七年級科學(xué)下冊：第3章第6節(jié) 植物生殖方式的多樣性課件3(浙教版) 課件

1、花是由哪些部分組成的？花是由哪些部分組成的？ 花柄、花托、花被、花蕊，花被包括花柄、花托、花被、花蕊，花被包括花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊?；ㄝ嗪突ü冢ㄈ锇ㄐ廴锖痛迫?。在花的各部分中，哪部分是主要的？在花的各部分中，哪部分是主要的？雌蕊和雄蕊。雌蕊和雄蕊。柱頭柱頭雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花藥花藥花絲花絲花柱花柱子房子房 當(dāng)花的各個部分發(fā)育成熟時當(dāng)花的各個部分發(fā)育成熟時,花被展花被展開，花蕊顯露出來，這就是開花。開，花蕊顯露出來，這就是開花。這是一朵正在開這是一朵正在開放的花放的花這是一個花蕾這是一個花蕾 植物開花后。雄蕊中的花粉就會從花藥中植物開花后。雄蕊中的花粉就會從花藥中散出來，落在雌蕊的柱

2、頭上，這個過程叫傳粉。散出來，落在雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉。傳粉的方式有傳粉的方式有自花傳粉自花傳粉和和異花傳粉異花傳粉兩種：兩種：自花傳粉是指花粉落到自花傳粉是指花粉落到同一同一朵花的柱頭上；朵花的柱頭上； 異花傳粉是指花粉依靠異花傳粉是指花粉依靠外力外力落到落到另一另一朵花的柱頭上。朵花的柱頭上。 豌豆就是一種典型的自花傳粉植物。豌豆就是一種典型的自花傳粉植物。豌豆花的柱頭很容易接觸到花藥。在豌豆豌豆花的柱頭很容易接觸到花藥。在豌豆花開放之前，往往已經(jīng)完成了傳粉?；ㄩ_放之前，往往已經(jīng)完成了傳粉。 在植物的傳粉方式中，你認(rèn)為哪種在植物的傳粉方式中，你認(rèn)為哪種傳粉方式比較普遍？傳粉方式比較

3、普遍？異花傳粉比較普遍異花傳粉比較普遍 異花傳粉一般需要一定的途徑。你異花傳粉一般需要一定的途徑。你認(rèn)為異花傳粉的途徑主要有哪些？認(rèn)為異花傳粉的途徑主要有哪些？昆蟲和風(fēng)力昆蟲和風(fēng)力蟲媒花：依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花。蟲媒花：依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花。 如蘋果、桃、月季、橘、油菜如蘋果、桃、月季、橘、油菜 等植物的花。等植物的花。根據(jù)傳粉的不同途徑，可將花分成兩類：根據(jù)傳粉的不同途徑，可將花分成兩類： 我們曾經(jīng)做過我們曾經(jīng)做過“是什么將蝴蝶吸引到是什么將蝴蝶吸引到花上去的花上去的”的探究。你認(rèn)為蟲媒花是靠什的探究。你認(rèn)為蟲媒花是靠什么吸引昆蟲的？么吸引昆蟲的？ 花朵大，色彩鮮艷；具有甜美的花花朵大

4、，色彩鮮艷；具有甜美的花蜜，有的蟲媒花還具有芳香的氣味；這蜜，有的蟲媒花還具有芳香的氣味；這些都有利于吸引些都有利于吸引昆蟲采食花蜜，昆蟲采食花蜜，在采食花蜜的過在采食花蜜的過程中就進(jìn)行了異程中就進(jìn)行了異花傳粉?；▊鞣?。蟲媒花的特點：蟲媒花的特點：風(fēng)媒花：依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花。風(fēng)媒花：依靠風(fēng)力傳粉的花叫風(fēng)媒花。 如玉米、水稻、楊、榆等植物如玉米、水稻、楊、榆等植物 花?；?。 風(fēng)媒花的花粉多而風(fēng)媒花的花粉多而輕，柱頭分叉或羽毛狀輕，柱頭分叉或羽毛狀，并且伸出花瓣外面。，并且伸出花瓣外面。風(fēng)媒花的特點：風(fēng)媒花的特點： 花朵小，色彩不鮮艷，沒有芳香的氣花朵小，色彩不鮮艷，沒有芳香的氣味和甜美的花

