人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下學(xué)期期末測試卷6(附答案)_第1頁
人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下學(xué)期期末測試卷6(附答案)_第2頁
人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下學(xué)期期末測試卷6(附答案)_第3頁
人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下學(xué)期期末測試卷6(附答案)_第4頁
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文檔簡介

1、人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下學(xué)期期末測試時(shí)間:60分鐘 分值:100分 一、計(jì)算。(共32分)1.直接寫出的數(shù)。(16分) 6×7= 4×3= 8×5= 7×9= 21÷4 =      54÷7 =     35÷5 =     67÷9=  42-20= 56+32= 76-28= 47+18= 180500 =    300600 =    1000300

2、= 2800-800= 2.用豎式計(jì)算,加*的要驗(yàn)算。(16分)   95+146+226=       433+216+115=       89÷9=     246+243= *872-75=           *454+209=     二、填空題。(28分)

3、 1.÷=3,除數(shù)最小應(yīng)是(    )。 2.在數(shù)位順序表中,從右數(shù),第二位是(    )位,它的右邊一位是(    )位,左邊一位是 (    )位,千位在第(    )位。 3.13個(gè)十是(    ),4個(gè)百和2個(gè)十合起來是(    )。 4.809里有(    )個(gè)一和(    )個(gè)

4、百,10個(gè)一百是(    )。 5.下面哪幾個(gè)數(shù)接近800?把它圈起來。  798    718    801    698 6.在(  )里填上合適的單位名稱。課桌高70(    ) 一節(jié)課的時(shí)間是40(     )  鐵釘長30(    ) 小明跑操場一圈用4(     ) 7.在里填

5、上“>”、“<”或“=”。  100厘米2米    1厘米10毫米    3分米20厘米    80分米1米 8.下面每個(gè)數(shù)接近哪個(gè)整百數(shù)? 598     307      713       688       903 (   )&#

6、160;   (  )     (  )     (   )     (   ) 9. 右圖里有( )個(gè)直角,( )個(gè)鈍角,( )個(gè)銳角。 三、看圖填空。(12分) 1.寫出下面鐘面所表示的時(shí)間。 -:- -:- -:- ( ) ( ) ( )2. (1)小雞在白馬的( )面,鮮花在白馬的( )面,鴿子在白馬的( )面。 (2)白馬在小熊的( )面,在樹葉的( )面,在企鵝的( )。四、解決問題。

7、(28分) 1.50個(gè)人去春游,每輛汽車坐9人,需要幾輛這樣的汽車? 2.體育老師買來7根跳繩,每根8元,他最少應(yīng)帶幾張拾元的人民幣?還應(yīng)找回多少錢? 3.有一捆電線,上午用去486米,下午又用去314米,還剩200米,這捆電線原來長多少米?年  級一二三四五六數(shù)量(件)300314362483510487 4.下表是宿遷市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生三月份做好事的情況統(tǒng)計(jì)表。 (1)(    )年級做的好事最多,(    )年級做的好事最少,相差(     )件。 (2)(    )年

8、級和(    )年級做的好事最接近。 (3)算一算,一年級和六年級一共做了多少件好事? (4)算一算,一年級、二年級、三年級一共做了多少件好事? (5)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答。115750305930115750305930115750305930115750305930115750305930115750305930115750305930答案:一、計(jì)算。1.直接寫出的數(shù)。42 12 40 63 5.1 7.5 7 7.4 22 88 48 65680 900 700 2000(設(shè)計(jì)意圖:萬以內(nèi)的加減法和乘法、除法。主要檢查學(xué)生對于簡單的加減乘除算式口算的能力。)

9、2.用豎式計(jì)算。 略 (設(shè)計(jì)意圖:考察學(xué)生萬以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算能力)二、 填空題。1 4(設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對于對于萬以數(shù)的掌握。)2. 十 個(gè) 百 四(設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對數(shù)位的掌握。)3. 130 420 (設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的掌握。)4 9 8 1000 (設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的掌握。)5. 798 801(設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)的掌握。)6. 厘米 分 毫米 分(設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對長度單位和時(shí)間單位的掌握。)7. < = > > 8. 600 300 700 700 900(設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對萬以內(nèi)

10、數(shù)的掌握。)9. 5 2 2 (設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對角的掌握。)三、看圖填空。 1. 7:15 9:30 10:35 7時(shí)15分 9時(shí)30分 10時(shí)35分 (設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對時(shí)分秒的掌握。) 2.(1)北 西北 東北 (2)東北 西北 西 (設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對方向的掌握。)四、解決問題。 1. 50÷9=5(輛).5(人)5+1=6(輛)答:需要6輛這樣的汽車。(設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對有余數(shù)除法的應(yīng)用。)2. 7×8=56(元) 60-56=4(元)答:他最少應(yīng)帶6張拾元的人民幣,還應(yīng)找回4元。(設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)加減法乘法的應(yīng)用。)3.486+314=800(米) 800+200=1000(米) 答:這捆電線原來長1000米。 (設(shè)計(jì)意圖:主要是考察學(xué)生對萬以內(nèi)數(shù)加減法的應(yīng)用。)

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