nèi)容和重點(diǎn)要求教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):知道為什么要上體育課,以及上好體育課的常規(guī)要求和考前須知。技能目標(biāo):能夠按照體育課的常規(guī)要求,積極愉快地上好體育課,參加課外體育活動。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對體育課的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生形成參加體育活動的良好動機(jī),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動習(xí)慣。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)組織方式與組織措施導(dǎo)入局部新課導(dǎo)入31、教師談話導(dǎo)入:同學(xué)們從你們背上書包,蹦蹦跳跳來上學(xué)的第一天起,我們就是小學(xué)生了,來到學(xué)校,在這個(gè)新的環(huán)境里,你們也許會不自然,不習(xí)慣,這很正常,相信你們好快會習(xí)慣和喜歡這里,會認(rèn)識很多發(fā)朋友,當(dāng)然
2、,也包括我,你們想認(rèn)識我嗎?教師:朱志高班級:一年級人數(shù):人課次:1時(shí)間:第周一認(rèn)識體育教師,知道學(xué)習(xí)體育的重要性101、教師:同學(xué)們你們好,我來做幾個(gè)動作,你們猜猜,這是什么體育工程?學(xué)生答復(fù)。2、教師:同學(xué)們真聰明。我是你們的體育老師,我來做下自我介紹簡單介紹自己的根本情況3、教師:同學(xué)們,從現(xiàn)在起你們想比老師棒,想象姚明叔叔那樣成為籃球咼手,想知道如何鍛煉,想跟游戲做朋友就記得來找我哦!我愿意和你們每個(gè)人交朋友。4、教師:同學(xué)們,你們知道體育課嗎?你們想象中的體育課是什么樣的?學(xué)生回學(xué)答。習(xí)5、教師:同學(xué)們,體育課是老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進(jìn)行走、跑、跳躍、投提亠擲、攀爬等各種身體練
3、習(xí)活動的課。那么上體育課對我們有什么好處呢?誰能告高亠訴大家?學(xué)生答復(fù),教師做適時(shí)引導(dǎo)。部教師板書:積極愉快地上好體育課二了解學(xué)校體育活動情況5 6、展示圖片和播放視頻。教師小結(jié):同學(xué)們,想要像圖片、視頻里的大哥哥,大姐姐那樣快樂、健康,想要讓自己成為最健康、最棒的學(xué)生,我們從一年級開始就要認(rèn)真上好體育課,積極參加課外體育活動,有了健康的身體,長大了才能更好地學(xué)習(xí),工作和生活。三怎樣上好體育課12 1、課前“三要板書有事有病要請假;運(yùn)動服裝要穿好;到達(dá)場地要提前。2、課上“六做到排隊(duì)集合快、靜、齊 專心聽講看示范;團(tuán)結(jié)合作認(rèn)真練;遵守紀(jì)律保平安;上課、下課要行禮;保護(hù)公物記心間。3、課后“二不要不要大里喝水不要用涼水沖身、洗頭不要暴飲暴食游戲:看誰做到快、靜、齊8 方法與要求:分出體育小組,按小組排隊(duì),讓學(xué)生記住左右的冋學(xué),知道自己的位置,聽到教師發(fā)出的指令,能較快找到自己的作位,做到快速、安靜、整齊。整理局部教師小結(jié):同學(xué)們,通過這節(jié)課,我們知道了什么是體育課,為什么要上體育課,同時(shí)還知道了,想要上好體育課,就要做好體育常規(guī)。希望在今后的體育課上,能充分按照老師的引導(dǎo)合理利用場地、器材、時(shí)間進(jìn)行活動,大膽的展示自己
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