5、蜜。這些都不利于吸引昆蟲味和甜美的花蜜。這些都不利于吸引昆蟲傳粉。但是風(fēng)媒花的花傳粉。但是風(fēng)媒花的花粉多而輕，花絲長或柱粉多而輕，花絲長或柱頭有分叉和粘液。頭有分叉和粘液。 總之，蟲媒花和風(fēng)媒花總之，蟲媒花和風(fēng)媒花的種種特征，都與借助外力的種種特征，都與借助外力進(jìn)行傳粉有著密切關(guān)系。進(jìn)行傳粉有著密切關(guān)系。 吸引昆蟲或者利于花粉傳播和被吸引昆蟲或者利于花粉傳播和被柱頭接收。柱頭接收。蟲媒花和風(fēng)媒花的主要區(qū)別在于：蟲媒花和風(fēng)媒花的主要區(qū)別在于：中考資源網(wǎng) 傳粉以后，花粉受到柱頭分泌黏液的傳粉以后，花粉受到柱頭分泌黏液的刺激，就萌發(fā)出花粉管。花粉管沿著花柱刺激，就萌發(fā)出花粉管?；ǚ酃苎刂ㄖ蜃臃可?/p>

6、長?；ǚ酃軆?nèi)有精子。向子房生長?；ǚ酃軆?nèi)有精子。受精的過程：受精的過程：1、花粉管的形成和伸長：、花粉管的形成和伸長：花粉?；ǚ哿Ｕ骋旱恼骋旱?刺激刺激花粉管不斷伸長花粉管不斷伸長經(jīng)花柱經(jīng)花柱胚珠胚珠2、受精：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。、受精：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。 子房內(nèi)的胚珠中有卵細(xì)胞。當(dāng)花粉管子房內(nèi)的胚珠中有卵細(xì)胞。當(dāng)花粉管到達(dá)胚珠時，花粉管里的到達(dá)胚珠時，花粉管里的精子精子就會與就會與卵卵結(jié)結(jié)合，形成受精卵。合，形成受精卵。 根據(jù)你的觀察，受精后，花的結(jié)構(gòu)中根據(jù)你的觀察，受精后，花的結(jié)構(gòu)中先后枯萎或調(diào)落的是先后枯萎或調(diào)落的是 。萼片、花瓣、雄蕊萼片、花瓣、雄蕊不斷發(fā)

7、育的是不斷發(fā)育的是 。最終花中的結(jié)構(gòu)也逐漸變成果實中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。最終花中的結(jié)構(gòu)也逐漸變成果實中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。以及雌蕊的柱頭、花柱以及雌蕊的柱頭、花柱子房和胚珠子房和胚珠 受精完成后，受精完成后，萼片萼片、花瓣、雄蕊花瓣、雄蕊以及以及雌蕊雌蕊的的柱頭柱頭和和花柱花柱都完成了都完成了“歷史使命歷史使命”因因而紛紛凋落。惟有而紛紛凋落。惟有子房子房繼續(xù)發(fā)育，最終成繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實。其中為果實。其中子房壁子房壁發(fā)育成發(fā)育成果皮果皮，子房里，子房里面的面的胚珠胚珠發(fā)育成發(fā)育成種子種子，胚珠里，胚珠里面的面的受精卵受精卵發(fā)育成發(fā)育成胚胚，受精極受精極核核發(fā)育成發(fā)育成胚乳胚乳。子房子房子房壁子房壁胚珠胚

8、珠果皮果皮珠珠 被被受精卵受精卵種皮種皮 胚胚 種子種子果實果實中考資源網(wǎng) 你們一定吃過桃子和西瓜。為什么一你們一定吃過桃子和西瓜。為什么一個桃子里有一粒種子，而一個西瓜里有很個桃子里有一粒種子，而一個西瓜里有很多種子？同樣是一個果實，為什么種子的多種子？同樣是一個果實，為什么種子的數(shù)量會不同呢？數(shù)量會不同呢？ 原來在被子植物的原來在被子植物的子房中，有的只有一個子房中，有的只有一個胚珠，受精后，形成一胚珠，受精后，形成一粒種子；有的有許多胚粒種子；有的有許多胚珠，受精后，形成多粒珠，受精后，形成多粒種子。種子。此豌豆是幾個子房、幾個胚珠發(fā)育來的？此豌豆是幾個子房、幾個胚珠發(fā)育來的？一個子房，

