小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)——人間處處有真情.doc

1、小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì) 口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)人間處處有真情口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)人間處處有真情教材分析p ：人間處處有真情是課程標(biāo)準(zhǔn)教科書S版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文百花園三中的口語(yǔ)交際內(nèi)容。此次口語(yǔ)交際要求學(xué)生選擇一兩件生活中體現(xiàn)人間真情、讓你感動(dòng)的事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)和自己當(dāng)時(shí)的感受?？梢允亲约航?jīng)歷的事，也可以是看到和聽到的事。課標(biāo)要求：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，口語(yǔ)交際教學(xué)要“培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。口語(yǔ)交際是聽與說(shuō)雙方的互動(dòng)過(guò)程。教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行?！苯虒W(xué)策略、走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，激發(fā)交際欲望。課前布置學(xué)生作好準(zhǔn)備，閱讀活動(dòng)要求，列好提綱，準(zhǔn)備好交流的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的交際欲望。、創(chuàng)造性地使用教材

2、，著眼綜合能力。讓學(xué)生樂(lè)于參加交流，在交流中生成新的精彩，提高學(xué)生多方面的素養(yǎng)。教學(xué)目的：1、通過(guò)交流學(xué)生看到的聽到的或者經(jīng)歷過(guò)的感動(dòng)的事，訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。2、在口語(yǔ)交際中感受人與人之間令人感動(dòng)的真情。3、懂得人與人之間有許多值得感動(dòng)或難忘的事，學(xué)會(huì)感恩。教學(xué)重點(diǎn)：在口語(yǔ)交際中理清思路，學(xué)會(huì)表達(dá)，完整清楚的敘述出這件感動(dòng)或難忘的事。教學(xué)難點(diǎn)：善于表達(dá)，說(shuō)話有順序，條理清楚，有重點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、音樂(lè)導(dǎo)入，烘托氣氛1、播放歌曲愛的奉獻(xiàn)。2、在音樂(lè)聲中，老師談話導(dǎo)入：本單元我們學(xué)習(xí)了永遠(yuǎn)的歌聲、秋天的懷念、“精彩極了”和“糟糕透了”、花邊餃子的愛、為了五美元的禮物等五篇課文，

3、無(wú)不抒發(fā)了人間真摯的親情，這五篇課文把我們帶了愛的世界，愛是無(wú)形的，它需要用心靈感受；愛是無(wú)永恒的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。正如歌里唱的“愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的泉。”我們一定會(huì)被課文中真摯而沉深的人間真情所感動(dòng)，讓我們也說(shuō)一說(shuō)發(fā)生我們身邊的愛的故事吧。二、閱讀活動(dòng)建議，明確目標(biāo)1、閱讀78頁(yè)口語(yǔ)交際活動(dòng)建議，說(shuō)說(shuō)你通過(guò)閱讀明白了什么？想一想你喜歡選擇什么內(nèi)容來(lái)和同學(xué)交流？三、探究合作，展示交流1、學(xué)生整理自己的材料。2、小組交流：（1）交流自己感動(dòng)的事。（2）內(nèi)容要具體，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、和結(jié)果交待清楚，并能用不同的語(yǔ)氣表達(dá)出自己的情感。（3）語(yǔ)句要通暢，感情要真實(shí)。（4）同學(xué)互相交流時(shí)，要說(shuō)出自己聽后的感想，真實(shí)地表達(dá)自己的情感。態(tài)度要真誠(chéng)。3、全班交流（1）各小組推薦優(yōu)秀同學(xué)，上臺(tái)交流。（2）交流后做好活動(dòng)評(píng)價(jià)。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)：在口語(yǔ)交際中，以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)等積極的評(píng)價(jià)為主，采用激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，從各個(gè)方面感受人間處處有真情。學(xué)生自我評(píng)價(jià)：_五、教師小結(jié)大家說(shuō)得非常好，希望你們通過(guò)本次活動(dòng)，在家做個(gè)好孩子，用真情對(duì)待親人；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，用真情對(duì)待老師同學(xué)；在社會(huì)做個(gè)好公民，用真情善待周圍的人。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，使我們深深地感受到人與人之間