教育扶貧工作計(jì)劃

1、駿馬學(xué)區(qū)教育脫貧工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照 “扶貧 先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l ”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會參與 ” 的工作原則， 深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。 以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育 水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)， 以加強(qiáng)貧困生資助力 度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施， 通過教育提升貧困地區(qū) 和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。二、政策措施1、落實(shí)好義務(wù)教育階段 “兩免一補(bǔ) ”政策，對就讀我校的建檔立 卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助， 保證上級的貧困寄宿生補(bǔ)助 全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位， 讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、

2、 讀得起 書。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃， 按照每生每天 4 元的標(biāo) 準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助。落實(shí)好教科書 “一科一 輔”的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。2. 爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推 動社會力量采取 “一對一 ”的方式幫扶貧困學(xué)生， 減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā) 生。3、做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義 務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作， 關(guān)系到加快普及高中階段教育， 關(guān)系到建 設(shè)教育強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是 提高人口素質(zhì)、 推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)、 維護(hù)社會穩(wěn)定、 促進(jìn)社會和諧的需要， 才能更好的

3、推動精準(zhǔn)扶貧工作。三、組織保障（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、 工作難度大， 全體教職工與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)， 促進(jìn)教育扶 貧工作有效開展。 同時(shí)，成立駿馬學(xué)區(qū)教育脫貧工作工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小 組：組長 : 張 強(qiáng)副組長：常 峰成員：崔建光 宣志峰 曹航 王杰 鄭建喜 各校校長（二）保證資金落實(shí)到位。對于縣級財(cái)政撥付貧困貧困學(xué)生資助金 和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃等，要及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里（三）建立信息臺賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立 貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)貧困家庭、 每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料， 確保不漏一戶貧困戶、 不漏一 個(gè)貧困生， 并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動態(tài)管理， 最大程度地發(fā)揮各種教育 扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機(jī)短信、微信、校訊通、板 報(bào)等各種載體， 宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、 幫扶內(nèi)容和典型事 跡等，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步 統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識， 激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，