9、一個子房，6個胚珠個胚珠中考資源網(wǎng) 在被子植物的繁殖過程中，傳粉是十在被子植物的繁殖過程中，傳粉是十分重要的，如果在開花期間因各種原因使分重要的，如果在開花期間因各種原因使傳粉受阻，往往會造成植物只開花不結(jié)果傳粉受阻，往往會造成植物只開花不結(jié)果。為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，我們可采用什。為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，我們可采用什么方法？么方法？ 人工方法給農(nóng)作人工方法給農(nóng)作物傳授花粉物傳授花粉人工授粉人工授粉 為了禰補(bǔ)自然狀態(tài)為了禰補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉不足，人工的輔下傳粉不足，人工的輔助受粉，提高農(nóng)作物的助受粉，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。產(chǎn)量。人工受粉意義：人工受粉意義：方法：方法： 采集花粉，然后撒在或采集花粉，然后

10、撒在或涂抹到同種植物的柱頭上。涂抹到同種植物的柱頭上。 人工授粉是生產(chǎn)上常用的農(nóng)業(yè)技術(shù)措施。人工授粉是生產(chǎn)上常用的農(nóng)業(yè)技術(shù)措施。它反映了人有提高農(nóng)作物產(chǎn)量上的作用。它反映了人有提高農(nóng)作物產(chǎn)量上的作用。中考資源網(wǎng)人工授粉利于提高農(nóng)林作物產(chǎn)量。人工授粉利于提高農(nóng)林作物產(chǎn)量。 如果在植物開花期出現(xiàn)天氣連續(xù)下如果在植物開花期出現(xiàn)天氣連續(xù)下雨、刮大風(fēng)或無風(fēng)等情況，對植物的繁雨、刮大風(fēng)或無風(fēng)等情況，對植物的繁殖會有什么影響？并說說原因。殖會有什么影響？并說說原因。 會造成農(nóng)作物減產(chǎn)或果實出現(xiàn)空殼會造成農(nóng)作物減產(chǎn)或果實出現(xiàn)空殼缺粒現(xiàn)象等。缺粒現(xiàn)象等。主要的原因就是主要的原因就是傳粉不足傳粉不足。 植物的花、

11、果實和種子與人們的生活和生植物的花、果實和種子與人們的生活和生產(chǎn)有著十分密切的關(guān)系。說一說人們利用植物產(chǎn)有著十分密切的關(guān)系。說一說人們利用植物花、果實、種子的情況。花、果實、種子的情況。提供衣服布料的原料提供衣服布料的原料 提供蔬菜提供蔬菜 提供入藥提供入藥 提供水果提供水果 提供花卉提供花卉 提供木材提供木材 提供油料提供油料提供衣服布料的原料：棉花提供衣服布料的原料：棉花提供蔬菜：青菜，蘿卜，大菜提供蔬菜：青菜，蘿卜，大菜提供入藥：人參，枸杞提供入藥：人參，枸杞提供水果：梨，蘋果，西瓜提供水果：梨，蘋果，西瓜提供花卉：牡丹，玫瑰提供花卉：牡丹，玫瑰提供木材：樟，泡桐提供木材：樟，泡桐提供油

12、料：花生，蓖麻提供油料：花生，蓖麻全球性問題全球性問題：人口問題、糧食問題、資源問題、環(huán)境問題。人口問題、糧食問題、資源問題、環(huán)境問題。 其中糧食緊缺是目前人類原則同意臨的重其中糧食緊缺是目前人類原則同意臨的重大問題之一。這也從一個側(cè)面說明被子植物的大問題之一。這也從一個側(cè)面說明被子植物的有性生殖與人類有著十分密切的關(guān)系。有性生殖與人類有著十分密切的關(guān)系。 世界糧食問題首腦會議制定的到年將世界糧食問題首腦會議制定的到年將世界饑餓人口由目前的世界饑餓人口由目前的億減至億億減至億的目標(biāo)商討新的目標(biāo)商討新的措施。為此，本屆會議將討論增加撥款億的措施。為此，本屆會議將討論增加撥款億美元用于全球農(nóng)業(yè)建設(shè)

13、，加快減少饑餓人口的行動。美元用于全球農(nóng)業(yè)建設(shè)，加快減少饑餓人口的行動。 糧食糧食問題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問題之一。世界糧問題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問題之一。世界糧食問題包括兩個方面：一方面，占世界人口大多數(shù)的亞食問題包括兩個方面：一方面，占世界人口大多數(shù)的亞、非、拉發(fā)展中國家糧食匱乏，營養(yǎng)不足，又沒有能力、非、拉發(fā)展中國家糧食匱乏，營養(yǎng)不足，又沒有能力更快地增加糧食生產(chǎn)，大量人口處于饑餓、半饑餓狀態(tài)更快地增加糧食生產(chǎn)，大量人口處于饑餓、半饑餓狀態(tài)；另一方面，有些發(fā)達(dá)國家糧食又大量；另一方面，有些發(fā)達(dá)國家糧食又大量“過剩過剩”。 什么是什么是“世界糧食問題世界糧食問題”？中考資源網(wǎng) 不經(jīng)過兩性生

