學(xué)前教育經(jīng)驗交流材料

1、學(xué)前教育經(jīng)驗交流材料一、學(xué)前教育的重要性學(xué)前教育是為了使學(xué)生了解和適應(yīng)中學(xué)階 段的學(xué)習(xí)生活，更好地完成初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)良好的道德品 質(zhì)和標準的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開展的活動之一。二、開展學(xué)前教育應(yīng)注意把握的原那么早準備，早著手，我每次開 展的學(xué)前教育都是思考在期末，方案的形成在假期。針對性強才能出實效。學(xué)前教育絕不簡單地等同于收心教育，一定要根據(jù)學(xué)生上一學(xué)年 存在的問題，發(fā)生的變化，面對新學(xué)年需要具備的生理，心理咨詢， 思想狀況的變化而準備，備課時都應(yīng)圍繞這幾個方面精心準備。要有層次性。初中三年的學(xué)習(xí)生活可大致分為三個大的階段：初一階段，確立 目標，熱愛班集體，邁好中學(xué)學(xué)

2、習(xí)的第一步。初二，防差轉(zhuǎn)差，提出決不拖班級后退，決不讓一位學(xué)生落伍。初三，創(chuàng)立優(yōu)秀的班集體，人人爭當(dāng)合格的畢業(yè)生。做好形成性評價。學(xué)前教育既是常規(guī)工作，也是一次極好地開展德育主題活動的機 會，學(xué)前教育結(jié)束后，一定要從工作的角度，班集體建設(shè)的角度對整 個活動方案，活動過程，全班同學(xué)的參與度，積極性等方面進行總結(jié), 總結(jié)做到三全：一，全過程總結(jié)，如目標制定，活動情況，結(jié)果分析二，全班參與檢查總結(jié)，組對總結(jié)，個人總結(jié)。三，全班總結(jié)，總結(jié)活動對學(xué)生身心，思想等方面的影響。三、操作策略簡介精心設(shè)計班主任的第一次亮相。班主任在新生面前的第一次形象猶為重要，關(guān)系到學(xué)生在心理咨 詢上是否愿意認同你，接受你，因

3、此，班主任從外表方面，穿著要得 體大方，舉止端莊，談吐文明，以平等、謙和、真誠的心態(tài)出現(xiàn)在學(xué) 生面前。女口：初一新生報名，我一般會比報名時間早到一小時，當(dāng)新生出 現(xiàn)時，我會主動到教室門口迎接，并親切地向他們問好，對陸續(xù)到來 的學(xué)生，我會與他們交談，問他們的姓名，家庭住址，哪一個小學(xué)， 對新學(xué)校的印象如何，并從中物色一些孩子，安排他們做一些工作， 如：清掃教室、擺放桌椅、幫助我接待后來的學(xué)生，這樣便能及早打 破新生的陌生感，形成一種融洽的氣氛。根據(jù)學(xué)前教育的目標，營造積極向上的學(xué)前教育氣氛，比方：屆 班的學(xué)前教育，我為本班取名為陽光之旅，我在前面的黑板畫了一幅 畫：綠樹叢中一條大路，并寫下了希望

4、之路，陽光之旅八個大字，在 畫的旁邊寫了一段話：孩子們，歡送你參加陽光之旅，預(yù)祝你們旅途 愉快而充實！在后面的黑板繪了一座險峰，還配了一句詩：無限風(fēng)光 在險峰。學(xué)生一進教室就能感受到新集體的溫馨，如家庭般的溫暖，暗示 學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中無論有多大的困難，我們都要以陽光的心態(tài)去克服 它并戰(zhàn)勝它。開展學(xué)前教育的形式手段及內(nèi)容手段： 問卷式，座談式，交流式, 講座式請家長，往屆的學(xué)生等。內(nèi)容：我針對初一的學(xué)前教育舉列，初一的學(xué)前教育主要由我主 持，一般分三步走：第一步確立本屆班級的名稱，引導(dǎo)學(xué)生正確認識 初中學(xué)習(xí)生活，邁好初中生活第一步，不失時機地有目的地向?qū)W生全 面介紹初中階段的各種要求，引導(dǎo)幫助學(xué)生確立在初中階段的學(xué)習(xí)規(guī) 劃，明確奮斗目標，順利開始初中階段的學(xué)習(xí)生活。第二步，班級文化的傳承，由上一屆學(xué)生代表把班徽，圖書，班 規(guī)傳給本屆學(xué)生代表，并介紹上幾屆班級的優(yōu)良傳統(tǒng)，然后教唱班歌, 與同學(xué)們當(dāng)場擬定班級誓詞：我決心做一位合格的武侯實驗中學(xué)的人， 熱愛學(xué)校，熱愛屆班，決不拖班級的后腿，決不讓一位同學(xué)落伍，健 康豁達，自