三年級科學下冊 三 植物生活的土地 第2課《土壤中的動物》課件2 新人教版

1、想一想，巖石不斷風化，最終會變成什么？高天流云巖石巖石風化風化巖石破裂巖石破裂繼續(xù)風化繼續(xù)風化小石子和沙小石子和沙思考：思考：.41.知道土壤的成分。知道土壤的成分。2.通過學生的參與活動通過學生的參與活動讓學生形成會進行科學讓學生形成會進行科學探究的技能。探究的技能。 尋找土壤的成分尋找土壤的成分方法 我在土壤里看到的我在土壤里看到的肉眼 放大鏡 土壤濕潤、有捻不碎的小石子、土壤濕潤、有捻不碎的小石子、 草根和小蟲草根和小蟲有小石子、大小不同的沙粒、粉有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒末狀的微粒 4、始終要仔細觀察，記錄下每一步驟看到的現象。閱讀此資料后開始動手操作。 1、把小土塊放入水

2、中，你看到了什么現象？說明土壤里有什么？ 2、將土塊攪動后靜置一段時間， 觀察靜置后的水杯中的情況，水里有什么？注意事項：實驗步驟：1、土塊要輕放。2、攪拌要徹底。 3、靜置時間要長。觀察時，杯子也應保持靜置不動的狀態(tài)。黏土黏土粉沙粉沙沙沙沙礫沙礫土壤中有什么給土壤加熱會怎么樣呢？1.用滴管取瓶中上層清水一滴放在玻璃片上，用酒精加熱后觀察。注意酒精燈使用安全，做好觀察記錄。2.把土壤放在鐵盤里用火燒，有什么發(fā)現，聞一聞有什么氣味?？葜β淙~層亞土層巖石碎屑有腐殖質的表土層尋找土壤中的生命植物的根穿過土壤并占有適當的位置 土壤中能發(fā)現許多不同種類的昆蟲穴居動物，如老鼠在土壤中筑窩螞蟻是在土壤中穴居

3、的昆蟲蝸牛和甲蟲靠腐爛 的 生 物 為 生花栗鼠在土壤洞內，尋找枯枝落葉層中的種子和果仁蚯蚓能穿破堅硬、緊密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空氣和水更容易進入土壤。討論：討論：為土壤動物提供食物，為植物提供為土壤動物提供食物，為植物提供養(yǎng)分，增強土壤肥力。養(yǎng)分，增強土壤肥力。植物的根、莖、葉及生物的排泄植物的根、莖、葉及生物的排泄物和死亡的生物體。物和死亡的生物體。空氣：空氣：植物根呼吸氧氣的來源植物根呼吸氧氣的來源水：水：植物生長必要的條件植物生長必要的條件腐殖質：為土壤動物提供食物，為植為土壤動物提供食物，為植物提供養(yǎng)分，增強土壤肥力。物提供養(yǎng)分，增強土壤肥力。土壤的成分 觀察途徑觀察途徑

4、我在土壤里看到的肉眼放大鏡倒入水中土壤濕潤、有捻不碎的小石子、草土壤濕潤、有捻不碎的小石子、草根和小蟲根和小蟲有小石子、大小不同的沙粒、粉末有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒狀的微粒有氣泡冒出、土壤按顆粒大小有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來，越到底下顆粒越粗沉積下來，越到底下顆粒越粗小結：小結：水水動物動物空氣空氣植物植物非生物非生物生物生物沙、粘土沙、粘土腐殖質腐殖質土壤土壤組成組成小結：小結：土壤是地球上最有價值的資源！黃土高原水土流失黃土高原水土流失西北沙漠西北沙漠說一說：我們人類應該怎樣保護一切生物賴以生存的土壤呢？ 保護大自然保護大自然就是保護人類賴就是保護人類賴以生存的環(huán)境，以生存的環(huán)境，人人都要關心，人人都要關心，人人都要盡力。人人都要盡力。我來填一填 1.地面上能夠生長植物的土叫做（ ）。 2.土壤里含有一些可以燃燒的東西，它主要是土壤里的（ ）腐爛后變成的，叫做（ ）。 3.土壤不是一種單純的物質，它是由（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）等成分組成的。 4.土壤中含的（ ）越多，土壤越肥沃。土壤動植物尸體及排泄物腐殖質腐殖質沙沙粘土粘土水水空氣空氣腐殖質腐殖質腐殖質腐殖質當好小法官當好小法官 1.土壤中死的和活的動植物越多，土壤越肥沃。（ ） 2.把土塊放在水中攪拌，靜止后，上層粗粒主要是粘土，下層細粒主要是