14、殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的過程。直接發(fā)育成新個體的過程。什么叫無性生殖？什么叫無性生殖？什么叫有性生殖？什么叫有性生殖？ 由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，形成合子由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，形成合子（受精卵）發(fā)育成新個體的過程。（受精卵）發(fā)育成新個體的過程。 我們已經(jīng)知道像蕨、胎生狗脊、地錢我們已經(jīng)知道像蕨、胎生狗脊、地錢、葫蘆蘚等植物都不開花、也不產(chǎn)生種子、葫蘆蘚等植物都不開花、也不產(chǎn)生種子，它們是用孢子進(jìn)行繁殖的。，它們是用孢子進(jìn)行繁殖的。用孢子繁殖的后代叫用孢子繁殖的后代叫孢子生殖孢子生殖蕨的繁殖蕨的繁殖 被子植物除了進(jìn)行有性生殖外有些可用被子植物除了進(jìn)行有性

15、生殖外有些可用營養(yǎng)器官（根、莖、葉）進(jìn)行繁殖。這種生營養(yǎng)器官（根、莖、葉）進(jìn)行繁殖。這種生殖方式叫做營養(yǎng)繁殖。殖方式叫做營養(yǎng)繁殖。 在生產(chǎn)實踐中，人們常用的營養(yǎng)繁殖方在生產(chǎn)實踐中，人們常用的營養(yǎng)繁殖方法有以下四種：法有以下四種：分根、壓條、扦插、嫁接。分根、壓條、扦插、嫁接。中考資源網(wǎng)1 1、分根：夾竹桃、臘梅等、分根：夾竹桃、臘梅等灌木，它們的叢生莖下各自灌木，它們的叢生莖下各自都生有根，可以直接把它分都生有根，可以直接把它分開，成為獨立的植株。開，成為獨立的植株。2 2、壓條：桑、夾竹桃等植、壓條：桑、夾竹桃等植物，可以選擇樹上較長的枝物，可以選擇樹上較長的枝條，把它彎下來，壓埋再土條，把

16、它彎下來，壓埋再土中，待埋在土里的枝條部分中，待埋在土里的枝條部分長出根后，再把枝條與母體長出根后，再把枝條與母體截斷，長成新的植株。截斷，長成新的植株。3 3、扦插：月季、葡萄等、扦插：月季、葡萄等植物，可以剪取帶芽的枝植物，可以剪取帶芽的枝段，插入土中，不久這些段，插入土中，不久這些枝段就會生根發(fā)芽，長成枝段就會生根發(fā)芽，長成新植株。新植株。4 4、嫁接：橘、挑等果樹，、嫁接：橘、挑等果樹，可以將它們的枝或芽接到可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使另一植物的莖或根上，使兩者的形成層（莖中具有兩者的形成層（莖中具有分生能力的組織）緊貼，分生能力的組織）緊貼，不久它們就會長一體，成不久

17、它們就會長一體，成為一株新植物。為一株新植物。嫁接的仙人掌類植物嫁接的仙人掌類植物優(yōu)點：能夠保持植物的優(yōu)良性狀，優(yōu)點：能夠保持植物的優(yōu)良性狀，而且繁殖速度較快，所以，被廣泛而且繁殖速度較快，所以，被廣泛地應(yīng)用于花卉和果樹的栽培中。地應(yīng)用于花卉和果樹的栽培中。中考資源網(wǎng)植物的組織培養(yǎng)流程圖植物的組織培養(yǎng)流程圖 組織培養(yǎng)也是一種植物無性繁殖的方組織培養(yǎng)也是一種植物無性繁殖的方法。它可以用一株植物的組織，甚至一個法。它可以用一株植物的組織，甚至一個細(xì)胞，在無菌條件下，放在含有全面營養(yǎng)細(xì)胞，在無菌條件下，放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來的植物基本成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來的植物基本相同的新個體。相同的新個體。 組織培養(yǎng)除了新個組織培養(yǎng)除了新個體能保持親本的優(yōu)體能保持親本的優(yōu)良性狀良性狀外，還有親本外，還有親本利用率高等利用率高等特點，它特點，它可以利用一株植物的可以利用一株植物的組織組織或或細(xì)胞細(xì)胞繁殖大量繁殖