七年級生物上冊 生物對環(huán)境的適應與作用課件 濟南版 課件

1、把你的困惑告訴我，我們共同解決，把你的困惑告訴我，我們共同解決，把你的收獲講出來，大家一起分享。把你的收獲講出來，大家一起分享。找到我了嗎？找到我了嗎？我是雉雞我是雉雞我在哪里？嘿嘿我在哪里？嘿嘿我是石蛙我是石蛙怎么樣，看見我了嗎？怎么樣，看見我了嗎？我是蟈蟈我是蟈蟈植物對環(huán)境的適應植物對環(huán)境的適應 各種植物都以不同的方各種植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應。式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應。仙仙人人掌掌蒼蒼耳耳藕藕鮮鮮花花動物對環(huán)境的適應動物對環(huán)境的適應1、野鴨、貓頭鷹、啄木鳥后肢分別有什么特點？、野鴨、貓頭鷹、啄木鳥后肢分別有什么特點？ 這種特點適于生活在怎樣的環(huán)境中？這種特點適于生活在怎樣的環(huán)境中

2、？2、你還能舉例說出它們適應環(huán)境的其他特點嗎？、你還能舉例說出它們適應環(huán)境的其他特點嗎？ 動物適應環(huán)境的方式是多種多樣的，動物適應環(huán)境的方式是多種多樣的，你還能舉出其他的例子嗎？你還能舉出其他的例子嗎？螽斯螽斯蘭花螳螂蘭花螳螂毒箭蛙毒箭蛙動物對環(huán)境的適應動物對環(huán)境的適應青蛙冬眠青蛙冬眠鳥鳥類類的的遷遷徙徙晝伏夜出晝伏夜出普 生物對環(huán)境的適應是個別現(xiàn)象還是普生物對環(huán)境的適應是個別現(xiàn)象還是普遍存在的遍存在的?請你思考請你思考觀察與思考觀察與思考分布觀察與思考觀察與思考ABCDEGH你從圖中讀出哪些信息你從圖中讀出哪些信息?溫度溫度 同一種生物，不同的生命活動對同一種生物，不同的生命活動對溫度條件有

3、不同的要求。溫度條件有不同的要求。20天以后天以后思考：思考：1、為什么要把實驗裝置放在黑暗處？、為什么要把實驗裝置放在黑暗處？2、瓶口蓋上的玻璃板為什么要留一定的縫隙？、瓶口蓋上的玻璃板為什么要留一定的縫隙？3、你觀察到了什么現(xiàn)象？、你觀察到了什么現(xiàn)象？4、這個實驗說明了什么問題？、這個實驗說明了什么問題？觀察與思考觀察與思考關(guān)系 澳大利亞本來沒有牛羊，自十八世紀末由西班牙引澳大利亞本來沒有牛羊，自十八世紀末由西班牙引進牛羊以來，畜牧業(yè)迅猛發(fā)展。進牛羊以來，畜牧業(yè)迅猛發(fā)展。 眾多的眾多的牛羊牛羊每天要留每天要留下一億公斤的糞便，使得牛糞堆積在草場上，風干硬化，下一億公斤的糞便，使得牛糞堆積在

4、草場上，風干硬化，牧草被遮壓且枯死，草場上出現(xiàn)塊塊斑禿，蒼蠅成群，牧草被遮壓且枯死，草場上出現(xiàn)塊塊斑禿，蒼蠅成群，造成嚴重的環(huán)境污染。后來，澳大利亞從我國引入造成嚴重的環(huán)境污染。后來，澳大利亞從我國引入屎殼屎殼郎郎，因為屎殼郎主要以牛糞為食，并把卵產(chǎn)在糞便中，因為屎殼郎主要以牛糞為食，并把卵產(chǎn)在糞便中，滾成一個大糞球，幫助澳大利亞人打掃衛(wèi)生，使牧草恢滾成一個大糞球，幫助澳大利亞人打掃衛(wèi)生，使牧草恢復生機。復生機。 1.牛羊為什么會大量繁殖？對當?shù)氐沫h(huán)牛羊為什么會大量繁殖？對當?shù)氐沫h(huán)境造成了什么影響？境造成了什么影響？ 2.澳大利亞為什么從中國引入屎殼郎？澳大利亞為什么從中國引入屎殼郎？草原生物

5、不僅能適應環(huán)境生物不僅能適應環(huán)境, ,同時也能同時也能影響環(huán)境。影響環(huán)境。生物與環(huán)境之間相互影響。生物與環(huán)境之間相互影響。它們是一個不可分割的整體。它們是一個不可分割的整體。 看到圖片中的環(huán)看到圖片中的環(huán)境，你有何感受？我境，你有何感受？我們應該怎樣做？們應該怎樣做？ 我們只有一個地球，保護我們只有一個地球，保護好環(huán)境是每一個人的義務。我好環(huán)境是每一個人的義務。我們應該做到人與自然和諧共處！們應該做到人與自然和諧共處！北極狐北極狐:生活于寒帶地區(qū)生活于寒帶地區(qū)大耳狐大耳狐:生活于非洲生活于非洲 炎熱地區(qū)炎熱地區(qū) 與其他地方的動物相比，北極動物的與其他地方的動物相比，北極動物的體型較大，尾、耳、鼻端等卻較為短小。體型較大，尾、耳、鼻端等卻較為短小。想一想有什么道理？想一想有什么道理？名稱名稱家蠅家蠅大熊貓大熊貓北極熊北極熊分布分布除南北極以外除南北極以外的所有地方的所有地方四川、陜西、四川、